翟雪松

作品数：22被引量：448H指数：8
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供职机构：安徽建筑大学更多>>
发文主题：大学英语课堂满意度大学英语教学交互式教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术政治法律更多>>
发文期刊：《电化教育研究》《远程教育杂志》《合肥学院学报（自然科学版）》《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高等学校省级质量工程项目中国博士后科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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5G融合的教育应用、挑战与反思被引量：44
《开放教育研究》2019年第6期12-19,共8页翟雪松 孙玉琏 陈文莉 束永红 史聪聪 
2018教育部产学合作新项目“基于眼球随动技术的智慧学习大数据分析研究”(201801065004);2018年中国博士后科学基金面上项目“基于生理反馈信号的线上学习行为的情感计算与分析研究”(2018M630092)
5G作为一项颠覆性网络通讯技术,必将深刻挑战现有的学习方式、教学手段和师生生涯发展,从而引起教育生态的变化。本研究从5G的高速率、低延迟、移动性、低功耗和广覆盖五大特点入手,分析了5G教育应用的典型场景,并通过对相关文献的回顾...
关键词：5G 通信技术 校企合作 优质教育资源 
在线学习社区中的知识隐藏行为及影响机制研究——基于专业承诺和变革型指导风格的视角分析被引量：22
《远程教育杂志》2019年第5期85-94,共10页翟雪松 束永红 
2018教育部产学合作新工科项目“基于眼球随动技术的智慧学习大数据分析研究”(项目编号:201801065004);2018中国博士后科学基金面上项目“基于生理反馈信号的线上学习行为的情感计算与分析研究”(项目编号:2018M630092)的研究成果
在线学习社区的重要特征是信息交互,在线学习社区的共建不仅需要资源开发与开放,更需要社区成员间畅通的知识分享。现有的研究主要聚焦在在线学习社区里的知识分享行为、模式及影响因素等,对阻断知识寻求与分享通道的知识隐藏行为,却极...
关键词：知识隐藏 伪装型隐藏 含糊型隐藏 理性型隐藏 专业承诺 变革型指导 在线学习 
创新能力的内涵、测量与培养——访美国教育传播与技术协会前主席布拉德·霍坎森教授被引量：20
《开放教育研究》2018年第5期4-10,共7页翟雪松 束永红 
2018中国博士后科学基金面上项目"基于生理反馈信号的线上学习行为的情感计算与分析研究"(2018M630092);2018安徽省人文社科重点项目"在线情境下的语言学习绩效研究"(SK2018A0571)
随着我国高等教育开始由规模扩张转向内涵发展,综合创新能力培养体系在科技成果转化、创新人才培养、创新技术应用等方面起到的作用日益明显。教育部、科技部将高等教育创新能力的检测和评价作为国家创新发展的重要组成部分。各类高等...
关键词：创新能力 托兰斯测试 教育技术 大规模开放性课程 
引领学习的改变——AECT 2017年会评述与思考被引量：7
《远程教育杂志》2018年第1期3-17,共15页陈蕙若 姚中锐 钟琳 翟雪松 王小雪 谢雷 
2017安徽省人文社科重大项目"基于生理信号的刺激回忆对文本处理的认知能力影响机理研究"(项目编号:SK2017ZD42);2016北京师范大学未来教育高精尖创新中心"面向非正式和个性化学习环境的跨学科虚拟或网络-面授的STEM实验室建设研究"(项目编号:AICFE-IO-017)研究成果
美国教育传播与技术协会(AECT)2017年学术年会(以下均简称AECT 2017),于2017年11月6日至11日在美国佛罗里达州的杰克逊维尔召开。会议围绕年会主题"引领学习的改变"(Leading Learning for Change),展开学术交流与研讨。来自全球各地致...
关键词：AECT年会 领导力 系统思维 4Cs 意志力 人工智能 机器人 数字微证书 社交媒体 计算思维 编程教育 慕课(MOOC) 
基于眼动的刺激回忆法对认知分层的影响研究被引量：8
《电化教育研究》2017年第12期51-57,72,共8页翟雪松 董艳 胡秋萍 吴笑 
2017年安徽省人文社科重大项目"基于生理信号的刺激回忆对文本处理的认知能力影响机理研究"(项目编号:SK2017ZD42);2017年安徽建筑大学智能建筑实验室重点平台科研项目"建筑环境舒适度对学习者学习绩效影响机理及评价研究"(项目编号:201602-3)
大量研究证明,在实体课堂中运用刺激回忆法(Stimulated Recall)可以显著提高学习者的学习绩效和交互认知能力。然而,鲜有研究去探索在相对静态的线上自主学习模式下刺激回忆法的应用方法。本研究探索眼球随动数据(注视点fixation posit...
