鲍红光

作品数：57被引量：151H指数：6
导出分析报告
供职机构：齐齐哈尔医学院附属第二医院更多>>
发文主题：临床教学共情能力乳腺癌临床见习叙事更多>>
发文领域：医药卫生文化科学机械工程更多>>
发文期刊：《科技资讯》《中外女性健康研究》《中国地方病防治》《系统医学》更多>>
所获基金：齐齐哈尔市科学技术计划项目国家自然科学基金国家高技术研究发展计划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
叙事医学联合抗阻训练对慢性心力衰竭患者的效果研究被引量：1
《继续医学教育》2024年第5期172-175,共4页薛探 鲍红光 李春峰 张红岩 梁晓雨 姜巍娇 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(GJB1423379)。
目的研究叙事医学联合抗阻训练对慢性心力衰竭患者的影响。方法2022年11月至2023年11月,选择齐齐哈尔医学院附属第二医院心内科收治的66例慢性心力衰竭患者,随机分为2组,每组33例。常规组接受常规治疗,而研究组则进行叙事医学联合抗阻...
关键词：叙事医学 心功能 抗阻训练 慢性心力衰竭 生活质量 活动耐力 
临床实习教学中基于叙事医学模式对PCI患者的应用研究
《齐齐哈尔医学院学报》2024年第4期386-389,共4页薛探 鲍红光 李春峰 于蕾 马琳 吴大鹏 陶亮 宋蕾蕾 
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1423379)。
目的 探讨叙事医学教学模式在心内科临床实习教学中的应用效果。方法 选择本院2018级临床医学专业74名心内科实习的学生,随机分为叙事医学组(43人)和对照组(31人)两组。对照组采用传统教学方式,叙事医学组在对照组的基础上增加叙事医学...
关键词：叙事医学 心内科临床实习 共情能力 医患沟通能力 教学模式 
叙事医学理念在提升应用型医学人才临床能力中的应用探讨被引量：3
《中国高等医学教育》2023年第8期90-91,共2页张秉全 禹晶 金晓秋 陈梦宇 杜爱平 郑欣 鲍红光 
黑龙江省教育科学规划课题:基于叙事医学的应用型医学人才职业精神培养的实证研究(GJB1319155)。
目的:探讨叙事医学教育在提升应用型医学人才临床能力中应用的可行性及现实意义。方法:选取齐齐哈尔医学院临床医学五年制本科生2016级76人采取叙事医学教学,2015级81人采取传统教学。统计结业成绩等并进行评估。结果:两组测试成绩差异...
关键词：叙事医学 应用型医学人才 临床能力 
基于岗位胜任力的CBL案例库教学法在血液内科教学实践中应用研究被引量：9
《齐齐哈尔医学院学报》2022年第23期2283-2287,共5页张雪芳 鲍红光 张淑英 王岩 周长宇 文丽波 刘洋 
齐齐哈尔医学院2017年教育科学研究项目(QYJY20170254)。
目的运用基于岗位胜任力的CBL案例库教学法(Case-based learning,CBL),对提高临床医学生岗位胜任力效果的研究,探讨在临床教学中应用的价值。方法选择2021年9月—2022年4月本院2018级临床医学本科生共60名作为研究对象,分为对照组和观察...
关键词：CBL教学法 网络教学平台 岗位胜任力 案例库 临床医学生 
血清白细胞介素17和基质金属蛋白酶9表达与非小细胞肺癌患者病理特征的相关性研究
《中国医药科学》2022年第21期172-175,192,共5页李静龙 鲍红光 代云峰 陈绍森 赵恩亮 刘云龙 董孝成 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2019-KYYWF-1211)。
目的探讨血清白细胞介素17(IL-17)及基质金属蛋白酶9(MMP-9)表达与非小细胞肺癌(NSCLC)患者病理特征的相关性。方法选择2019年2月至2021年12月于齐齐哈尔医学院附属第二医院胸外科确诊的NSCLC患者105例为NSCLC组,选择同期年龄、性别构成...
