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小学数学教科书中思考题编写的现状及思考——以西南师大版为例被引量：3
《数学教育学报》2012年第5期80-83,共4页宋运明 王培丽 
重庆市教育科学“十二五”规划重大课题——小学数学教材编写特色的设计研究(11-JC-001)
西南师大版小学数学教科书中的思考题在知识内容方面，“数与代数”所占比例偏高，而在“概率与统计”所占比例偏低；在数学情境方面，以数学知识本身作为数学情境的题目数量比例偏高，而以动画和其他方面作为情境的题目数量比例偏低；...
关键词：小学数学教科书 思考题 内容分析法 
应用型本科院校人文素质教育的意义、困境与提升途径——以广告学专业为例被引量：1
《黄山学院学报》2016年第2期99-103,共5页疏仁华 杨龙飞 
安徽省级重点教学研究项目(2014jyxm356)
加强人文素质教育,培养可持续发展的广告人才是当前应用型本科高校广告教育亟需解决的问题。通过调查可知,当前应用型本科院校广告学专业学生人文素质整体偏低,需要政府、学校、教师和学生自身合力推动,以适应现代广告行业对人才培养多...
关键词：应用型 人文素质 广告教育 内容分析法 
城市形象塑造中城市符号的建构研究——基于杭州城市宣传片的内容分析
《广告大观》2023年第20期7-9,共3页朱韵蓉 
城市形象宣传片是直接有效的城市形象传播方式之一。本研究首先从城市形象宣传片中城市符号构建的角度出发,采用内容分析法对2017~2022年6部杭州城市形象宣传片进行规范编码和量化研究;其次通过对宣传片形象维度的解构分析传播主题偏向...
关键词：城市形象宣传片 城市符号 内容分析法 形象维度 城市传播 
门户网站广告的内容分析方法研究被引量：1
《东南传播》2008年第2期60-62,共3页董焱 符隆美 
内容分析法是系统化和定量化分析文献集合等所含信息内容的方法,可揭示信息生产者无意间透露的信息。本文在对国内外现有文献研究的基础上,提出了利用内容分析法对门户网站广告进行研究的思路和步骤,设计了门户网站广告的分析框架和抽...
关键词：门户网站 网络广告 旗帜广告 模式研究 内容分析法 
基于内容分析法的美国高等工程教育专业培养目标研究被引量：4
《大学（研究）》2007年第10期23-31,共9页赵婷婷 赵囡 
美国研究型大学、州立大学和社区学院的高等工程教育为美国培养了大批的工程师、工程技术专家和工程技术员。本文借鉴"专业目标分类学"从"知识、技能、素质"三个维度构建专业培养目标体系,并在此基础上,采用内容分析法分别对美国研究型...
关键词：高等工程教育 专业培养目标 内容分析法 
胡乃霞、杨晶《“教材城市化倾向”研究述评》
《语文学习》2008年第10期77-77,共1页
随着教育公平理念的深入和新课程改革在实验区的实施与推广．“教材城市化”这一议题逐渐成为一个热门话题。批评与肯定的声音此起彼伏。相关研究主要是通过内容分析法对这一倾向的表现即城市主导价值预设、设计理念、教材内容、教材内...
关键词：教材内容 城市化 述评 杨晶 教育公平理念 新课程改革 内容分析法 价值预设 
我国省级卫生和计划生育委员会官方微博应用现状分析被引量：5
《中华医院管理杂志》2018年第3期231-236,共6页朱丽丽 尹文强 宋春燕 林经纬 吴倩倩 马赫 刘倩 黄亚男 陈钟鸣 
“健康山东”重大社会风险预测与治理协同创新中心重点研究方向项目（XT1407004）
目的对我国省级卫生和计划生育委员会官方微博的现状进行分析，了解其应用情况。方法2017年9月29—30日，通过网络爬虫软件，爬取全国24家省级卫生和计划生育委员会官方微博发布的102899条微博，利用内容分析法对爬取的信息进行梳理分...
关键词：信息管理 信息服务 网络爬虫 政务微博 内容分析法 
日本政府门户网站内容建设的政策解读——一项基于内容分析法的研究被引量：4
《图书馆》2017年第2期55-60,共6页戴艳清 吴芳 
国家社科基金青年项目"基于用户体验的公共数字文化服务营销研究"(项目编号:15CTQ010)研究成果
文章主要采用内容分析法,对日本政府门户网站内容建设相关政策文本进行分析,得出以下结论:政策颁布主体主要源自高层部门;政策文本目标为整体推行公共服务便捷化、提供优质高效服务、加强信息公开透明和实施数据开放共享;政策文本方案...
关键词：政府门户网站 内容建设 政策文本 内容分析法 
残疾人就业影响因素研究文献综述被引量：6
《社会保障研究》2016年第6期103-109,共7页徐星月 
近年来,国家对残疾人就业的重视程度越来越高,但是针对性的学术研究成果很少,研究影响残疾人就业的因素,是未来残疾人就业问题研究中不可或缺的部分。本文通过文献计量学方法对相关文献进行全面研究,分析了残疾人就业问题研究的现状,指...
关键词：残疾人就业 影响因素 文献综述 文献计量法 内容分析法 
基于内容分析法的欧洲国家 资格框架比较研究被引量：4
《成人教育》2021年第6期80-89,共10页吕东东 
国家开放大学2018年度科研课题(青年课题)“数字时代下学习成果认证新模式‘微认证’的本质与价值研究”,项目编号为G18A16151Q。
欧盟各国在参照欧洲资格框架(EQF)的基础上,纷纷构建了较为成熟的国家资格框架(NQF),在国际社会上普遍被认为是值得借鉴的经验。通过在欧盟官网检索,共收集到18个国家或地区的NQF,其中任意两个NQF可以参照EQF进行比较。以此为研究样本,...
关键词：欧洲资格框架 国家资格框架 内容分析法 比较 
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