刘双

作品数：4被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：西华师范大学数学与信息学院更多>>
发文主题：APOS理论APOS比例式高三教学高三更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《数学学习与研究》《考试周刊》《数理化解题研究（初中版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
几种相似三角形问题的妙解和赏析
《数理化解题研究（初中版）》2016年第6期8-8,共1页刘双 
相似三角形是初中几何问题的重心和难点，也是多数综合类几何题型的解决关口．
关键词：A字型 X字型 比例式 等积式 
APOS理论下高中数学概念教学策略研究
《考试周刊》2016年第37期59-59,共1页刘双 
数学是以几个核心概念为枢纽的动力网,它们不断生长将整个数学邻域逐渐拓展.想要掌握数学学习的要领必然要从概念入手,故而实用的数学概念教学策略能够有效提高高中数学教学的质量.本文旨在APOS理论和实践的基础上提出有效提高高中数学...
关键词：高中数学 APOS 概念教学 教学策略 
数学教师高三教学疲态分析及其缓解策略
《数学学习与研究》2016年第3期154-154,共1页刘双 汤强 
数学教学疲态不仅会阻碍教学进程,而且会影响高三学生的学习进度.从数学教学疲态的现状入手,分析引起教学疲态的原因,有针对性的提出了缓解高三数学教学疲态的策略,发现可以通过改变课型、采取灵活的教学方式、学生互动交流来提高教学效率.
关键词：高三 数学 教学策略 
一道圆锥曲线题引起的研究
《数学学习与研究》2015年第15期100-100,共1页刘双 汤强 
高考试题奇妙无穷,具有重要的研究价值.通过对一道圆锥曲线选择题的解法、题源等的研究,发现日常教学有效性的提升需要做到＂回归教材、凸显本质、夯实基础＂.
关键词：圆锥曲线 题源 解题 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部