王淑群

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：海门市树勋初级中学更多>>
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问题驱动式策略在初中物理复习课中的范式研究被引量：1
《数理化解题研究》2019年第8期41-42,共2页王淑群 
海门市教育科学“十三五”规划2017年度课题《用问题驱动式教学策略改进初中课堂教学的行动研究》(立项编号:HMCZ2017010)阶段性研究成果)
在初中的众多学科当中,物理学科是一门对于学生来讲比较难学的课程,在初中物理的复习课当中,教师要对学生的物理学习进行必要的关注,让学生能够在复习课中进行基础知识的强化和巩固,让初中物理的学习不再成为学生的一个难题.初中物理复...
关键词：初中教学 问题驱动 物理复习课 
优化课程资源 服务学生智力生长——谈初中物理教材实施过程中校本化策略的达成被引量：1
《中学物理（初中版）》2016年第4期15-16,共2页王淑群 
当下中国大陆地区的初中物理教材一共有六个版本,每个版本的制定和实施都是基于义务教育课程标准和地区特点而设定的,而我们教师在实施教材策略,进行教学目的达成的过程中,需要进一步的优化教材,原因是教材的策略是普及整个教材使用地...
关键词：初中物理 学生智力 学习过程 义务教育课程 教学目的 凸透镜成像规律 校本化 最近发展区 应试能力 教学过程 
换位思考 还学生真主体——谈初中物理演示实验的几个注意点
《中学物理（初中版）》2015年第11期31-32,共2页王淑群 
素质教育一直致力于倡导还学生在课堂中的主体地位,用教师的智慧与师爱建构一个以学生为课堂主体的生本课堂,让学生充分主动地参与到课堂活动中,通过主动地提升学生参与课堂的思维性,以此促使学生在课堂中的学习效率.而实验是初中物理...
关键词：课堂主体 初中物理 物理演示实验 学习效率 思维性 换位思考 师爱 实验演示 马德堡半球实验 物理课堂 
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