郭华

作品数：10被引量：32H指数：3
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供职机构：山西医科大学第二临床医学院更多>>
发文主题：医学生教学设计教学技能培养教学技能护理教师更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国科教创新导刊》《中国外资》《中国集体经济》《护理研究（中旬版）》更多>>
所获基金：山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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医学生的乐观心态对心理健康的作用探讨
《教育界（高等教育）》2016年第9期94-94,共1页郭华 
文章主要采用调查问卷的方式，随机选取医科大学临床专业的200名学生发放问卷，通过调查分析乐观心态对压力和心理健康的作用。然后采取减少压力或者培养乐观心态的方式促进学生心理健康发展。
关键词：医学生 乐观心态 压力 心理健康 作用 
手机在医科院校学生管理工作中的应用探究被引量：1
《卷宗》2014年第6期180-180,共1页雒建卫 郭华 穆乐 
随着高等教育的大众化，大学生、研究生的数量不断增长，给高校的学生管理工作提出了新的挑战。特别是医科院校的学生需要临床生产实习，而生产实习往往分散在各个地市的不同医院、同一医院的不同科室，并且不断轮换科室并进行值班安排...
关键词：手机 医科院校 学生管理 
医学类高校国家助学金评定方法的探索
《中国科教创新导刊》2013年第14期111-112,共2页许博洋 程琪 郭华 
为解决家庭经济困难学生的求学问题，党和政府采取了以国家助学金为主要资助手段的一系列助学措施。然而在施行过程中，却遇到许多有悖主旨且又普遍存在的问题。在问题广泛化的今天，面对有着学制长，学费高，农村大学生比例高这些特点...
关键词：医学类高校 医学生 助学金 评定 
医学生考研压力分析及降压对策研究被引量：4
《中国科教创新导刊》2013年第14期246-246,248,共2页王彩霞 郭华 
如今，社会竞争日趋激烈，较之以往考研学子面临着更大的压力，而医学生由于其特殊的行业背景，专业特点等而有了不同于瞢通专业学子的压力来源，致使医学专业的考研学子感受到巨大的压力，不但影响了他们的身心健康，而且给他们的学习...
关键词：医学生 考研学子 压力源 心理压力 
大学生网瘾的室外运动干预被引量：2
《中国外资》2011年第14期274-274,共1页郭华 
网络是多媒体技术和现代通讯技术相结合出现的媒体,突破了时空限制和社会限制,为人们的生活、学习和工作带来了方便,与此同时,也导致一些用户尤其是年轻的大学生会无节制地使用网络,影响其学习以及损害身心健康。文章主要分析大学生网...
关键词：网瘾 大学生 室外运动 
居民营养知识行为水平及相关健康教育综述被引量：3
《中国集体经济》2010年第10S期166-167,共2页郭华 杨喜花 冯春燕 
文章通过大量的文献查阅,分析整理,并结合相关问卷的调查发现,随着我国经济的发展,人民生活水平的不断提高,居民的膳食结构已发生很大变化。并总结出合理膳食的重要性,同时要强化教育,加强居民的营养知识的获得途径,真正使居民的整体健...
关键词：居民 营养KAP 健康教育 
山西省护理学本科教育课程设置现状分析与对策被引量：4
《护理研究（中旬版）》2009年第7期1862-1863,共2页郭华 
从指导思想、教学内容和教材、课程安排等方面分析了我省护理学本科教育课程设置中存在的问题,有针对性地提出了建立特定课程小组、重视护生综合能力及整体素质培养、体现整体优化原则和灵活性课程设置、注重本地区人口特点及学生情况...
关键词：护理学 本科教育 课程设置 
微格教学法在青年护理教师教学技能培养中的应用研究被引量：13
《护理研究（中旬版）》2009年第6期1580-1581,共2页郭华 巩小军 
山西省教育科学"十一五"规划课题基金资助项目;编号:GH-06037。
为了深入开展护理教育教学改革,加强青年护理教师教学能力的培养,将微格教学法应用于护理学院青年教师的日常教学培训中,以提高青年护理教师的综合素质。
关键词：微格教学 护理教师 教学技能 教学设计 
山西省普通高等医学院校高层次人才队伍建设的探索被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第2期253-255,共3页郭华 
山西省教育科学“十一五”规划课题基金资助项目(GH-06037)
对山西省普通高等医学院校在高层次人才引进方面存在的问题进行了深入剖析，提出人才引进的科学方法，希望对我省普通高等医学院校高层次人才引进机制合理、健康、持续发展起到一定的借鉴作用。
关键词：高等医学院校 高层次人才 队伍建设 探索 
深化医学教学改革,提高医学生综合素质被引量：3
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2005年第5期509-510,共2页郭华 
为了适应新世纪对医务工作者的要求,高等医学院校应积极进行医学教学改革,以提高医学生的综合素质,为我国全面建设小康社会提供必要的医疗技术保障.从师资队伍建设和医学课程两方面就医学教学改革进行阐述,以期对我国医学教学改革有所帮助.
关键词：教学改革 综合素质 医学课程 医学人才 
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