袁媛

作品数：12被引量：12H指数：2
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供职机构：北京华文学院更多>>
发文主题：留学生代际差异文化认知外来词汉语更多>>
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发文期刊：《汉字文化》《现代语文》《河北大学学报（哲学社会科学版）》《八桂侨刊》更多>>
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海外华校汉语双师直播课堂教学实践研究
《汉字文化》2024年第5期155-158,共4页袁媛 
2021年国家社科基金一般项目“代际对比视角下印尼华裔新生代祖语保持及中华文化认同研究”(项目编号:21BYY170);2022年北京市高等教育学会课题“基于留学生中华文化反哺的国家形象建构”(项目编号:MS2022233)成果
后疫情时代,在线汉语教学迅速发展。汉语双师直播课堂作为在线汉语教学的重要形式之一,成为目前广大海外华校、三语学校等华文教育机构正在使用的最主要的线上汉语教学方式。文章首先介绍了汉语双师直播课堂出现的背景和必要性,对其概...
关键词：华校 双师课堂 直播 汉语教学 
印尼华裔新生代社区祖语保持研究
《八桂侨刊》2023年第4期3-12,94,共11页袁媛 
2021年国家社科基金一般项目“代际对比视角下印尼华裔新生代祖语保持及中华文化认同研究”(项目号:21BYY170);2022年世界汉语教学学会全球中文教育主题学术活动计划“东南亚华裔青少年汉语传承现状研究”(项目号:SH22Y17)的阶段性研究成果。
印尼华裔新生代在社区语言生活中以印尼语为主,汉语方言、汉语普通话和英语为辅。印尼语占据明显优势,使用范围广泛。汉语方言和汉语普通话主要用于交谈对象多为华人的社区语言活动中,汉语普通话的使用场合比汉语方言更为正式。英语更...
关键词：印尼 华裔 语言使用 祖语保持 代际差异 
泰国英语教育现状及启示
《教育教学论坛》2023年第40期27-30,共4页袁媛 
2020年度北京华文学院一般项目“英源外来词词语形式的选择倾向性研究”(HW-20-B09);2022年度北京市高等教育学会课题“基于留学生中华文化反哺的国家形象建构”(MS2022233)。
从教育政策、课程大纲、师资培训、教学教材和社会活动等方面概述了泰国近年来的英语教育现状,并进一步探讨了其给国内的英语教育和语言规划所带来的启示。一方面,通过改变课堂教学模式、深化英语考试制度改革、加强英语师资培训等途径...
关键词：英语教育 启示 语言 
留学生《初级华文》教材适用性教学探析——基于“新丝路华文系列教材”
《教育教学论坛》2023年第36期156-159,共4页袁媛 
2022年度北京市高等教育学会课题“基于留学生中华文化反哺的国家形象建构”(MS2022233)。
通过问卷调查,从生词、课文、语法、课后练习、主题等方面对《初级华文》教材进行定量分析,考察其适用性。成语是词语教学的难点,主课文是课文教学的重点,学习者在入学前达到HSK3级(或与之相当)及以上的汉语水平,是确保其适用《初级华...
关键词：初级华文 教材 适用性 
高校留学生文化认知代际差异与文化反哺研究
《牡丹江教育学院学报》2023年第8期76-80,共5页袁媛 
国家社科基金一般项目“代际对比视角下印尼华裔新生代祖语保持及中华文化认同研究”(项目编号:21BYY170);2022年北京市高等教育学会课题“基于留学生中华文化反哺的国家形象建构”(项目编号:MS2022233);2022年世界汉语教学学会全球中文教育主题学术活动计划“东南亚华裔青少年汉语传承现状研究”(项目编号:SH22Y17)。
文章通过问卷调查,考察了新媒体环境下东南亚华裔留学生与父母代群在文化认知方面的代际差异及中华文化反哺情况。在当代中国和中华文化的认知上,东南亚华裔留学生与父母代群存在代际差异,表现在认知途径和认知方式两个方面。东南亚华...
关键词：留学生 文化认知 代际差异 文化反哺 
新媒体时代留学生文化认知代际差异与国家形象建构被引量：3
《继续教育研究》2023年第8期109-112,共4页袁媛 
2021年国家社会科学基金一般项目“代际对比视角下印尼华裔新生代祖语保持及中华文化认同研究”(编号:21BYY170);2022年北京市高等教育学会课题“基于留学生中华文化反哺的国家形象建构”(编号:MS2022233)。
通过问卷调查发现,在新媒体环境下,东南亚留学生与父母代群对当代中国和中华文化认知的代际差异,表现在认知途径和认知方式两个方面。两组人群认知途径具有显著性差异,表现出层级性;认知方式在“听老师讲”方面表现得最明显。东南亚留...
关键词：新媒体 留学生 文化认知 代际差异 国家形象 
基于《现代汉语词典》的英源外来词发展趋势分析被引量：1
《汉字文化》2023年第13期57-60,共4页袁媛 
2020年北京华文学院项目“英源外来词词语形式的选择倾向性研究”(项目编号:HW-20-B09);2022年北京市高等教育学会课题“基于留学生中华文化反哺的国家形象建构”(项目编号:MS2022233)阶段成果。
文章通过对比不同版本《现代汉语词典》中英源外来词的数量和特征,分析了近20年来英源外来词的发展趋势。从词语数量上看,《现代汉语词典》(第7版)中英源外来词的绝对数量均比第5版有明显增加,但英源字母词的增长趋势比英源音译词更为...
关键词：外来词 发展 趋势 对比 
基于语料库的现代汉语被动结构发展研究
《汉字文化》2023年第9期30-33,共4页袁媛 
2020年北京华文学院项目“英源外来词词语形式的选择倾向性研究”(项目编号:HW-20-B09);2022年北京市高等教育学会课题“基于留学生中华文化反哺的国家形象建构”(项目编号:MS2022233)阶段成果。
文章以小规模书面语语料库为基础,对现代汉语的被动结构展开定量分析,发现现代汉语被动结构的语义色彩由主要表示消极意义扩展到也表示中性和积极意义,被动结构在句中用作定语的比例相比旧白话文时期的语料有所提高,旧白话文语料中的长...
关键词：英语 汉语 被动结构 影响 
在京城镇居民英语现状调查研究
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第12期128-131,共4页袁媛 
北京市侨联2020年度研究课题;2020年度北京华文学院一般项目“英源外来词词语形式的选择倾向性研究”(HW-20-B09)。
通过调查北京城镇居民的英语能力、英语使用、对英语的语言态度和英语学习动机,发现北京城镇居民的总体英语能力目前处在一个比较低的水平,表现出多层性特征,由高到低、呈阶梯状层级分布。北京城镇居民读英语多于听英语,说英语多于写英...
关键词：北京城镇居民 英语能力 英语使用 语言态度 学习动机 
英源外来词词语形式的选择倾向性研究被引量：1
《现代语文》2022年第5期74-81,共8页袁媛 
2020年度北京华文学院一般项目“英源外来词词语形式的选择倾向性研究”(HW-20-B09)。
以《现代汉语词典》和近十年媒体流行语、汉语新词语为基本语料,从中筛选出部分英源纯音译词和英源纯字母词,建立称名集合。对称名集合内各词语形式在语料库中的使用情况进行共时和历时考察,可以发现,在指称同一事物时,相比于意译词/固...
关键词：英源外来词 音译词 字母词 选择倾向 影响因素 
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