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“三高四新”战略下高职英语融入汽车专业群的教学模式研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期153-156,共4页段潇乐 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题,“三高四新”战略背景下高职英语融入特色专业群的教学路径研究(课题编号:ND229185,课题批准号:XJK22CZY012)。
在湖南省提出的“三高四新”战略发展背景下,高职院校需要跟上时代发展脚步,创新自身的人才培养理念与模式,向当地输送更多高素质人才。下面将针对高职英语融入汽车专业群展开研究,全面反思目前英语教学现状,在这一基础上完善英语教学...
关键词：三高四新 高职英语 汽车专业群 
“三高四新”背景下高职英语融入专业群建设的路径探析——以汽车专业群为例
《创新创业理论研究与实践》2023年第24期68-70,共3页段潇乐 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题“‘三高四新’战略背景下高职英语融入特色专业群的教学路径研究”(XJK22CZY012)
在湖南省“三高四新”背景下,该文以高职英语融入汽车专业群为例,提出当前高职英语课程教学存在的问题,并从高职英语课程模块设置、高职英语课程内容体系构建和高职英语课程思政建设三个方面,初步进行了高职英语融入专业群建设路径的探...
关键词：“三高四新” 高职英语 专业群 建设路径 课程模块 课程思政 
浅析“三高四新”战略下高职英语教学体系构建策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期191-194,共4页段潇乐 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题:“三高四新”战略背景下高职英语融入特色专业群的教学路径研究(课题编号:ND229185,课题批准号:XJK22CZY012)。
在“三高四新”战略背景下,高职英语教学体系的构建尤为重要。该战略强调高质量、高水平、高效率的发展目标,结合新技术、新模式、新业态、新理念,推动高职教育与产业需求的深度融合。通过构建与行业相结合的英语教学体系,不仅能提升学...
关键词：“三高四新” 高职 英语教学 
基于超星学习通的高职英语混合式教学模式改革被引量：5
《创新创业理论研究与实践》2019年第4期135-136,共2页段潇乐 
近年来随着国家对高职教育的重视逐渐加大,其高职院校进行了一定程度的整改。其英语作为一项重点科目,首先进行整改。随着网络信息技术的发展,英语教学模式已进行了一定的升级。通过网络获取教学资源的模式逐渐进入到人们的视野,在超星...
关键词：超星学习通 高职英语 混合式教学模式 改革 
基于ZigBee的客车乘客安全监测系统
《科技经济导刊》2016年第14期16-17,共2页胡琰 段潇乐 
当前我国中、长途公路运输中缺乏在行驶过程中对乘客安全的保护。尤其是大客运输,受乘客传统观念及车内监督不力的因素的影响,乘客在应对突发事故时可能会发生跌倒、碰撞甚至抛出座位等安全事件,针对以上问题,提出基于ZigBee技术的乘客...
关键词：ZIGBEE 乘客安全 
湖南省高职现阶段现代学徒制教学模式的分析与研究
《时代教育》2016年第10期3-3,共1页胡琰 段潇乐 
湖南省十三五教育规划课题项目(XJK015CZY037)“基于现代学徒制的‘校、企、行’三方协同开发课程体系机制研究”的研究成果之一
通过不断的学校试点实践,高职教育界逐步探索出我国的现代学徒制应用规律。湖南省高职院校通过试点实践,提出了多种现代学徒制教学模式,也对实践中的弊端进行了总结。
关键词：现代学徒制 教学模式 
基于U校园智慧教学平台的高职公共英语混合式教学评价体系构建被引量：3
《教育信息化论坛》2022年第21期18-20,共3页段潇乐 
湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2020年度课题“智慧课堂+SPOC模式下高职公共课混合式教学评价体系构建研究”(XJKX20B082)研究成果。
鉴于信息化教学成为常态化,主要探索以U校园智慧教学平台为载体的高职公共英语混合式教学评价体系构建,依据基于U校园智慧教学平台的混合式教学理论学习理念,来搭建高职公共英语教学评价体系的结构框架,旨在促进高职公共英语教学质量评...
关键词：U校园 高职公共英语 混合式教学 评价体系 
空间课堂模式在高职英语教学中的应用研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2019年第2期158-159,共2页段潇乐 
湖南交通职业技术学院校级课题"基于空间课堂的高职实用英语智慧教学模式构建"(项目编号:HJY17-1807)
空间课堂教学模式是对我国传统教学模式的一种创新,在传统模式的教学过程中是将教师作为课堂的主导,而空间课堂教学模式则是将学生作为课堂教学的主体,在高职英语教学过程中采取空间课堂模式不仅可以满足其教学的需要,还可以有效填补目...
关键词：空间课堂模式 高职英语教学 应用 研究 
“三高四新”背景下产业学院与产业链人才供需耦合度的影响因素研究
《进展》2023年第22期172-174,共3页胡琰 段潇乐 
2022年度湖南省教育厅科学研究项目“‘三高四新’战略背景下高职产业学院与产业链人才供需耦合度研究”的阶段性研究成果,编号:22C0956。
产教融合是职业教育改革发展的发展方向和最终目标,专业人才培养与区域产业结构及其转型发展的耦合程度直接影响着高职教育产教融合的最终成效。《中共湖南省委关于制定湖南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标...
关键词：耦合度 职业教育 “三高四新” 产教融合 
基于提高职业能力的高职交控专业学生英语阅读能力策略培养初探
《知识经济》2015年第1期128-128,共1页段潇乐 胡琰 
职业能力即职业潜能,职业能力的培养对于大学生的求职意义重大,英语方面的职业能力培养,关键是使学生掌握实践中需要的听说读写各方面能力,特别是以文章阅读为重点。针对高职交控专业学生的英语阅读的实际情况,运用实验法对学生进行阅...
关键词：职业能力 阅读能力 策略 
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