郝倩倩

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数学之道:探索数学的本质、魅力及教育——《北辰对话》“数学之道”学术交流活动侧记
《自然科学博物馆研究》2024年第6期97-102,共6页李敏 李竞萌 耿娴 廖红 郝倩倩 
2024年11月,《北辰对话》“数学之道”学术活动在中国科技馆举行。活动聚焦数学的本质、魅力及教育,探讨了数学作为科学研究的基础性角色,其本质是科学的语言以及逻辑的艺术,是对自然界规律的抽象和提炼;数学教育作为教育体系中的重要支...
关键词：科技馆 数学 数学本质 数学魅力 数学教育 
基于博物馆展陈空间的沉浸式戏剧策划与实施
《今日科苑》2024年第11期83-91,共9页郝倩倩 廖红 李敏 耿娴 李竞萌 
国家自然科学基金,基于“拉索”科学工程的舞台剧及相关科普产品开发(项目编号:12442025)。
基于博物馆展陈空间的沉浸式戏剧,以其独特的叙事结构和表达方式,有益于重塑博物馆物理空间、展览展示以及和公众之间的对话交流模式,创新文化表达和知识传播方式。本文在梳理基于博物馆展陈空间的沉浸式戏剧相关概念的基础上,阐释其特...
关键词：博物馆 沉浸式戏剧 科学 文化 融合 
博物致知:博物馆形塑公众对世界的认知——“《北辰对话》国际博物馆日学术交流活动”侧记
《自然科学博物馆研究》2024年第3期79-85,共7页李竞萌 耿娴 李敏 廖红 郝倩倩 
中国科技馆科研项目“基于科技馆资源的馆校合作互动影视设计与实践研究”,项目编号:KYXM-B-2023-04。
2024年5月,《北辰对话》国际博物馆日学术活动在中国科技馆举行。活动聚焦博物馆在现代社会的教育作用和文化传承价值,探讨了其起源于学者研究及收藏家收藏的历史背景,并强调了博物馆在提升民族文明程度中的关键作用。随着公众科学文化...
关键词：博物馆教育 博物馆研究 博物学 
基于传播要素的“快手”平台抗疫科普短视频对比研究
《今日科苑》2023年第7期46-58,共13页郝倩倩 
科普短视频在助力全民科学抗击新冠疫情中发挥了重要作用。本文基于传播要素,对比研究“快手”平台媒体、健康、科普三类账号疫情期间发布的抗疫科普短视频的传播现状。研究表明,不同传播主体传播内容特征显著,但产出结构不合理,传播效...
关键词：科普短视频 新冠疫情 传播要素 
科技文化融合视角下科技馆展品视频创新实践与思考——以《触摸科技》展品纪录片为例被引量：2
《今日科苑》2022年第10期66-72,共7页郝倩倩 
科技馆展品视频是运用影音视听语言将展品中的科技与文化进行艺术化融合呈现的重要表达形式。以纪录片《触摸科技》为例,从科技与文化融合的视角,在精细化选题、专业化分工协作工作、立体化传播等方面探索科技馆展品视频的创新途径,提...
关键词：科技 文化 融合 展品视频 
影视剧中科学家形象的建构研究——以《山海情》为例
《今日科苑》2022年第5期70-77,共8页郝倩倩 赵志敏 
影视剧是塑造人物的重要载体,对于科学家形象的建构以及弘扬科学家精神具有重要作用。从主题、人物、叙事和表达四个方面分析电视剧《山海情》中科学家形象的建构策略,提出新时代面向公众弘扬科学家精神需要建构立体生动的科学家形象、...
关键词：科学家 科学家精神 科学传播 
新冠疫情下应急网络科普活动的实践与思考——以2020年全国科学实验挑战赛为例
《今日科苑》2021年第8期38-44,共7页赵志敏 郝倩倩 
新冠疫情下,中国科技馆开展了内容丰富、形式多样的应急科普活动,其中"2020年全国科学实验挑战赛"联动的科普场馆最多、传播范围最广。通过分析该比赛的内容、传播效果等,总结出应急网络科普活动具有活动发起快、活动易参与、传播范围...
关键词：新冠疫情 网络科普活动 应急科普 科普传播 
科教纪录片的创新表达研究——以《门捷列夫很忙》为例被引量：1
《学会》2021年第4期50-54,共5页郝倩倩 
科教纪录片《门捷列夫很忙》通过创新性的表达手法,展现了化学学科的魅力,是一部兼具纪实题材和网络属性的科教纪录片。该文从选题设置、叙事结构、内容框架和视听表达四方面分析影片的创新架构,得出结论:新时代科教纪录片应在内容科学...
关键词：科教纪录片 创新 表达手法 
科普短视频在应急事件中的传播分析——以“新冠肺炎疫情”为例被引量：12
《科普研究》2020年第5期23-31,107,共10页郝倩倩 
在新冠肺炎疫情应急事件中,科普短视频以其生产及时性、传播高效性、形式多样性和知识聚焦性的特征,在全民科学抗疫工作中发挥了重要作用。分析科普短视频在新冠肺炎疫情中的传播优势,归纳其分类及特征,总结存在的问题,并提出科普短视...
关键词：科普 短视频 应急 新冠肺炎 
抖音:探索中的科普新平台被引量：2
《学会》2019年第6期59-62,共4页郝倩倩 
随着信息网络技术的不断发展,公众接受信息的途径和手段也随之发生变化。以抖音为代表的短视频平台正逐步成为科普的又一媒介。该文首先介绍利用抖音平台进行科普的优势,指出抖音平台科普视频现存的问题,提出抖音平台科普短视频的创作...
关键词：抖音 短视频 科普媒介 
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