余武明

作品数:19被引量:51H指数:4
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供职机构:武汉工程大学电气信息学院更多>>
发文主题:高校地方高校中外合作办学大学新生高等职业教育更多>>
发文领域:文化科学经济管理哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊:《科技进步与对策》《武汉船舶职业技术学院学报》《高教发展与评估》《中国科技博览》更多>>
所获基金:湖北省科技攻关计划更多>>
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省属重点高校研究生教育激励机制优化研究被引量:1
《科技创业月刊》2016年第19期99-100,103,共3页余武明 刘昌辉 
湖北省教育厅人文社会研究专项任务项目(项目编号:15Z117)
以马斯洛需求理论为基础,通过使用自编的问卷对500名省属重点高校研究生进行调查,并对调查结果进行统计分析,力图通过分析结果探索激励研究生的有效因素,探讨在研究生培养机制改革中激励机制的优化途径。
关键词:省属重点高校 研究生 激励机制 优化 
大学新生适应研究综述被引量:1
《亚太教育》2016年第1期244-244,共1页余武明 代萍 姚雪 李薇 李潇博 
武汉工程大学研究生创新基金项目(项目编号:CX2014103)
大学新生的学校适应问题是我国学者近年来关注的热点问题之一。通过对我国大学新生适应的内涵、新生适应内容的构成、测量工具、影响因素和教育对策方面进行了梳理和总结,并指出现有研究存在的不足。
关键词:大学新生 适应 综述 
武汉市大学新生适应状况调查研究被引量:1
《武汉商学院学报》2015年第5期89-93,共5页余武明 代萍 姚雪 李薇 李潇博 
武汉工程大学研究生创新基金项目(项目编号:CX2014103)
采用《大学新生学校适应自评量表》,对武汉市485名大学新生进行调查。结果显示:1.武汉市大学新生人际交往适应较好,生活环境适应较差,总体学校适应情况良好;2.生源地、是否为独生子女、家庭关系以及住校经历这四个人口统计学因素对大学...
关键词:大学新生 适应 调查 
中外合作办学课程对接的研究被引量:5
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015年第4期171-172,188,共3页刘昌辉 徐春梅 余武明 
高等教育全球化,促进中外合作办学蓬勃发展,中外合作办学质量高低涉及课程建设与师资队伍水平建设。本文针对中外合作办学中出现的问题,研究了人才培养观念的对接、师资队伍水平的对接与课程教学模块的对接。有助于中外合作办学质量的提...
关键词:中外合作办学 课程对接 师资建设 课程体系 
武汉工程大学文科教学质量现状分析被引量:1
《武汉商业服务学院学报》2013年第1期78-81,共4页余武明 张娜 
以问卷调查的统计数据为客观依据,结合高校质量工程的项目建设情况,对武汉工程大学本科文科的专业设置、教育教学方法、教师教学与学生学习的积极性、学生管理工作、教学质量监控和评估、教学基础性设施以及实践性教学等影响文科教育质...
关键词:大学本科教学 文科质量 问卷调查 教学评价 
地方高校债务化解分析被引量:2
《武汉工程大学学报》2010年第6期63-67,共5页余武明 
以湖北省某地方高校债务及财务状况出发,分析地方高校趋同的债务成因、影响,提出政府、学校共同努力化解债务的可操作方式方法,提示积极预防财务风险以促进地方高校科学发展。
关键词:地方高校 债务化解 财务风险 
中澳高等职业教育的教学特色比较研究被引量:1
《武汉船舶职业技术学院学报》2010年第4期1-4,11,共5页余武明 沈胜林 
随着社会与经济的迅速发展,澳洲高等职业技术教育呈现出新的教学特色。借鉴和吸收澳洲高等职业技术教育教学特色上的优点,对促进我国高等职业技术教育发展具有十分重要的意义。
关键词:比较教育 教学特色 高职教育 中澳教育 
法国高等职业教育的特色评析
《江苏技术师范学院学报》2010年第8期53-55,59,共4页余武明 沈胜林 
随着社会与经济的迅速发展,法国的高等职业教育呈现出政府的重视程度极高,重视办学定位对社会的适应性,机构设置具有非独立性,机构与课程设置具有多样性,注重职业精神的培养等特色,这对发展我国高等职业教育提供了重要启示。
关键词:法国 高等职业教育 特色 评析 
高校中外合作办学优质教育资源引进的问题与对策被引量:14
《当代教育论坛(管理版)》2010年第9期58-60,共3页余武明 沈胜林 
高等教育已经被推上了国际舞台,在机遇和挑战并存的形势下,如何通过中外合作办学,大力引进和利用优质教育资源,是需要深入思考和进一步实践的重要问题,也是发展和规范中外合作办学的核心问题之一。
关键词:高校 中外合作办学 优质教育资源引进 问题 对策 
高校学生管理模式的新设计
《中国科技博览》2010年第23期212-213,共2页余武明 
高等教育形势的变化必然导致高校学生管理模式的变化,然而高校在加强德育功能、改进学生管理方面创新不多,为此,从组织结构和运行机制两方面分析并提出要实现“以学生为中心”的学生管理模式。
关键词:高等学校 大学生 管理模式 
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