龚玲

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大学物理课程对学生科学思维能力的培养
《物理通报》2022年第10期135-139,共5页高佳利 彭荣荣 龚玲 王璠 孟睿英 
南昌工学院人文社科项目“大学生科学解释能力的现状及提升途径研究——以静电学为例”,项目编号:NGRW-21-15;南昌工学院一流本科建设教学成果奖培育项目,项目编号:CGJ-PY-004;江西省高校人文社会科学研究青年项目“协同育人视角下地方民办高校大学生创新素质提升研究”的研究成果,项目编号:JY21242。
物理知识是物理科学思维能力的基石,知识转化为能力的前提是在教学中挖掘和外显知识蕴含的思维路径.不同物理知识能够提供的思维路径是不同的,发展的科学思维能力也是不同的.现对大学物理中静电场的电场强度和电势等重要知识的思维路径...
关键词:物理知识 科学思维 培养路径 静电场 
不同泛函下金属钒基本参数的对比测试
《中国科技期刊数据库 工业A》2016年第11期00311-00311,共1页龚玲 
本文采用基于密度泛函理论的第一性原理平面波赝势方法来测试不同泛函下金属钒的平面波截断能、k点网格、晶格常数等基本参数。与LDA相比,PW91和PBE泛函下的测试结果与第一性原理参考值及实验值符合较好。
关键词:泛函  基本参数 
大学物理课程教学内容改革思路的探究——以南昌工学院为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第10期226-226,共1页龚玲 
为更好地培养技术技能型人才,南昌工学院物理教研室从“为专业课程服务”这一角度,以“适用、够用”为原则从方法、基础思路、重难点等三个方面对《大学物理》课程的教学内容改革思路进行探讨。
关键词:大学物理 教学内容 南昌工学院 
关于新生研讨课的试验与探讨
《教育界(高等教育)》2016年第9期109-109,共1页邱庆顺 龚玲 
南昌工学院校内教改课题资助项目(编号:GJJG-14-49).
当前我国各高校针对高等教育中存在的弊端,进行了多方面的改革尝试。美国高校开设的新生研讨课在培养学生独立思维、创造性思维能力方面取得了很好的效果。当前国内部分重点院校也开设了研讨课。作者在少数民族预科生物理教学中进行了...
关键词:新生研讨课 逻辑思维能力 独立思考能力 
民族预科物理分层教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第8期220-220,共1页王帅 秦梅宝 彭荣荣 王国威 龚玲 
针对少数民族预科生的特点,研究南昌工学院民族预科大学物理课程的学情,教情,根据学生的目标院校和所学专业,从而探索出符合少数民族大学物理的教学。
关键词:民族预科 大学物理 分层教学 
关于民办本科院校大学物理分层教学教材编订的初探被引量:1
《智富时代》2015年第S2期315-315,共1页龚玲 
随着我国经济的不断发展,国家对创新型人才有着迫切的需求。为顺应全国高校的教学改革,提高创新型人才的培养效率,我校广大教师积极参与改革热潮。《大学物理》课程是理工科学生在大学期间必修的基础课程,由于民办院校学生理科基础普遍...
关键词:民办本科 大学物理 教材编订 
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