徐昊

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基于行业需求的高职酒店英语教学提升路径
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0138-0141,共4页徐昊 
随着全球化进程的逐步推进,国际交流日益密切,酒店行业需要大量的高素质从业人员。高职院校酒店专业中英语课程的重要性日益凸显。高职院校应基于行业需求,在充分调研酒店英语教学现状的基础上,在酒店英语教学中,通过深挖行业需求、优...
关键词:高职 酒店英语 行业需求 策略 
自考英语二课堂的困境与对策
《精品生活》2022年第22期0135-0137,共3页徐昊 
在教育开放性、终身化的理念下,成人自考本科成为了许多高职学生的必然选择。英语二是自考本科的必考科目之一,也是学生觉得难度较大的科目之一。本文在分析自考英语二课堂现状的基础上,提出了一些解决和改进方法,以期能够从学生、教师...
关键词:成人自考 英语二课堂 存在问题 解决途径 
高职酒店管理专业班主任工作策略探析
《老字号品牌营销》2021年第5期145-146,共2页徐昊 
苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究2020年课题:基于现代学徒制的高职酒店管理专业校企协同育人实证研究——以苏州健雄职业技术学院为例(项目编号:JG2020219)的成果之一。
在酒店业快速发展的形势下,高职院校酒店管理专业的学生规模也在逐渐扩大,酒店管理专业的班主任工作也将面临更大的挑战。笔者通过分析高职酒店管理专业学生的特点以及目前酒店管理专业的班主任在开展班级管理时存在的问题,对班主任管...
关键词:高职酒店管理专业 班主任工作 策略 
课程思政在高职酒店英语教学中的实施与探究被引量:6
《延边教育学院学报》2020年第5期139-141,共3页徐昊 
课程思政要求将立德树人作为教育的根本任务,高职院校应根据不同专业课程的特点,在教学过程中融入思政教育,实现全程全方位育人。本文就如何在酒店英语课程中实施思政教育进行了探究,阐述了在酒店英语课程中融入思政教育的有效途径和方法。
关键词:课程思政 高职院校 酒店英语课程 途径 
高职酒店英语教学中情感因素的重要作用
《教师》2020年第11期42-43,共2页徐昊 
情感因素在教学中有着重要的作用,教师应该巧妙地利用好情感因素,使之为教学服务,让学生在课堂上能够保持积极正面的学习状态。文章在分析情感因素重要性的基础上,探讨了在高职英语教学中,应该如何融入情感因素,缩小教师与学生之间的距...
关键词:高职 酒店英语 情感因素 
高职院校酒店管理专业现代学徒制实施的思考被引量:1
《市场论坛》2019年第12期45-48,共4页徐昊 
现代学徒制是通过学校企业深度合作,培养适应时代发展需要的高素质人才的培养模式。酒店管理专业的实践性较强,适合开展现代学徒制。本文探讨了当前高职院校酒店管理专业实施现代学徒制的背景,分析了高职院校酒店管理专业深入开展现代...
关键词:高职院校 酒店管理专业 现代学徒制 
高职院校酒店专业实习生留任的影响因素分析
《教师》2019年第11期117-118,共2页徐昊 
作为劳动密集型的酒店行业,频繁的员工流动长期困扰着酒店管理者。高职酒店专业的学生普遍存在实习后留任率不高的现象,对酒店的人力资源管理和正常运营产生了不利的影响。文章研究了高职院校酒店专业实习生留任的影响因素,从酒店方、...
关键词:高职院校 酒店专业 实习生留任 影响因素 
关于高职院校酒店管理专业英语教学的几点思考
《校园英语》2018年第19期44-45,共2页徐昊 
文章从分析高职院校酒店管理专业英语教学的必要性和紧要性入手,期望通过选择合适的教材、改进教学方法、改革考核方法、完善授课教师素质等方面入手,解决当前酒店管理专业中英语教学存在的问题,提高学生的英语水平,促进学生的就业能力。
关键词:高职院校 酒店管理专业 英语教学 
分组合作教学在高职公共英语中的实践探索——以《实用英语》课程为例被引量:2
《延安职业技术学院学报》2017年第5期77-79,共3页徐昊 
今年来,因为生源危机,高职院校的公共英语面临诸多挑战。如何提高学生学习的积极性,提高课堂效率和提升教学效果,是困扰高职英语教师的一大难题。结合多年的教学实践,笔者认为分组合作学习能够有效解决上述问题。本文以苏州健雄职业技...
关键词:分组合作 高职英语 实践 
英语新闻在高职英语听力教学中的应用研究
《校园英语》2017年第33期54-55,共2页徐昊 
由于教材的滞后性以及传统听力教学方法的局限性,当前高职英语听力教学状况并不理想。文章从分析英语新闻在高职英语听力教学中的必要性入手,对英语新闻在听力教学中的应用提出了若干建议,以期为高职英语听力教学提供借鉴,真正提升...
关键词:英语新闻 高职 听力教学 
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