贺书伟

作品数：12被引量：38H指数：3
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服务产业和生涯发展双元需求的技能型人才培养——基于德国、日本、瑞士高等职业教育实践经验的分析
《中国职业技术教育》2024年第35期68-76,84,共10页贺书伟 刘湘 
2024年度浙江省社会科学界联合会研究课题“基于数字技术的大学生新形态就业支持体系研究”(项目编号:2024N127,主持人:贺书伟);2022年度浙江省社会科学界联合会研究课题“浙江省先进制造业对高技能人才职业素养要求及其培育路径研究”(项目编号:2022N127,主持人:徐增杰)。
德国、瑞士、日本高等职业教育体系是全球技术技能型人才培养典范。为了培养高质量的技术技能型人才,德国、瑞士、日本三国高等职业教育聚焦产业发展(ID)与学生职业生涯发展需求(CD),专注于学生职业发展,形塑学生职业专注,让学生为将来...
关键词：高职教育 产业需求 职业发展需求 技能型人才 
应对数字经济时代就业市场变革的技术技能人才培养
《职业教育研究》2024年第11期41-48,共8页贺书伟 刘湘 
2024年度浙江省社会科学界联合会研究课题“基于数字技术的大学生新形态就业支持体系研究”(编号:2024N127);浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题“基于大数据画像的大学生新就业形态领域创就业支持体系研究”(编号:KT2023225)。
数字经济时代,产业发展逻辑与核心竞争力得以重构,同时也引起就业市场的变化,具体体现为就业结构发生变化引发技术性失业、雇佣关系发生变化引发职业生涯多变、工作模式发生变化引发劳动伦理风险。这一系列的变化对职业院校学生职业能...
关键词：数字经济 就业市场 职业教育 职业能力 人才培养 
培养创新创业能力的职业教育模式研究被引量：10
《继续教育研究》2024年第3期88-92,共5页贺书伟 刘湘 
浙江省教育厅一般科研项目“浙江先进制造业需求视角下高职工科生职业素养培育研究”(编号:Y202250165);全国高校毕业生就业创业与素质发展课题项目“新经济背景下高职学生思想行为特征及其生涯构建能力的培育——以浙江省为例”(编号:XSFZ11);浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题“基于大数据画像的大学生新就业形态领域创就业支持体系研究”(编号:KT2023225)。
如何更加高效地培养学生创新创业能力,探索出既不烦琐又可操作且广泛适用的职业教育模式,是现阶段各大高职院校亟须解决的重要课题。为进一步促进高职院校培养创新创业能力的职业教育模式改革与发展,对现有高职创新创业教育模式存在的...
关键词：创新创业能力 教育模式 高职院校 “双创型”教师 “学分储蓄箱” 
数字劳动时代高校劳动教育的目标指向与机制构建——基于马克思人的全面发展理论的思考
《山东工会论坛》2024年第1期86-96,共11页贺书伟 刘湘 
浙江省教育厅一般科研项目“浙江先进制造业需求视角下高职工科生职业素养培育研究”(项目编号:Y202250165);2024年浙江省社会科学界联合会研究课题“基于数字技术的大学生新形态就业支持体系研究”(项目编号:2024N127);浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题“基于大数据画像的大学生新就业形态领域创就业支持体系研究”(项目编号:KT2023225)的阶段性研究成果。
在全球数字化转型加速的背景下,劳动主体、劳动工具和劳动对象都不同程度地被打上数字化“烙印”,数字劳动时代已然来临。数字劳动时代,人的能力边界不断拓展,、自主实践不断延伸,社会关系不断丰富,人的全面发展的内涵在数字技术的加持...
