-

检索结果分析

结果分析中...
检索条件:"关键词=传统课程模式 "
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
显示条数:
比较美中医学课程计划探讨传统课程模式的优化被引量:6
《中国高等医学教育》1994年第4期31-33,共3页胡盛麟 陆志刚 陈服文 
从美国医学院和我国医学院校的课程计划中随机抽取各30个样本,分为美国和中国两组,从课程模式到教学方式方法与改革等进行比较研究。美国课程模式传统型和综合型等,我国仅为传统型;在医学专业学习的总学时数和基础医学课程学时上...
关键词:医学课程计划 传统课程模式 高校 比较研究 美国 中国 
建议职中和技校使用统一教材
《职业教育研究》1999年第2期27-27,共1页邵展图 
职中和技校是职业技术教育的主阵地。从培养目标看,它们同属中等职业教育这一层次,但在行政关系上,又分属教育部门和劳动部门两个不同系统。虽然方向一致,却是两股道上跑的车。许多问题便由此而生,其中最突出的是教材问题。目前职...
关键词:中等职业教育 职业技术教育 教材建设 职业技能鉴定 对口高考 职校生 实践教学 传统课程模式 统编教材 质量评估 
对潜在课程的四点思考被引量:1
《克山师专学报》2001年第1期77-80,共4页孙文浩 马旺华 
从潜在课程的属性、外在表现形式及与学科课程的关系等方面论述了潜在课程的本质特点、范围、与学科课程的结合,及在素质教育的全面实施阶段潜在课程的作用等问题,试图以此深入理解潜在课程及它的现实意义。
关键词:潜在课程 传统课程模式 学习结果 学科课程 价值观 
如何在减负的同时提高学生素质
《教育实践与研究(中学版)(B)》2000年第7期14-15,共2页王士梅 
关键词:减负 提高学生素质 综合课程 课外活动 道德教育 《关于教育问题的谈话》 多媒体教学 开设选修课 信息沟通模式 传统课程模式 
动态课程模式对培养高职学生实践能力的思考被引量:1
《广西轻工业》2011年第11期172-173,共2页谭卫泽 
采用过程课程模式对高职学生实践能力进行培养过程,教师教学设计应注重学生的特征、能力、兴趣和需求,预测学生已有的学习准备状况,对实践方案进行动态的调整,正确评定学生的学习。
关键词:传统课程模式 动态课程模式 动态调整 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部