徐蕾

作品数：34被引量：452H指数：11
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发文主题：创业教育高校服务质量知识网络创新绩效更多>>
发文领域：经济管理文化科学政治法律电子电信更多>>
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数字劳动兴起背景下的高校劳动教育
《新华文摘》2023年第24期118-120,共3页徐蕾 
“劳动教育”是以培养学生拥有正确的劳动价值观和良好的劳动素养为目标的教育活动,前者旨在促进学生树立积极的劳动观念与劳动态度,后者希望培养学生具备良好的劳动知识、劳动技能与劳动习惯。数字经济时代劳动的形式发生了重大变化,...
关键词：劳动观念 劳动习惯 劳动价值观 劳动态度 劳动规则 劳动素养 高校劳动 数字劳动 
数字劳动兴起背景下的高校劳动教育被引量：13
《浙江社会科学》2023年第9期89-96,159,共9页徐蕾 
国家自然科学基金面上项目“跨层异构网络场域下的设计驱动型创新:内涵解构、模式解析与逻辑解释”(72072164);浙江省“十四五”研究生教学改革项目“学习共同体场景中研究生劳动教育的共育路径与创新实践”;浙江省课程思政教学研究项目“‘同向同行’目标下劳动精神贯穿融入创新创业教育的逻辑理路与实现路向”阶段性成果。
数字经济浪潮中新型职业大量涌现,数字劳动者人数不断增加。高校劳动教育亟需变革创新,深度嵌入正在迅速扩展的新型数字劳动网络,使校内劳动教育与校外数字劳动产生更多的契合点。“学用结合不佳”“数字元素结合不足”“与数字劳动网...
关键词：数字劳动 劳动教育 高校 创新创业 
后疫情时代高校在线教学如何再深入:结构功能论视角被引量：1
《教育发展研究》2023年第5期37-44,共8页严毛新 徐蕾 
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“数字经济时代创新创业教育的社会嵌入机制研究”(2021GH025);国家自然科学基金“跨层异构网络场域下的设计驱动型创新:内涵解构、模式解析与逻辑解释”(72072164);浙江省课程思政教学研究项目“‘同向同行’目标下劳动精神贯穿融入创新创业教育的逻辑理路与实现路向”的部分成果。
近两年疫情防控中高校在线教学出现了短暂大面积普及。后疫情时代恢复大部分的现场教学是必要的,在线教学在短暂普及之后的继续深化创新显然也有必要,但这项工作的继续推进却面临瓶颈。浅层次原因是在线教学如果继续深化可能会造成高校...
关键词：高校 教学创新 在线教学 
基于技术多元化的企业创新绩效研究:技术重构与开放度视角的剖析被引量：5
《商业经济与管理》2022年第10期51-61,共11页徐蕾 李明贝 李靖华 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“路径‘锁定’风险情境下基于多源异构聚合促发的‘解锁’机制研究:跨界逻辑与整合视域”(20YJA630074);国家自然科学基金面上项目“跨层异构网络场域下的设计驱动型创新:内涵解构、模式解析与逻辑解释”(72072164);浙江省省属高校基本科研业务费专项资金资助“网络场域中学习共同体的多向度嵌套:基于商业与伦理的整合性视域”(JR202104)。
技术多元化对创新绩效的影响研究已成为创新管理领域的热点话题,但对于两者之间内在机理的理论和实证研究仍显不足。为此,文章从技术重构、企业开放度角度剖析技术多元化与创新绩效间的作用机理,并运用沪深两市信息技术、医疗保健行业37...
关键词：技术多元化 技术重构 企业开放度 创新绩效 制造企业 
社会空间视域下高校创业教育路径的优化
《广东青年研究》2022年第2期92-102,共11页严毛新 徐蕾 
2019-2020年浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“数字经济时代创新创业教育的社会嵌入机制研究”(项目编号:2021GH025);国家自然科学基金面上项目“跨层异构网络场域下的设计驱动型创新:内涵解构、模式解析与逻辑解释”(项目编号:72072164);教育部人文社会科学研究规划基金项目“路径‘锁定’风险情境下基于多源异构聚合促发的‘解锁’机制研究:跨界逻辑与整合视域”(项目编号:20YJA630074);浙江省省属高校基本科研业务费专项资金资助“网络场域中学习共同体的多向度嵌套:基于商业与伦理的整合性视域”(项目编号:JR202104)的阶段性研究成果。
高校创业教育发生在特定的社会空间中,高校只有努力地构建出众多丰富的校内创业教育微空间,才能实现高校创业教育环境的整体优化。从现时性外部地区空间视角分析,“民营经济繁荣地区”与“民营经济滞后地区”的高校创业教育微空间具有...
