张少伟

作品数：7被引量：12H指数：3
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供职机构：湖南科技大学化学化工学院更多>>
发文主题：高中化学课程思政传统教学手段教学方式更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《中学化学教学参考》《有机化学》《广东化工》《当代教育理论与实践》更多>>
所获基金：国家级实验教学示范中心建设项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校国家自然科学基金更多>>
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对2023年高考新课标卷化学试题的分析
《中学化学教学参考》2024年第35期60-63,共4页叶鑫 唐臻强 张少伟 
2022年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(项目编号:HNKCSZ-2020-0304)研究成果;2021年湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(项目编号:HNJG-2021-0099)研究成果;2020年湖南省线下一流本科课程《无机化学》(湘教通[2020]322号);2016年“化工与材料”国家级实验教学示范中心建设项目(教高厅函2016[7]号)成果。
基于高考评价体系对2023年高考新课标化学试题进行分析,发现试题以核心素养为宗旨,紧扣“四层”命题理念,突出“四翼”考查要求,关注科技前沿和中华优秀传统文化,创设真实的问题情境,重视对基础和主干知识的考查。通过试题分析启示教师...
关键词：高考评价体系 高考化学 试题分析 
无机化学中思政元素的挖掘--以“稀土元素”为例
《当代教育理论与实践》2024年第1期108-113,共6页张少伟 彭伏阳 唐臻强 袁华 
湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0304);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0099);湖南省线下一流本科课程(湘教通﹝2020﹞322号,序号150);“化工与材料”国家级实验教学示范中心建设项目(教高厅函﹝2016﹞7号,序号65)。
以天津大学无机化学教研室编写的《无机化学》(第五版)第十四章“稀土元素”为例,从创新精神、社会责任、家国情怀三个角度挖掘其中蕴含的思政元素,并在此基础上对稀土元素相关内容的教学提出建议,以期为“稀土元素”教学提供思路与素材...
关键词：无机化学 稀土元素 课程思政 化学教学 
高中化学课程思政素材与教学设计案例被引量：4
《当代教育理论与实践》2022年第5期27-32,共6页刘万强 孙林萍 张少伟 
湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB190);湖南省教育科学“十四五”规划课题(XJK21BKS002);湖南省普通高校课程思政建设研究项目(HNKCAZ-2020-0304;HNKCSZ-2020-0317)。
高中阶段是青少年成长的关键时期,加强高中阶段课程思政教育,是落实“立德树人是教育的根本任务”的重要环节。针对高中化学课程思政素材缺乏、思政教学案例不足等问题,提出高中化学课程思政素材分类及来源、课程教学思政融入方式,并展...
关键词：课程思政 高中化学 思政案例 思政素材 
去甲咔咯的合成及其衍生化反应的进展
《有机化学》2022年第8期2390-2405,共16页李莎 孙雅涵 蒙燕葵 李筱芳 张少伟 
国家自然科学基金(No.22171076);湖南省科技创新计划(No.2021RC5028)资助项目。
近年来,去甲咔咯由于显著的顺磁环电流、高单分子电导率、狭窄的HOMO-LUMO能隙、稳定的氧化还原性能以及特有的化学反应性,引起了科研工作者的广泛关注.综述了近些年去甲咔咯的不同合成方法,重点阐述了在插入、取代、氧化还原、延伸π...
关键词：去甲咔咯 合成 衍生化反应 反芳香性 
应用化学专业“十四五”发展思考——以湖南科技大学为例
《当代教育理论与实践》2022年第3期86-91,共6页赵云辉 周智华 张少伟 刘立华 陈核章 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0490);湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0304);“化工与材料”国家级实验教学示范中心(湖南科技大学)建设项目(教高厅函2016[7]);“应用化学”湖南省“十三五”综合改革试点专业(湘教通2016[276]号)。
湖南科技大学应用化学专业在“十三五”期间相继获批湖南省综合改革试点项目和湖南省一流专业建设点,成绩斐然。结合专业发展实际和社会经济对高素质人才的需求,提出本专业“十四五”期间在创新型人才培养方案与模式、教师队伍、教学管...
关键词：应用化学 “十四五” 培养方案 教学管理 创新型人才 
高中化学教学中学生问疑意识的培养初探被引量：3
《当代教育理论与实践》2017年第9期5-8,共4页张少伟 田洪菊 
"化工与材料"国家级实验教学示范中心建设项目(教高厅函2016[7]);"应用化学"湖南省"十三五"综合改革试点专业(湘教通2016[276]号)
论文简述了高中化学教学中培养学生问疑意识的重要性,分析并总结了造成目前学生在化学学习过程中问疑意识较薄弱的主要原因,结合化学课程的特点,提出了在高中化学教学中培养学生问疑意识的重要途径和策略,特别是要充分考虑化学学科的特...
关键词：问疑意识 高中化学 实验 创新 
探讨高中化学的教学方式——多媒体教学手段是否能取代传统教学手段被引量：5
《广东化工》2017年第6期182-183,共2页张少伟 田洪菊 
通过对多媒体辅助教学和传统教学手段在高中化学教学中的有机结合进行调研、反思与总结,得出结论:要想提高课堂教学的实效性,学生自主学习和创新能力,必须充分发挥各种教学手段的优势,使各种优质教育媒体资源充分融合。
关键词：课堂教学 多媒体 化学 
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