云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 范晔

范晔: 作品数：14被引量：12H指数：2; 导出分析报告; 供职机构：南通纺织职业技术学院商学院更多>>; 发文主题：双师型旅游旅游专业酒店管理专业酒店管理更多>>; 发文领域：经济管理文化科学文学社会学更多>>; 发文期刊：《网络财富》《产业与科技论坛》《农业经济》《重庆电子工程职业学院学报》更多>>; 所获基金：中国职业技术教育学会科研规划课题中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>

协同理论支撑下的旅游小城镇发展策略研究被引量：1: 《农业经济》2014年第7期67-68,共2页范晔; 经济的全球化促动了旅游业的蓬勃发展,随着旅游业的兴盛也促进了城镇化进程,而且,一些小城镇的旅游业也随之协同发展。着眼协同理论,旅游小城镇呈现出产业集群与环境协同、核心产业链的企业协同、产业集群协同三个层次。而要彻底达到协...; 关键词：城镇化协同发展旅游小城镇

张謇视角的南通旅游资源探析: 《今日科苑》2013年第20期98-100,共3页范晔杨海红; 2011年南通纺织职业技术学院科技项目<张謇思想体系中的旅游元素研究>(项目编号:FYKJ/2011/21)的阶段性成果; 张謇在家乡南通兴办实业和教育,为南通留下了工农业、文化教育、交通运输、金融物流等丰厚的旅游资源。张謇视角的南通旅游资源开发有着传承张謇思想、塑造城市形象、提高经济、社会和环境效益的重要意义。从工业旅游、休闲旅游、修学...; 关键词：张謇南通旅游资源

工学结合模式下旅游专业“双师型”师资的建设: 《产业与科技论坛》2013年第15期154-155,共2页杨海红范晔; 中国高等职业技术教育研究会十二五规划项目(编号:GZYLX2011196);南通纺院教研项目(编号:FYJY/2012/40;FYJY/2012/45;FYJY/2013/13);南通纺院教改项目(编号:JGF/12021;JGZ13002)的阶段性研究成果; 旅游"双师型"教师是旅游专业职业技术技能型人才培养的保证,本文在分析旅游专业"双师型"教师内涵、标准基础上,提出了"双师型"师资培养建设的路径。; 关键词：工学结合旅游专业双师型师资培养

对现场导游“课证融合”教学改革的思考: 《产业与科技论坛》2012年第24期132-133,共2页范晔陈小荣; 2011年南通纺织职业技术学院教学改革课题<旅游专业"南通景点讲解"课程标准与导游职业资格标准融通的研究与实践>(项目编号:JGY11011);2011年南通纺织职业技术学院教学改革课题<酒店管理专业"知行并进;学做合一"人才培养模式的研究与实践>(项目编号:JGZ11003);2011年中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题<校企长效合作的高职酒店管理专业实训模式研究>(项目编号:GZYLX2011196);2012年南通纺织职业技术学院教学研究课题<旅游管理专业工学结合模式的深化与改革>(项目编号:FYJY/2012/40);2012年南通纺织职业技术学院教学研究课题<高职旅游专业教育产学研结合研究>(项目编号:FYJY/2012/45)的阶段性成果; 全国导游员资格考试分笔试和面试两部分,两者同时通过方可取得导游员资格证书。笔者针对现场导游考试的状况,从教学内容、教学情境、教学方法手段、评价体系、课堂延展等几个方面提出建议,以期对现场导游"课证融合"教学改革提供范例支持。; 关键词：现场导游课证融合教学改革

谈酒店管理专业“双师型”师资培养被引量：3: 《重庆科技学院学报（社会科学版）》2011年第23期176-177,共2页范晔; 2009年中国职业技术教育学会发展战略研究课题"酒店管理专业人才培养模式改革创新研究"(ZLY34);2010-2011年度中国职业技术教育学会科研规划课题"酒店管理专业人才培养校企互动研究"(252023);2011年南通纺织职业技术学院教学研究课题"酒店管理专业工学交替实训模式研究"(FYJY/2011/19); 通过问卷调查,分析了高职院校酒店管理专业师资队伍存在的不足和发展"双师型"师资面临的问题。对酒店管理专业"双师型"师资队伍建设提出了建议。; 关键词：酒店管理师资 “双师型” 认证制度

酒店人才流失现状分析——以南通市高档酒店为例: 《华人时刊（中下旬）》2011年第20期27-27,共1页王郁英范晔; 中国职业技术教育学会发展战略研究课题论文,项目名称为：酒店管理专业人才培养模式改革创新研究,项目编码：GZYLX2011196.; 人才流失是酒店所面临的一个普遍问题，以南通高档酒店为例，部分酒店人才流失率高达70．80％，这对企业的运作显然有着不良的影响。针对现状首先要建立合理科学的人事管理制度；公平合理的选拔任免制度也是非常重要的；良好的企业文化...; 关键词：人才流失南通市竞争力

旅游专业学生“专业认知”现状及对策——以南通纺院旅游专业为例: 《管理观察》2011年第34期101-102,共2页范晔; 本文为2009年中国职业技术教育学会发展战略研究课题《酒店管理专业人才培养模式改革创新研究》（项目编号：ZLY34）、2010-2011年度中国职业技术教育学会科研规划课题《酒店管理专业人才培养校企互动研究》（项目编号：252023）、2011年南通纺织职业技术学院教学改革课题《旅游专业〈南通景点讲解〉课程标准与导游职业资格标准融通的研究与实践》（项目编号：JGY11011）、2011年南通纺织职业技术学院教学研究课题《酒店管理专业工学交替实训模式研究》（项目编号：FYJY/2011/19）的阶段性成果.; 在经济转型的时代背景下，作为传统服务业与现代服务业的有机融合的旅游业蓬勃发展。与之相悖，旅游专业的毕业生就业对口率低、从业离职率高却成为了社会普遍现象。笔者以具备较强社会代表性的南通纺院旅游专业学生为研究对象，通过问...; 关键词：旅游专业认知

酒店管理专业学生“工学交替”中所遇问题分析——以南通纺织职业技术学院为例被引量：1: 《剑南文学（经典教苑）（下）》2011年第11期385-385,共1页王郁英范晔; 中国职业技术教育学会发展战略研究课题论文;项目名称为:酒店管理专业人才培养模式改革创新研究;项目编码:ZLY34; 我院自06年开设旅游酒店管理专业以来,"工学交替"一直是我校校企合作、新型教学模式改革的示范专业。虽然学生也获得了酒店的普遍好评,但是,在历次的"工学交替"过程中,也出现了一些问题。随着校企合作工作的进一步推进和深入,酒店方和...; 关键词：工学交替问题实践

东方集团成长历程战略分析: 《重庆电子工程职业学院学报》2011年第4期38-39,共2页陈小荣范晔; 该文分析了东方集团三十多年发展历程的创业、转向、上市三个阶段,并分别对每个阶段企业所处的环境和企业采用的战略进行了分析。指出企业必须制定与企业资源和企业外部环境相匹配的、有前瞻性的发展战略。; 关键词：资本运作战略分析产业结构

浅谈创设旅游课程情境教学的方法被引量：2: 《网络财富》2010年第22期133-133,135,共2页范晔; 旅游业蓬勃发展的新格局要求作为高等技术应用型专门人才摇篮的高职院校培育出大量适应旅游大发展需要的专业人才。情境教学作为一种新型教学方式,弥补了传统教学方式在开放性、创造性、实践性和趣味性方面的不足。探讨创设旅游课程情...; 关键词：旅游课程情境教学

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