关键词：白细胞介素17 基质金属蛋白酶9 非小细胞肺癌 细胞因子 
沉默miR-107对乳腺癌细胞侵袭及上皮-间质转化的影响被引量：1
《中国老年学杂志》2022年第4期897-901,共5页代云峰 曹春姚 李昂 任明 魏环兵 贾翠英 郎尉雅 李鹏辉 鲍红光 刘云龙 张旭东 潘洪明 
国家高技术研究发展计划(863计划)资助项目(2015AA021107);齐齐哈尔市科学技术计划项目(SFGG-201937);齐齐哈尔医学院科研基金项目(QY2016B-17)。
目的探究miR-107对乳腺癌细胞侵袭及上皮-间质转化(EMT)的影响和机制。方法利用荧光定量PCR方法分析miR-107在正常乳腺细胞及乳腺癌细胞系中的表达差异;HS578T细胞分别转染对照miRNA和miR-107抑制剂,利用划痕实验分析细胞迁移能力,用Tra...
关键词：miR-107 乳腺癌 侵袭 上皮-间质转化 
远程网络直播在骨外科临床见习教学中的应用探索--以“钉钉”直播为例被引量：1
《科技创新导报》2021年第19期120-122,共3页郗政 刘洋 鲍红光 孙忠平 王春莹 
齐齐哈尔医学院教育科学研究课题,项目名称(远程网络直播在骨外科临床见习教学中的应用探索——以“钉钉”直播为例,项目编号:QYJY20200208)。
通过远程网络直播的教学方式在骨外科临床见习教学中的创新教学方法,观察直播课程的骨外科临床见习教学方法对学生批判性思维能力的提高情况。以“钉钉”智能移动办公平台为载体,选取齐齐哈尔医学院2017级临床医学专业本科见习学生,共计...
关键词：网络直播 骨外科 临床见习 评判性思维 
混合式同步教学对临床医学本科生学习效应及教师教学能力的影响
《中国当代医药》2021年第16期198-201,共4页刘文瑶 鲍红光 李静龙 王晓娟 金晓秋 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYJY20200224)。
目的探讨混合式同步教学对临床医学本科生学习效应的影响。方法选取2019年2月齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业本科大四第一学期学生134人为对照组,另选取2020年2月齐齐哈尔医学院2016级临床医学专业本科大四第一学期学生142人为观察...
关键词：混合式同步教学 情境 学习效应 沟通能力 共情能力 
基本钉钉平台的骨外科见习教学的实践探索研究被引量：1
《科技创新导报》2021年第17期123-125,共3页郗政 刘洋 鲍红光 孙忠平 王春莹 
齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(项目名称:远程网络直播在骨外科临床见习教学中的应用探索——以“钉钉”直播为例;项目编号:QYJY20200208)。
目的:通过仔细详尽的分析网络教学平台的应用情况,选择钉钉网络平台为骨外科临床见习的网络直播课程形式,完成骨外科授课的教学任务,观察此种模式对学生的综合能力提高情况。方法:以“钉钉”智能移动办公平台为载体,选取齐齐哈尔医学院2...
关键词：网络直播 骨外科 临床见习 钉钉平台 
基于混合式同步教学形势下情境认知改变对学习效应的影响被引量：1
《中国当代医药》2021年第12期189-192,共4页刘文瑶 鲍红光 金晓秋 王晓娟 李静龙 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYJY20200224)。
目的分析基于混合式同步教学形势下情境认知改变对学习效应的影响。方法选取2020年2~7月齐齐哈尔医学院临床医学专业本科大四第一学期学生175名作为观察组,选取2019年2~7月齐齐哈尔医学院临床医学医学专业本科大四第一学期学生178作名...
关键词：混合式同步教学 情境认知改变 学习效应 医学教育 本科 教育考核 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部