卢红

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发文期刊：《艺术评鉴》《世界教育信息》《中国校外教育（上旬）》《中国校外教育》更多>>
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家长参与儿童校外柳琴学习的方法研究
《中国校外教育》2021年第S01期57-60,共4页卢红 
家长是儿童第一任且最有影响力的教师,是儿童个体发展中的重要他人。本研究试图在校外柳琴教学实践中探索出适宜的家长参与柳琴学习的方法,以尝试解决家长参与不足的问题。本研究在回顾已有研究的基础上,界定了“校外教育中家长参与”...
关键词：家长参与 校外柳琴学习 方法研究 
校外民族器乐教学中渗透传统文化教育的实践探索
《中国校外教育》2021年第2期30-35,共6页谢娟 卢红 常尚斌 孙乐多 
民族器乐是弘扬和培育民族精神、实施美育和民族文化教育的重要载体。然而,目前校外民乐教育中普遍缺乏传统文化教育的内容,民乐的文化浸润价值尚未得到充分发挥。本文结合教学经验,从中华优秀传统文化和艺术融合两个维度,较为系统地梳...
关键词：民族器乐 校外教育 传统文化 民族精神 
儿童柳琴启蒙课程研究
《基础教育参考》2019年第7期78-79,共2页卢红 
柳琴是我国传统的民族乐器。儿童学习柳琴不仅有利于提升艺术素养,也有助于中华优秀传统文化的传承与发扬。但是儿童的柳琴启蒙教育因缺少专门教程而过于成人化。为此,笔者尝试从儿童兴趣出发,建构柳琴启蒙课程。
关键词：儿童学习 课程研究 柳琴 中华优秀传统文化 民族乐器 艺术素养 启蒙教育 成人化 
开展动手实践活动 提高学生综合素养——以音乐教学中排除柳琴“沙音”现象为例被引量：1
《基础教育参考》2018年第10期73-74,共2页卢红 
一、引言 教育学家和儿童心理学家普遍认为,音乐是开启智慧的钥匙,学习音乐对儿童的成长有很多好处。音乐是美感的艺术、情感的艺术,是提供自我和他人听觉享受的时间艺术。音色是心灵的表达、思想感情的表现、乐感的流露、美的展示。...
关键词：音乐教学 柳琴 实践活动 综合素养 动手 学生 时间艺术 心理学家 
浅谈幼儿柳琴教学
《艺术评鉴》2018年第6期110-111,16,共3页卢红 
作为一种民族乐器,柳琴被越来越多的初学者们接受和喜爱,其中,幼儿是重要的学习群体。笔者通过多年在中国儿童中心的柳琴教学中,积累了丰富的教学经验,希望通过经验分享,为柳琴的普及和幼儿柳琴教学发展贡献力量。
关键词：幼儿 柳琴教学 特点 
浅议如何帮助孩子坚持学习柳琴
《中国校外教育（上旬）》2018年第1期141-143,共3页卢红 
教育的中心思想就是让学生做喜欢的事,并从中得到快乐,同时能力增强、素质提高。那么,在柳琴教学中,就是要让学生在练琴中产生成功的自豪和喜悦。让学生基本功扎实,能够演奏出动人的乐曲,在各种展演和比赛中取得了良好的成绩。把练琴当...
关键词：柳琴 孩子 坚持学习 
法国基础教育阶段艺术教育与文化教育概览
《世界教育信息》2017年第19期49-51,共3页卢红 
艺术教育和文化教育（l’éducation artistique et culturelle）在法国2017-2022五年教育规划中是优先发展事项。2013年相关法律规定,艺术教育与文化教育是面向所有学生的通识教育的一部分。法国开展基础教育阶段艺术教育与文化教育的...
关键词：艺术教育 教育规划 艺术素养 艺术实践 艺术类院校 校园文化生活 课堂内外 文化课程 文化知识 法国电影 
法国加强部门合作 推进艺术教育和文化教育发展
《世界教育信息》2017年第17期77-77,共1页卢红 
据法国国民教育部网站报道,2017年7月4日,法国文化部长弗朗索瓦？尼森、国民教育部长让·米歇尔？布朗盖、高等教育与科研部长弗里德里克？维达尔共同向文化部、教育部的职员、管理者进行动员,表明了促进各教育阶段（从幼儿教育到博士...
关键词：法律保护 网络资源 数据材料 教研部 基督教社会联盟 司法部长 基督教民主联盟 著作权人 联盟党 学术资料 
浅谈中阮拨片在演奏中的运用
《中国校外教育（上旬）》2016年第11期143-145,共3页卢红 
阮是一种真正中国本民族的弹拨乐器。虽历史悠久,但是关于阮的记载和运用方面的知识并不全面。曲目少,演奏单一,影响力小。但是随着阮声誉的不断提高,阮队伍也日益壮大。在第一届中国艺术节上张鑫华演奏家首演了中阮协奏曲《云南回忆》...
关键词：中阮 拨片 演奏技巧 
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