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检索条件:"作者=周晏伊 "
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中国A股涨跌停交易制度与投资者处置效应
《金融研究》2024年第9期153-170,共18页肖欣荣  
对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项(19YB14)的资助。
本文利用A股主板和创业板股票数据,研究涨跌停交易制度对投资者处置效应的影响。研究发现:涨跌停交易制度会强化投资者处置效应;在放宽涨跌幅限制是否能缓解处置效应的检验中,该结论得到进一步验证。由于处置效应认为投资者对盈利的敏...
关键词:涨跌停交易制度 处置效应 有限注意力 
浅谈音乐课堂中学生创造能力的培养
《北方音乐》2014年第11期106-106,共1页 
音乐是创造性极强的艺术,创造对于基础音乐教育的价值,已引起国内外包括课程专家和学科在内的众多音乐教育人士的广泛关注。因此,新的小学音乐课程标准把音乐创造作为课程的基本理念。《音乐课程标准》明确指出:"创造教学是引导学生...
关键词:音乐课堂 创造能力 音乐教育 音乐课程 
让“视”界赏心悦目
《少先队活动》2019年第6期27-27,共1页 
6月,葱葱郁郁,闪着绿色的光芒;6月,生机勃勃,浸润盛夏的希望。每年6月6日是'全国爱眼日',倡导人们加强对眼睛的保护和关爱。五彩缤纷的6月,让我们一同行动起来吧.触'目'惊心近年来,近视幼龄化现象触目惊心。学校大队部发出倡议,引导队...
关键词:爱眼日 
试论音乐游戏在低年级音乐课堂中的作用
《学生之友(小学版)》2013年第8期96-96,共1页 
音乐游戏不同于一般的游戏,它是通过游戏的形式,强调对音乐的体验、感受,在根本上服从音乐的指导。它从音乐本身入手,让学习者在聆听音乐的同时,引导他们通过一些音乐游戏,去接触音乐的各种要素。在音乐教学活动中,引导学生通过音乐游...
关键词:音乐游戏 课堂 教学活动 音乐艺术 弗洛 心理紧张 感受 引导 
处置效应还是过度反应?——来自中国A股投资者参考点依赖与股票收益的证据
《现代金融研究》2024年第10期70-80,共11页肖欣荣  
对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项资金(19YB14)的资助。
本文基于A股市场股票数据,研究了投资者参考点依赖和股票收益的关系。研究结果表明:以短期历史价格为参考点时,未实现资本利得(投资者浮盈浮亏)与收益正相关,而以长期历史价格为参考点时,未实现资本利得与收益负相关,且分别可由处置效...
关键词:参考点依赖 未实现资本利得 处置效应 过度反应 短期反转效应 
吹响“七一”集结号
《少先队活动》2021年第7期50-51,共2页 
走进火红的七月,心中激荡着一首永恒的歌--没有共产党,就没有新中国。艰难岁月里,你是一团不灭的火,把希望播撒在心灵;和平年代中,你是一盏长明的灯,引导前行的步伐。亲爱的少先队员们,沐浴着党的阳光,让我们在党旗下集结,庄严宣誓:“...
关键词:共产主义事业 时刻准备着 庄严宣誓 少先队员 共产党 
让升旗仪式走进每个学生的心灵深处——创新升旗仪式之我见
《小学生(教学实践)》2016年第6期91-91,共1页 
一次的升旗仪式是庄严而又神圣的,是德育教育、素质教育的重要平台,也是传播正能量、树立榜样典范的重要契机。怎样让它既能发挥教育意义,又吸引学生,真正受到学生的喜爱呢?力求打造富有学校特色的升旗仪式,让升旗仪式既发挥其德育...
关键词:升旗仪式 德育教育 学校特色 校园文化生活 心灵深处 升旗手 台前幕后 集体荣誉感 个人认知 荣誉证书 
活跃课堂氛围,实现小学音乐创新教学被引量:3
《北方音乐》2015年第21期124-124,共1页 
小学音乐学科是素质教育中一门重要的学科,通过音乐教学,能让学生掌握丰富的音乐知识和音乐技能,让他们在欣赏优美乐曲的过程中陶冶情操,精华心理,使他们在获得精神享受的同时,提高他们的音乐素养,让学生学会欣赏美、发现美。在教学中,...
关键词:小学音乐 创新教学 教学策略 想象 
以心感乐,由乐及心--浅谈音乐课堂教学的策略研究
《小学教学研究》2021年第30期50-51,共2页 
音乐教育应注重人的发展。有效的音乐教学能引起学生对音乐的热爱,培养学生良好的聆听能力,激发学生的音乐想象力,开阔学生的音乐视野,丰富学生的情感世界。本文从培养学生仔细地“听”,激发学生大胆地“说”、引导学生有感情地“唱”...
关键词:音乐听力 理解体验 音乐本质 
以童话引领,让学生体会音乐美——浅谈童话在小学音乐教学中的应用策略被引量:1
《小学教学研究》2020年第21期50-51,共2页 
小学生喜欢有趣的事物,而富有想象力的童话故事恰好能满足他们的需求。因此,在小学音乐教学中,教师可以引入童话故事,把童话元素与音乐相融合,让学生在故事中寻找快乐,使学生自然地走入音乐的世界。
关键词:童话故事 音乐 融合 
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