护理教师

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高职护理专业临床教师信息化教学能力现状调查及研究
《卫生职业教育》2025年第10期116-119,共4页高云 邱荣燕 周丽敏 
目的调查了解高职临床护理教师信息化教学现状、自我体验感、优点及不足并提出建议,以便满足新时代教学发展需求,提升教学效果。方法于2023年12月,采用问卷星对389名临床护理教师进行临床教师信息化相关教学能力调查,对数据进行描述性...
关键词：临床护理教师 信息化教学能力 高职院校 
临床护理教师专业发展力现状及影响因素研究
《护理学杂志》2025年第6期63-66,共4页江珂 张小红 殷倩 童晓茹 陈莹 何红 张燕 
目的 调查临床护理教师专业发展力现状及影响因素,为制订针对性的临床护理教师专业发展培养方案提供参考。方法 采用便利抽样法,于2023年3-8月采用一般资料调查表、教育者专业发展量表、组织职业生涯管理量表,对6所三级甲等综合性医院47...
关键词：临床护理教师 临床护理教育者 专业发展力 组织职业生涯管理 护理教学 教学氛围 影响因素 
临床护理教师组织承诺在工作投入与教学行为间的中介效应
《中华医学教育探索杂志》2025年第3期382-389,共8页郭京 靳瑾 崔一凡 王欣然 
北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题(CFDB19379)。
目的调查临床护理教师教学行为现状,探索临床护理教师组织承诺在工作投入和教学行为间的中介作用。方法2022年5月至11月选取北京、上海、河南、湖北、河北、重庆等省市的三级甲等医院1736名临床护理教师为研究对象,采用一般资料问卷、...
关键词：临床护理教师 工作投入 组织承诺 教学行为 
高校护理教师课程思政教学胜任力水平及影响因素
《卫生职业教育》2025年第6期134-137,共4页石忆楠 梅永霞 江湖 段艳丹 王盼盼 王飞 张振香 刘志薇 
2021年度国家社科基金高校思政课研究专项(21VSZ084);郑州大学2023年度研究生课程思政示范课程“学位论文写作指导”(校研究生〔2023〕8号);2024年河南省医学教育研究项目“OBE理念下护理研究生《学位论文写作指导》混合式教学模式的构建及应用”(WJLX2024150)。
目的分析高校护理教师课程思政教学胜任力水平及影响因素。方法采用便利抽取法,于2022年9—12月选取国内医学院校护理教师为研究对象进行问卷调查。结果高校护理教师的课程思政教学胜任力条目均分为(4.05±0.75)分;多重线性回归分析显示...
关键词：高校 护理教师 课程思政 教学胜任力 影响因素 
临床护理教师职业素养和角色适应能力现状及相关性分析
《卫生职业教育》2025年第5期133-137,共5页张伟新 宿冰 董美宏 马秀梅 高音 
2022年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“应用型本科院校‘双师型’护理教师队伍建设路径探析”(SJGY20220565)。
目的 了解临床护理教师职业素养和角色适应能力的影响因素,并分析两者的相关性,寻求提高临床护理教师职业素养的对策,为提升师资队伍建设水平和人才培养质量提供参考。方法 于2023年11—12月采用自制一般资料问卷、护理职业素养行为量...
关键词：临床护理教师 职业素养 角色适应能力 
ICU临床护理教师教学行为现状及影响因素研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期093-096,共4页官郎婷 屠琼瑶 
ICU临床护理教师教学行为现状及影响因素研究。方法 以三年内的20名临床护理教师为研究对象,对教学行为现状进行分析,对影响因素进行分析。结果 ICU临床护理教师有效教学行为调查评分中年龄、近三年是否参加ICU带教培训、近三年是否发表...
关键词：ICU临床护理 教师教学行为现状 影响因素 
护理教师模拟教学复盘能力及影响因素分析
《护理学杂志》2025年第2期14-17,共4页谢亚典 杨冰香 李力 李婷 王金娜 刘茜 王晓琴 邹会静 罗丹 
2023年武汉大学本科教育质量建设综合改革项目(202312);2022年教育部产学合作协同育人项目(220905634071859);2024年教育部产学合作协同育人项目(230907560254948)。
目的了解护理教师模拟教学复盘能力水平,分析影响因素,为制订针对性的模拟教学培训方案提供参考。方法2022年9-12月,采用一般资料问卷、教师复盘知识问卷、组织支持感量表、模拟教学复盘能力量表对全国162名承担护理专业学生模拟教学的...
关键词：护理教师 情境模拟教学 复盘 引导性反馈 复盘能力 复盘知识 组织支持感 护理教育 
高职护理教师数字化工具及资源的应用现状及影响因素
《护理研究》2024年第22期4081-4087,共7页段凯旋 李津 毛芳群 楼妍 温萌 黄皓 金晓锋 李睿明 
浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目,编号:jg20240227;绍兴市高等教育教学改革研究项目,编号:SXSJG202430;绍兴市哲学社会科学研究“十四五”规划2024年度重点课题,编号:145430;2024年绍兴市教科规划课题,编号:SGJ2024038。
目的:了解我国高职护理教师数字化工具及资源的应用现状,并分析其影响因素。方法:于2023年7月—8月采用便利抽样法及滚雪球抽样法选取我国高职护理教师作为研究对象,采用自行设计的问卷进行调查。结果:现阶段常用的数字化教学模式为多...
关键词：高职护理教育 数字化工具 影响因素 调查研究 
自我效能感在临床护理教师角色压力与胜任力间的中介作用
《国际护理学杂志》2024年第20期3649-3655,共7页张盼盼 张红梅 郭瑞 魏吉利 
河南省医学教育研究项目(Wjlx20220006);河南护理医学重点实验室2022年度开放课题(HNSYHLKT202207)。
目的探讨临床护理教师自我效能感在胜任力与角色压力间的中介作用。方法采用便利抽样法选取河南省人民医院897名临床护理教师为研究对象,应用一般情况调查表、临床护理教师胜任力测评量表、角色压力量表和自我效能感量表调查自我效能感...
关键词：临床护理教师 角色压力 自我效能感 胜任力 中介效应 
中医医院临床护理教师岗位胜任力调查与影响因素分析
《中西医结合护理（中英文）》2024年第10期124-126,共3页苏宇虹 梁芳芳 赵玉玲 李春梅 梁锦波 
广西中医药重点学科建设项目(GZXK-Z-20-56);广西中医药大学校级教学改革项目(2020B028)。
目的了解中医医院临床护理教师岗位胜任力与临床教学能力的现状,分析临床护理教师岗位胜任力的影响因素。方法用一般资料调查表、临床护理带教教师教学能力调查量表、临床护理教师岗位胜任力评价表于2023年1~3月对南宁市某三甲中医医院...
关键词：护理教师 岗位胜任力 影响因素 相关性 
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