关键词：刺激回忆 认知分层 眼球随动技术 生物反馈 在线自主学习 
形塑学习(Solid Learning)教学环境下大学生创新能力影响机制研究被引量：13
《远程教育杂志》2017年第3期40-47,共8页翟雪松 董艳 詹巧巧 
2017安徽省人文社科重大项目"基于生理信号的刺激回忆对文本处理的认知能力影响机理研究"(项目编号:SK2017ZD42);2017安徽建筑大学重点平台科研项目"建筑环境舒适度对学习者学习绩效影响机理及评价研究"(项目编号:201602-3)研究成果
随着3D技术与科学教育的不断融合,形塑学习模式(Solid Learning Model)不断得到国内外教育学者的关注。国内外相关研究提出,基于3D技术形塑学习模式有利于激发学习者的创新意识,培养学习者的创新能力。然而,鲜有研究从实证角度去分析形...
关键词：形塑学习 SolidLearning教学 创新能力 感知沉浸性 跨学科能力 3D技术 STEAM STEM 
促进科技人才创业影响因素及相关制度研究--以合肥为例被引量：1
《安徽建筑大学学报》2016年第5期101-105,共5页褚楚 汪艳 翟雪松 
2015年安徽省社会科学创新发展研究课题(编号:A2015018);2015年安徽省软科学项目(编号:1502052030);2016年安徽省教育厅人文社科重点项目(编号:SK2016A0223)
科技人才是创新驱动发展的重要力量,因而科技人才的创业环境建设和优化是双创工作的重心之一。然后先前对于科技人才的大量研究停留在研发层面,而忽略了科技人才的创业效益会有助于科技成果的产业化和市场化,是推动大众创业,万众创新的...
关键词：科技人才 创业 财政扶持 创新驱动 
基于神经网络的智能课程推荐模型被引量：3
《合肥学院学报（自然科学版）》2016年第1期30-34,共5页王涛 翟雪松 
2012年安徽省省级质量工程项目"学分制下智能选课指导平台的构建与研究"(2012jyxm388);2015安徽振兴计划重大教改项目"大学外语教学指南背景下大学英语多元智能翻转课堂(MIFCM)教学研究"(2015zdjy115);2015年安徽省人文社科重点项目"基于情感计算的大学英语自主学习效能动态评测研究"(SK2015A632)资助
选课制允许学生根据自己的专业情况进行各类课程的选修,但是学生因为对专业培养方案和标准了解不深入,选择的课程不能推动其专业发展,造成了个人时间精力和学校教学资源的浪费。文章提出基于神经网络的选课推荐模型,首先将专业培养标准...
关键词：选课 课程识别向量 课程推荐 神经网络 
结构方程视角下我国翻转课堂满意度模型构建被引量：35
《高教探索》2015年第5期65-72,共8页翟雪松 尹吉明 林莉兰 
安徽省青年人才基金重点项目"我国高校英语FCM模型构建及应用"(项目编号2013SQRW094ZD)与"20世纪英国文学中的生态伦理问题研究"(项目编号2013SQRW095ZD)阶段成果
起源于美国的翻转课堂教学模式是近几年国际教育的革命性变革,并随着MOOC的推进不断成熟,我国教育界高度关注翻转课堂在我国高等教育中的重要意义及评价体系。本研究创新性地从学习者预期变量出发,整合美国客户满意度理论(ACSI)和技术...
关键词：翻转课堂 满意度 因子分析 结构方程 
基于互动视角的英语听力教学研究
《湖北科技学院学报》2014年第6期131-132,共2页翟雪松 袁婧 
安徽省青年人才基金重点项目"我国高校英语FCM模型构建及应用"(2013SQRW094ZD);安徽省质量工程教学研究项目"基于web2.0环境下大学英语交互式教学模式的研究与优化"(2012jyxm395)
传统的听力教学方法由于偏重教师的单方面传授,难以激发学生的学习兴趣,教学效果并不理想。而互动听力教学以交际法教学为主要指导原则,集听说于一体,能够通过教师和学生的良性互动,大大提高听力课程的教学质量。本文从理论分析和文献...
关键词：互动听力教学 教学方法 教学效果 
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