关键词：数字劳动 劳动教育 算法风险 人的全面发展 
思想政治教育媒介化现象及其治理
《高校辅导员学刊》2023年第5期27-32,96,共7页贺书伟 刘湘 
2023年度全国高校毕业生就业创业与素质发展课题项目“新经济背景下高职学生思想行为特征及其生涯构建能力的培育——以浙江省为例”(XSFZ11);浙江省教育厅一般科研项目“浙江先进制造业需求视角下高职工科生职业素养培育研究”(Y202250165)。
思想政治教育媒介化是媒介以媒介逻辑塑造思想政治教育场域各要素,并形成新的场域结构形态与运行机制的过程。思想政治教育媒介化的过程解构了传统教育主客体关系,走向了教育叙事的跨媒介转型,促进了教育结构内容的演进,改变了教育思维...
关键词：思想政治教育 媒介化 场域重构 治理 
高校思想政治教育治理视域下组织员角色的认知与重塑被引量：2
《领导科学论坛》2022年第5期126-130,共5页贺书伟 
2021年度台州职业技术学院思想政治教育研究课题(2021SZ12)。
高校组织员思想政治教育工作者角色的生成,是在思想政治教育治理背景下,理论逻辑、现实逻辑和实践逻辑相统一的体现。高校组织员应成为多元治理主体协同的推动者、多元治理方式手段的实践者、多维治理时间空间的监测者。对高校组织员思...
关键词：高校组织员 思想政治教育 社会角色 角色塑造 
高校网络文化产品评价认定:缘起、困境及实践理路被引量：2
《领导科学论坛》2021年第9期155-160,共6页贺书伟 
2018年度中共浙江省委防范办、浙江省反邪教协会课题项目(18LX23Y);2021年度台州职业技术学院思想政治教育研究课题“高校网络文化作品创作的动力激励和质量评价”(2021SZ12)。
建立科学的高校网络文化产品评价机制,培育优秀网络文化成果,是加强国家文化软实力、推进网络发展和治理、提升高校思想政治工作质量的必然要求。针对高校网络文化产品评价存在的问题,需要明确网络文化产品评价的概念类别、做好评价的...
关键词：网络内容 高校网络文化 评价认证 
网络背景下大学生安全教育的内容、理念与实践路径选择
《科教导刊》2018年第17期36-38,共3页贺书伟 
浙江省高等教育保卫学会2017年度重点研究课题"网络背景下大学生安全教育现状与创新研究"阶段性研究成果
针对目前高校大学生安全教育重视不够、师资队伍建设薄弱、课程体系不系统等问题,特别是互联网高速发展背景下意识形态的冲击、价值取向的偏差和网络沉溺等引发的新的安全问题,进一步梳理网络背景下大学生安全教育的内容,进而提出大学...
关键词：互联网 安全教育 理念 实践 
基于自媒体平台的大学新生始业教育研究被引量：1
《林区教学》2017年第12期114-117,共4页刘湘 贺书伟 
2016年台州教育科学规划课题“基于网络自媒体平台的大学生始业教育研究”(GG15018)
在对新生自媒体平台使用的现状调研和对目前始业教育存在问题总结的基础上,分析利用自媒体平台开展始业教育的优势,提出高校始业教育工作要转变观念,在自媒体平台上开拓始业教育工作阵地;组建队伍,提高始业教育工作者的网络素养;实事求...
关键词：自媒体平台 始业教育 新模式 
新媒体环境下学生骨干参与高校宣传思想工作路径探究被引量：6
《科教导刊》2017年第11期99-101,共3页贺书伟 刘湘 
浙江省高等教育保卫学会2017年度重点研究课题"网络背景下大学生安全教育现状与创新研究"(浙高教保字[2017]第008号);2016年台州职业技术学院校级课题"基于自我决定理论的高校学生干部队伍建设的研究"(课题编号:2016SZ02)阶段性研究成果
新媒体环境下,学生骨干参与高校宣传思想工作具有历史必然性,有利于提升大学生"自我教育、自我管理、自我服务"的能力、夯实高校宣传思想工作队伍组织管理基础、适应网络空间多重场域化发展、建设高校宣传思想工作网络新阵地和增强思想...
关键词：新媒体环境 学生骨干 高校宣传思想工作 
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