桑田

作品数：11被引量：17H指数：3
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供职机构：肇庆学院外国语学院更多>>
发文主题：维特根斯坦奥古斯丁反驳翻译专业课程体系优化更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《科学技术哲学研究》《湖北开放职业学院学报》《课程教育研究》《现代语言学》更多>>
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双创背景下的高校英语翻译专业混合式教学研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第15期27-29,共3页桑田 
广东省教育厅重大平台及科研项目“基于行业需求分析的应用型本科商务英语专业人才培养路径研究”(项目编号:WQNCX147)。
双创背景下,混合式教学模式作为创新驱动发展的教学方法,能够为英语翻译教学工作提供全新的支持,促进双创翻译人才培养目标的顺利达成。对此,需要探索英语翻译混合式教学的创新策略。通过搭建专创融合平台,强化翻译人才培养效果,使创新...
关键词：双创 英语翻译 混合式教学 
“新文科建设”背景下翻译专业的学科建设路径探讨
《佳木斯职业学院学报》2023年第10期161-163,共3页桑田 
2017广东省教育厅重大平台及科研项目:基于行业需求分析的应用型本科商务英语专业人才培养路径研究,项目负责人:桑田(WQNCX147)
大学英语翻译课程对培养具备语言输出能力及跨文化交际能力的国际化新文科人才具有重要作用。在新文科建设的时代背景下,翻译专业学科教育工作开展,应以新文科建设发展视角做好教育改革创新,并基于新文科建设发展原则,制定科学教育改革...
关键词：新文科 翻译专业 建设 路径 
机器翻译和创造性文本的合成力——《利用技术进行创造性文本翻译》评介
《现代语言学》2023年第5期2038-2043,共6页桑田 吴伊绚 
以人工智能为手段对体现人类美学价值的创造性文本进行二次加工和二次创作的翻译,是否有效可行?对这一问题的研究尚处于早期阶段。《利用技术进行创造性文本翻译》(Using Technologies for Creative-text Translation)一书深入该新兴领...
关键词：《利用技术进行创造性文本翻译》 机器翻译 创造性文本 
应用型本科商务英语课程体系优化路径研究--基于社会需求分析被引量：4
《肇庆学院学报》2021年第1期77-81,共5页桑田 
广东省教育厅2017年重大平台及科研项目(2017WQNCX147);2019年度肇庆学院服务地方经济社会发展类项目(201959)。
基于地方应用型本科院校的办学定位和人才培养目标,根据商务英语专业的学科特点,调查珠三角地区162家企业的商务英语人才岗位需求,对比珠三角地区8所应用型本科院校商务英语专业课程设置的现状,探索并总结珠三角地区应用型本科院校商务...
关键词：应用型本科 珠三角地区 商务英语 需求分析 
在线支教在偏远贫困山区的可行性调查与研究——以广东省为例
《课程教育研究》2019年第51期200-201,共2页桑田 朱晓霖 陈韵怡 伍彦婷 卢思聪 关伟湛 
伴随着互联网的快速发展,教育方式向"信息化"靠拢已成为时代发展的主流。目前国内教育资源分布不均,贫困山区的教育问题被给予越来越多的关注,在线支教作为传统支教模式的转型升级,愈发成为支教教育的焦点。本文以调查在线支教在广东省...
关键词：在线支教 山区教育 教育资源 
维特根斯坦遗作:编辑历史、方法与冲突被引量：3
《重庆理工大学学报（社会科学）》2018年第5期135-146,共12页徐强 桑田 
重庆市社会科学规划博士项目"弗里德里希.魏斯曼的语言哲学思想研究"(2017BS01)
维特根斯坦遗作编辑历史分为"两轮"和"七级阶梯"。"第一轮"工作由维特根斯坦3位遗作执行人完成:冯·奈特、安斯康姆和里斯。该轮工作从"第一阶梯"开始到"第四阶梯"结束。"稍后一轮"编辑工作由国际学者协作完成。3位整编者在编辑和出版...
关键词：维特根斯坦遗作 冯·奈特 里斯 安斯康姆 编辑干预 
有多个维特根斯坦吗?——评彼得·哈克和丹妮尔·莫亚-夏洛克的“第三阶段维特根斯坦”之争被引量：4
《科学技术哲学研究》2017年第3期43-49,共7页徐强 桑田 
国家社科基金一般项目"开明的自然主义研究"(16BZX020)
"多个"维特根斯坦观念对理解维特根斯坦的哲学会造成诸多误解和争论。文章主要关注哈克和莫亚-夏洛克有关"第三阶段的维特根斯坦"之争。基于哈克的整体式观点,主要反驳"多个"维特根斯坦概念:它们自身就存在着各种张力。"多个"维特根斯坦...
关键词：“第三阶段”维特根斯坦 哈克 莫亚-夏洛克 “一个维特根斯坦” 
再论维特根斯坦在《哲学研究》中对“奥古斯丁语言图像”的反驳被引量：4
《海南师范大学学报（社会科学版）》2016年第3期94-99,共6页徐强 桑田 
国家建设高水平大学公派研究生项目(留金发[2014〗3026)
奥古斯丁的语言思想有三点:语言是用来交流思想和传递信息;人们是通过"实指定义"来学会语词意义;语言与心灵的关系预设了"言语-思想同构论"。维特根斯坦在《哲学研究》中批判"奥古斯丁语言图像"的主要目的不仅在于批判以奥古斯丁为代表...
关键词：奥古斯丁语言图像 实指定义 维特根斯坦 语言游戏 
论维特根斯坦对“奥古斯丁语言图像”的反驳被引量：6
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2015年第4期13-18,共6页徐强 桑田 
国家建设高水平大学公派研究生项目;留金发[2014]3026号
维特根斯坦在《哲学研究》中系统地对他早期的哲学思想进行了猛烈批判,而"奥古斯丁语言图像"就是这种系统批判工作的起点。"奥古斯丁语言图像"的核心就是"实指定义"。通过在该书的第一部分相关内容的分析,他指出"实指定义"的主要问题在...
关键词：“奥古斯丁语言图像” 实指定义 《哲学研究》 
论亨普尔对“确证原则”和“证伪原则”的批判被引量：1
《湖州师范学院学报》2015年第7期30-34,共5页徐强 桑田 
国家留学基金委的资助
亨普尔基于逻辑公理,指出"确证原则"违反了公理A和两个推论A1和A2。类似地,"证伪原则"也违反了上述公理。亨普尔认为"确证原则"过于狭窄,而"证伪原则"又太过于宽泛。他提出了一种整体的解释理论系统的观点,同时对意义解释系统的特点提...
关键词：认识意义 确证原则 证伪原则 
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