周盛

作品数：3被引量：9H指数：2
导出分析报告
供职机构：广西科技大学更多>>
发文主题：LBLTBL本科层次医学微生物学《医学微生物学》更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《现代医药卫生》《齐齐哈尔医学院学报》更多>>
所获基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
TBL-LBL联合教学法在本科层次医学免疫学中的应用被引量：2
《现代医药卫生》2017年第10期1577-1579,共3页马新博 冯敬华 文玉萍 段斯亮 刘云 申海光 肖立兵 周盛 宫汝飞 于亚婷 
广西高等教育教学改革工程资助项目(2014JGB197);广西科技大学教育教学改革资助项目(2012B02)
为提高本科层次医学免疫学课程教学质量,在医学免疫学课程教学中开展以团队为基础的学习(TBL)-以授课为基础的学习(LBL)联合教学法的应用与研究,结果表明,TBL-LBL联合教学法有利于培养学生的自主学习能力、综合分析能力、创新意识及团...
关键词：教育考核 学生 医科 教学方法 质量控制 医学免疫学 
TBL-LBL联合教学法在本科层次《医学免疫学》实验教学中的应用与研究被引量：2
《现代医药卫生》2017年第7期1102-1104,共3页于亚婷 冯敬华 文玉萍 秦子平 姜伯劲 肖立兵 申海光 周盛 刘云 段斯亮 宫汝飞 马新博 
广西高等教育教学改革工程一般资助项目(2014JGB197)
为提高《医学免疫学》实验课教学的质量,在本科层次《医学免疫学》实验教学中开展了TBL-LBL联合教学法的应用与研究。结果表明,TBL-LBL联合教学法有利于培养学生的团队合作精神和学习自主能动性,提高实验课的教学质量和学生的综合素质。
关键词：变态反应和免疫学/教育 教育 医学 本科 TBL-LBL联合教学法 
《医学微生物学》实验课实施生物安全教学措施的研究与实践被引量：6
《齐齐哈尔医学院学报》2015年第36期5564-5565,共2页马新博 宫汝飞 刘珍莲 刘云 申海光 段斯亮 肖立兵 姜伯劲 周盛 
广西教育厅高等教育教学改革资助项目(2014JGB197);广西科技大学教育教学改革工程立项项目(2012B02)
生物安全是指防止由生物技术与生物危险因子及其相关操作活动引发的生物危害。生物安全防护是指进行处置感染性物质的操作过程中采取的一系列防护措施[1-2]。医学院校护理专业学生将在各级医院的临床一线工作,她们将直接面对患者及其污...
关键词：医学微生物学 生物安全 医学院校 无菌观念 教学措施 操作技能 感染性物质 护理专业 生物危险 防护措施 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部