谢羽

作品数：11被引量：28H指数：3
导出分析报告
供职机构：中国民航大学经济与管理学院更多>>
发文主题：教学改革课程教学实践航空航程会计核算更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国乡镇企业会计》《财会通讯》《高教学刊》《复印报刊资料（财务与会计导刊）》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
扎根课程教学实践 打造线下一流金课——民航国际结算课程教学改革探索被引量：1
《高教学刊》2023年第1期34-37,41,共5页晁春余 谢羽 
2021年第二批天津市一流本科建设课程“经管学院-民航国际结算”(205018040502);2021年中国民航大学校级教改项目“基于超星学习通的形成性评价研究与实践”(230121004018)。
高等教育内涵式发展要以一流教学为基础。该文结合民航国际结算课程教学面临的主要难题,进行课程改革的探索和实践。首先,基于OBE理念设立课程教学目标;其次,从教学内容、教学方法和教学评价这三个课堂教学挤“水”添“金”的主要方面...
关键词：课程教学 线下一流金课 民航国际结算 挤“水”添“金” 教学改革 
基于“BOPPPS+学习通”的形成性评价及课堂融入--以民航国际结算课程为例被引量：7
《高教学刊》2022年第34期54-57,共4页晁春余 谢羽 
第二批天津市一流本科建设课程项目“民航国际结算”(205018040502);校级教改项目“基于超星学习通的形成性评价研究与实践”(230121004018)。
本科教育的内涵式发展,需要改革传统的教与学形态。教学理念、教学技术和教学评价相辅相成,三者有机融合有助于综合提升教学质量。该文结合民航国际结算一流课程改革实践,基于BOPPPS教学模型,利用超星学习通平台探讨形成性评价及课堂融...
关键词：BOPPPS教学模型 超星学习通平台 课堂评价 融入式形成性评价 以评促学 
旅客改变航程时航空公司收入会计核算探析
《复印报刊资料（财务与会计导刊）》2022年第11期34-38,共5页谢羽 
中央高校基本科研业务费项目中国民航大学专项“民航国际联运收入结算风险控制研究”(项目编号:3122019014)阶段性研究成果。
一、引言2020年6月4日中国民用航空局发布《民航局关于调整国际客运航班的通知》,对触发航班熔断条件的航班,采取熔断措施。截至2021年1月,多个国内国际航空公司的多条国际航线因触发条件收到熔断指令合计约80个。
关键词：国际航空公司 触发条件 民用航空局 会计核算 熔断 旅客 
航空货物分运到付的会计实务探析
《财会通讯》2022年第19期85-89,共5页谢羽 
中央高校基本科研业务费项目中国民航大学专项“民航国际联运收入结算风险控制研究”(项目编号:3122019014);国家社科基金一般项目“国际民航组织政策过程与提升中国民航国际治理能力的对策研究”(项目编号:20BGJ004)阶段性研究成果。
文章在航空货物分运到付的复杂情况下,讨论航空公司的会计处理实务。当联运和分运同时发生,运费采用到付的方式,航空公司的会计核算会遇到应收应付款计算和收入确认的困难。文章讨论了最典型的两种情况下出票航、承运航和收款航的会计处...
关键词：航空货运 分运到付 咬尾法 货运比例分摊手册 收入会计手册 
旅客改变航程时航空公司收入会计核算探析被引量：1
《财会通讯》2022年第15期90-94,共5页谢羽 
中央高校基本科研业务费项目中国民航大学专项“民航国际联运收入结算风险控制研究”(项目编号:3122019014)阶段性研究成果。
本文主要研究收入模型在旅客改变航程时的会计实务,从出票航空公司和承运航空公司双会计主体的视角出发,以我国收入会计准则、国际航空运输协会客运比例分摊手册和收入会计手册为依据,分析旅客在自愿和非自愿改变航程时的会计实务处理...
关键词：收入模型 航空公司 改变航程 客运比例分摊手册 收入会计手册 
试论基于OBE的会计学专业培养方案系统化构建被引量：1
《教育教学论坛》2020年第30期221-222,共2页晁春余 卢丽娟 谢羽 
2017年度中国民航大学《民航国际结算》校级精品课程建设项目(CAUC-2017-B1-12)。
当前,成果导向(OBE)教育理念在工程教育领域已得到广泛重视,其核心要素对于会计学专业具有重要借鉴价值。本文从OBE理念的目标及其关系出发,分析培养目标、毕业要求、课程体系之间的关联和OBE理念对于培养方案构建的要求,在此基础上提...
关键词：会计学专业 成果导向 培养方案 系统化构建 
情境教学下“支架式”教学方法的应用——以《民航国际结算》课程教学实践为例被引量：1
《中国乡镇企业会计》2018年第12期289-291,共3页晁春余 谢羽 
中国民航大学2017年校级精品课程建设项目(项目编号:2000381013)
"支架式"教学具有围绕特定主题搭建支架、体现"由扶到放"教学过程和实现"由师到生"责任转移等特征。本文结合"支架式"教学的主要特点,阐述了《民航国际结算》情境教学实践中应用"支架式"教学的改革思路旨在通过"支架式"教学帮助学生独...
关键词：情境教学 “支架式”教学方法 教学改革 责任逐步释放 
基于应用型人才培养的课程建设——以管理类专业的专业课为例被引量：3
《教育教学论坛》2018年第30期55-56,共2页陈俣秀 谢羽 罗茂华 
2016年中国民航大学"课程分级建设"项目(<机场投融资管理>院级优质课建设项目)
课程建设是培养应用型人才的核心环节之一;教学内容、教学方法和考核方式是课程建设的三项主体内容。结合管理类专业的专业课课程特点,从加强教学内容深度激发钻研与创新精神、多样化教学方式推进实践和综合能力培养、丰富考核形式突出...
关键词：应用型人才培养 教学研究型大学 课程建设 
问题导向教学的应用——以本科会计专业《会计相关法规》课程为例被引量：4
《教育教学论坛》2018年第30期175-177,共3页谢羽 陈俣秀 
《会计相关法规》课程中法规的零散性、多变性、强制性与学生要获得的解决会计实践中遇到的具体问题的能力产生了矛盾,问题导向教学的特点对于解决这类矛盾有独特的优势。通过突出学科针对性和应用策略,提出具体的应用方法,使会计专业...
关键词：问题导向教学 会计相关法规 应用 
中国民航机场基于城市群发展的战略设计——长沙国际机场与长株潭一体化案例被引量：2
《华东经济管理》2011年第4期35-39,共5页谢羽 谢泗薪 
教育部人文社会科学研究规划项目(06JA630004)
文章在全球金融危机背景下,以长沙国际机场与长株潭一体化为案例,探讨我国民航机场如何基于城市群的发展,设计全新的经营战略,构建可持续的竞争优势。
关键词：民航机场 城市群 一体化 战略设计 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部