郑春雷

作品数：15被引量：77H指数：5
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供职机构：齐齐哈尔医学院附属第二医院更多>>
发文主题：临床教学肿瘤外科3D打印PBL教学模式PBL更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《世界复合医学（中英文）》《中国教育技术装备》《系统医学》《中国老年学杂志》更多>>
所获基金：齐齐哈尔市科学技术计划项目更多>>
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“微格+尝试”教学法在临床教学中的应用
《中国卫生产业》2024年第17期246-248,共3页吴亮 张皓 张弛 郑春雷 张悦 
齐齐哈尔医学院2022年教育科学研究项目(QYJY20220223)。
微格教学法不仅用于教师技能培训还广泛应用于体育教育、医学教育等领域。本文旨在讨论“微格+尝试”教学法在临床教学中理论课和见习课的课程设计,经过一轮的教学实践,结果发现“微格+尝试”教学法有助于提高学生的实践能力和提高教学...
关键词：临床路径 教学研究 微格教学 尝试教学 
微课联合微信互动课堂在肿瘤外科实习教学中的应用研究 齐被引量：1
《亚太教育》2021年第21期117-118,共2页刘海龙 郑春雷 朱宏博 赵福强 赵晶莹 
2020年齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(医教协同专项)“微课联合微信互动课堂在肿瘤外科实习教学中的应用研究”(项目编号:QYJY20200424)的研究成果。
为探讨基于微信平台的微课在肿瘤外科实习教学中应用的效果,选择2018级临床药学专业学生为研究对象,分为实验组和对照组,其中对照组采用传统教学方法,实验组采用基于微信平台的微课教学,在完成教学后对两组学生进行理论考试和操作考试,...
关键词：微信互动 微课 肿瘤学 实习教学 
Sandwich教学法联合3D打印技术在介入科见习医生临床教学中的使用价值被引量：4
《中国卫生产业》2019年第7期149-150,共2页杜友利 马晓鸥 郝利国 郑春雷 王东旭 陈梦宇 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目"实用3D打印模型的教学方法在介入科临床教学中的应用研究"(QYJY20180242)
目的探讨Sandwich教学法联合3D打印技术在介入科见习医生临床教学中的使用价值。方法选取2017年3月—2019年1月间于该院介入科实习的齐齐哈尔医学院医学技术学院医学影像专业本科生共120人,按时间顺序将其分为观察组及对照组,其中2017年...
关键词：Sandwich教学法 介入科 3D打印 
3D打印技术联合PBL教学模式在介入科临床教学中的应用研究被引量：5
《中国教育技术装备》2019年第6期20-22,共3页杜友利 马晓鸥 郝利国 郑春雷 王东旭 陈梦宇 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目“实用3D打印模型的教学方法在介入科临床教学中的应用研究”(基金编号:QYJY 20180242)
选取介入科课间实习的44 位学生为研究对象,分为观察组及对照组,给予对照组学生PBL 模式进行教学,对观察组学生在对照组基础上联合3D 打印技术进行教学,对比观察不同方式教学后两组学生理论成绩、自我能力测评、满意度等指标。观察组学...
关键词：3D 打印 PBL 教学模式 介入科 临床教学 
Sandwich教学法联合3D打印技术在肿瘤外科临床见习中的应用价值被引量：11
《中国医学装备》2019年第1期110-113,共4页郑春雷 王玉龙 赵晶莹 张继东 鲍红光 
黑龙江省高等教育教学改革一般性项目(SJGY20170308)"3D打印病态模型在医学专科实训教学中的应用"
目的:探讨Sandwich教学法联合3D打印技术在肿瘤外科临床见习中的应用价值。方法:选取医院肿瘤外科见习学生36名,以随机数表法均分为观察组和对照组,每组18名。对照组学生用Sandwich方法教学,观察组学生于对照组基础上联合3D打印技术进...
关键词：Sandwich教学 3D打印技术 肿瘤外科 
3D打印技术联合PBL教学模式在肿瘤外科住院医师规范化培训临床教学中的应用价值被引量：32
《中国医学装备》2018年第9期100-103,共4页郑春雷 王玉龙 赵晶莹 张继东 鲍红光 
黑龙江省高等教育教学改革一般性项目(SJGY20170308)"3D打印病态模型在医学专科实训教学中的应用"
目的:探讨肿瘤外科临床教学中3D打印技术联合基于问题的学习(PBL)教学模式的应用价值。方法:选取2016-2017年间于医院肿瘤外科进行住院医师规范化培训的64名学生,以数表法随机将其分为观察组及对照组,每组32名。对照组采用传统PBL教学...
关键词：3D打印技术 基于问题的学习(PBL) 教学模式 肿瘤外科 住院医师规范化培训 
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