秦俊巧

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发文主题：教育家语文阅读大班额教育社会更多>>
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发文期刊：《廊坊师范学院学报（社会科学版）》《读天下》《继续教育研究》《教育学术月刊》更多>>
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河北省高校师范生心理健康现状调查被引量：2
《中国健康教育》2022年第8期736-738,743,共4页秦俊巧 李春莉 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目:建设八点支撑教师教育体系与特色的研究与实践——廊坊师范教师教育产出导向探索(2019GJJG354)
目的了解高校师范生心理健康状况,为提高师范生的心理健康提供参考。方法采用方便取样的方法对河北省师范院校1214名师范生进行《症状自评量表》调查,采用SPSS 23.0软件进行统计分析。结果本次调查师范生心理状况阳性检出率为0.99%,其...
关键词：河北省 师范生 心理健康 
学区视角下教师继续教育模式的发展路径被引量：2
《继续教育研究》2017年第7期98-100,共3页秦俊巧 
2016年度教育部人文社科青年基金项目"民国时期(1912-1937年)大学本土化发展研究"(编号:16YJC880063)
教师继续教育既是提升教师专业发展水平的基本路径,也是教师综合素质提升的关键。传统的教师继续教育模式一般有学历教育、非学历培训、合作教育、校本教育和网络研修等五种,这五种模式均存在一定的问题。因此,需要构建学区视角下的教...
关键词：教师继续教育 学区视角 协作 模式 内涵 路径 
廊坊市社区居民对待社会心理咨询的态度和需求状况调查
《读天下》2017年第3期144-,共1页李春莉 金秀舫 赵静 秦俊巧 
2016年度廊坊市社会科学研究课题(廊坊市社区心理健康服务现状及发展策略研究)的研究成果,课题编号:2016056,课题组成员:金秀舫,赵静,秦俊巧
为探讨廊坊市社区居民对社会心理咨询服务的认知状况,采用随机抽样的方式进行问卷调查。结果显示,民众对社会心理咨询的接纳程度较低,需求较高,在某些方面的需求已经达到较高水平。民众在遇到压力处理、亲子关系、人际交往等问题时对社...
关键词：社会心理咨询 社区心理健康服务 咨询态度和需求 
河北农村3～6岁留守幼儿教育问题研究
《教育实践与研究（理论版）（C）》2016年第5期9-11,共3页秦俊巧 宫岩 唐殿强 
河北省社科基金项目《河北农村3~6岁留守幼儿教育问题研究》(HB15JY028)系列成果之一
随着城镇化进程的加快,农村越来越多的青壮年选择去城市发展,＂留守幼儿＂的现状及出现的问题,需要对留守幼儿的父母、监督人及幼儿园提出相应的教育对策及建议,以期＂留守幼儿＂健康成长。
关键词：河北农村 3耀6岁 留守幼儿 
基于家庭生活变迁的少数民族学前儿童教育研究
《贵州民族研究》2016年第5期237-240,共4页秦俊巧 
河北省社科基金项目"河北农村3-6岁留守幼儿教育问题研究(课题编号HB15JY028)"的成果
少数民族的传统居住思想正在发生潜移默化的变化,形成了多元化的家庭居住习惯。而家庭居住结构的调整,使得其子女的学前教育也发生了改变,对少数民族家庭居住结构调整后的子女学前教育现状进行分析,研究其中在儿童学前教育方面的重要问...
关键词：家庭生活变迁 少数民族 学前儿童教育 
河北城镇小学大班额状况调查与分析被引量：2
《教育实践与研究（小学版）（A）》2015年第10期5-9,共5页秦俊巧 朱雅琴 赵斌 
河北省社会科学发展青年研究课题--河北省城镇小学大班额问题研究(项目编号:2014040319)系列成果之一
大班额是指现实中存在的超出国家相关部门根据我国国情和教育规律制定的班容量。目前大班额问题在城镇小学相当突出,在实际调查之后,对所得数据进行分析,从而得出关于河北城镇小学大班额实际状况的调查报告,以期为科学决策提供依据。
关键词：河北 城镇小学 大班额 调查 分析 
从生命成长视角分析河北城镇小学大班额存在的问题被引量：1
《济宁学院学报》2015年第4期113-115,共3页赵静 李春莉 秦俊巧 
河北社会科学发展青年研究课题(2014040319)
人的生命是自然生命、精神生命和社会生命的复合、统一,只有满足生命这三个层面的成长,人才能真正健康地成长。以河北省某小学的调查为基础,从生命成长的角度来考量小学大班额存在的问题,以期为相关教育部门提供参考。
关键词：小学大班额 自然生命成长 精神生命成长 社会生命成长 
试析20世纪二三十年代教育家办大学的共同特点
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2014年第4期112-114,128,共4页秦俊巧 唐殿强 
20世纪二三十年代,教育家们在教育救国的理想下办学育人、躬耕实践,在极其艰苦的环境下,培养了一大批国家的栋梁之才,造就了中国近现代高等教育自产生以来的一个发展高峰期。他们办学的共同特征是:心怀社会责任,立足中国实际;注重学校"...
关键词：20世纪二三十年代 教育家办大学 共同特点 
教育家办学的实现条件分析
《教育学术月刊》2012年第12期14-16,共3页秦俊巧 
教育家办学是教育回归本质的诉求,是当前社会的迫切需要。让教育家办学得以真正实现,需要同时具备教育家办学的外部条件与内部条件,有足够的教育家是实现教育家办学的内部条件,而实现教育家办学的外部条件则是要为之创造良好的社会氛围。
关键词：教育家 教育家办学 实现条件 内部条件 外部条件 
语文阅读的重要性被引量：6
《语文建设》2012年第08X期1-2,共2页秦俊巧 
语文阅读是语文教育教学的基本要求和重要目标,是培养良好学习习惯的重要环节,是提升语文课堂教学质量的重要举措,处于至关重要的地位,发挥着重要的作用。良好的语文阅读可以有效培养学生学习语文的自信心和自觉性,可以有效激发学生学...
关键词：语文阅读 教育教学 重要性 
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