关键词：社会空间视域 高校创业教育 空间生产 创业教育环境 
劳动精神深度融入创业教育:理念建构与实施路径
《新华文摘》2021年第24期115-119,共5页徐蕾 
从个体角度讲,“劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程中秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌”;从社会角度讲,“劳动精神是对广大劳动者实践状态的高度总结和具体概括”。
关键词：劳动态度 创业教育 个体角度 深度融入 美好生活 精神风貌 理念 劳动者 
劳动精神深度融入创业教育:理念建构与实施路径被引量：9
《浙江社会科学》2021年第9期84-90,158,共8页徐蕾 
国家自然科学基金面上项目“跨层异构网络场域下的设计驱动型创新:内涵解构、模式解析与逻辑解释”(72072164);教育部人文社会科学研究规划基金项目“路径‘锁定’风险情境下基于多源异构聚合促发的‘解锁’机制研究:跨界逻辑与整合视域”(20YJA630074);浙江省省属高校基本科研业务费专项资金资助“网络场域中学习共同体的多向度嵌套:基于商业与伦理的整合性视域”(JR202104)的阶段性研究成果。
创业活动属于劳动的一种复杂形式,近年来优秀创业者作为出色劳动者的身份开始明显受到重视,但创业教育中劳动精神的融入问题尚未受到足够关注。劳动精神深度融入创业教育的理念建构,其着力点为,在体力劳动减少背景下,需要不断培养勤奋...
关键词：劳动精神 创业教育 劳动教育 
面向人工智能时代的高校思政课教学创新被引量：4
《青少年研究与实践》2020年第4期64-70,共7页严毛新 来哲渊 徐蕾 
2020年国家自然科学基金项目“跨层异构网络场域下的设计驱动型创新:内涵解构、模式解析与逻辑解释”(72072164)。
人工智能技术的发展正深刻改变着人类的生活,影响着原有的高校思政课教学体系,对目前的教学内容和方式带来冲击。为了让学生更好地适应技术变革,高校思想政治教育课程需要把握时代命脉,为新时代人工智能"原住民"的素质提升赋能。教学内...
关键词：人工智能 思想政治教育 教学内容 教学方式 
高校创业教育话语的叙事特征、现实缺失及发展期待被引量：5
《教育发展研究》2020年第9期71-77,共7页徐蕾 
2020年度教育部人文社会科学研究规划基金“路径‘锁定’风险情境下基于多源异构聚合促发的‘解锁’机制研究:跨界逻辑与整合视域”的部分成果
受西方创业教育文化影响,我国高校创业教育话语中具有一定程度的"西洋化"叙事特征;同时,还存在着以大为美,赞赏"全过程创业";关注失败,凸显创业过程艰辛色彩;平台导向,推崇"集聚式创业教育"等特征。这些话语叙事特征显示:大学生对创业...
关键词：创业教育 话语 叙事特征 高校 
网络异质性如何提升创新绩效?——基于设计驱动型创新解析视角的实证研究被引量：9
《科学学研究》2019年第7期1334-1344,共11页徐蕾 倪嘉君 
国家自然科学基金青年项目(71402166);浙江省自然科学基金资助项目(LY17G020007);浙江省社科规划(之江青年课题)(16ZJQN034YB)
设计驱动型创新是一种通过预测社会文化发展趋势,赋予产品激进式的语言意义,从而获取竞争优势的全新创新模式,强调从开放式创新网络中集成创新要素。为此,本文基于网络理论、创新理论,构筑起“网络异质性设计驱动型创新创新绩效”的理...
关键词：网络异质性 设计驱动型创新 创新绩效 作用机理 
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