李花

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供职机构：江苏省启东中学更多>>
发文主题：高中英语高中英语教学思维导图大数据复杂句更多>>
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发文期刊：《高中生学习（作文素材与时评）》《文理导航》《英语画刊（高级）》更多>>
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同位语从句的语法特点
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第12期94-95,共2页李花 
在英语学习中,同位语从句是一个常被忽视的语法要点。由于其复杂的句子结构和深层语义,常被出题人用于提升试卷的难度。掌握同位语从句的分析方法,不仅有助于深化我们对于复杂语法的理解,还能提高我们对于复杂文本的解读能力。本文将深...
关键词：深层语义 复杂句子结构 同位语从句 英语学习 
利用状语“定位”阅读答案
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第11期98-99,共2页李花 
在英语阅读理解中,状语是定位答案的关键所在。通过巧妙分析状语成分,我们可以快速找到阅读答案,达到事半功倍的效果。本文将详细介绍状语的基本概念与作用,以及在阅读理解中利用状语寻找答案的巧妙方法。
关键词：英语阅读理解 状语成分 巧妙方法 阅读 基本概念 事半功倍 定位 答案 
基于阅读素养提升的高中英语阅读教学中的关键原则浅谈
《英语画刊（高级）》2021年第16期121-122,共2页李花 
2016年,《中国学生英语分级阅读标准》提出了中国学生英语阅读素养发展的目标理论框架。阅读能力又是阅读素养中的一个重要部分。从当前学生英语阅读能力的发展情况来看,虽然很多教师特别注重培养学生的英语阅读理解能力,学生在英语阅...
关键词：阅读素养 高中英语阅读教学 阅读标准 英语阅读理解能力 思维品质 素养提升 高中阶段 关键原则 
大数据思维下个性化高中英语教学策略研究
《文理导航》2020年第31期38-39,共2页李花 
随着我国科学技术的不断深化,我国对于信息技术的认识愈来愈清晰和重视,信息技术已经成为我国社会工作开展的重要内容。将其落实于实际的社会工作之中,能够大大促进工作质量的提高,稳定工作项目的落实。加之,近几年来我国社会发展速度较...
关键词：大数据思维 高中英语 个性化 教学策略 
论在高中英语教学中思维导图的有效运用被引量：1
《文理导航》2017年第19期36-36,共1页李花 
在改革开放逐步深入的大背景下,对于英语教学以及英语人才的培养要求也越来越高,特别是对于高中的英语教学来说,其本身作为一个重点考查的科目,除了要在教学的过程中注重学生成绩的提高,也要更加的重视全方位的培养学生的英语能力,而思...
关键词：高中英语 思维导图 运用 
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