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检索条件:"关键词=动摩擦因数 "
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通过近三年全国卷Ⅰ高考压轴题分析探究物理学科核心素养与建立模型教学
《教学考试》2019年第49期4-6,共3页李富恩 何彦雨 
基金编号:1703236.
每当提到高考压轴题目时,学生首先想到的就是一个字"难",因此好多学生不敢触碰压轴计算大题,本文对近三年全国卷Ⅰ的第25题进行分析,通过拆解运过程,突显各个模型的建立,把复杂问题简单化呈现,让学生能够在复杂的内容设计中寻到自己...
关键词:物理学科核心素养 电源电 全国卷 平抛运 倾斜轨道 压轴题 物理核心素养 量守恒定律 重力加速度 模型教学 匀强电场 完全弹性碰撞 电流表 动摩擦因数 分析探究 
一道力学题的严谨解法
《中学物理》2013年第10期92-92,共1页刘永红 
(2011年南京质检)如图1所示为“S”形玩具轨道,该轨道是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的,固定在竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径相等的半圆连接而成的,圆半径比细管内径大得多,轨道底端与水平地面相切,弹射装置将一个小球(...
关键词:力学题 解法 严谨 动摩擦因数 机械能损失 竖直平面 轨道 地面 
传送带模型分类汇编
《数理化学习(高中版)》2015年第8期23-24,共2页余建兵 
物体在传送带上运的情形统称为传送带模型,因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同,传送带问题往往存在多种可能,因此对传送带问题做出准确的力学过程分析,是解决此类问题的...
关键词:动摩擦因数 模型分类 动摩擦 过程分析 初速度 摩擦力作用 相对静止 信丰 
巧用思维展示图解决复合场问题
《高中数理化》2016年第2期33-33,共1页李孟涛 孟晓 
带电粒子在复合场中的运问题是高中物理学习中运过程最为复杂的情况之一,带电粒子的做功和受力情况也复杂多变,全国各地每年的高考压轴题也多涉及此类问题.突破复合场问题这一难点可以借鉴思维展示图,层层突破、步步为营,最终获得...
关键词:带电粒子 思维过程 已知条件 高中物理 隐含条件 特殊符号 动摩擦因数 解题过程 匀强磁场 匀强电场 
摩擦力面面观被引量:1
《中学生数理化(高一使用)》2007年第9期34-37,共4页白进先 
摩擦力的学习贯穿整个高中物理过程,关于它的概念理解、计算、做功以及和其他知识综合的题目,有易有难.同学们进入高中不久,不可能对它有深刻的认识,但应该对概念和基本特点有清晰的理解和判断.下面分几个问题进行讨论.
关键词:摩擦 动摩擦 物体运 传送带 接触面 相对运 加速运 水平力 动摩擦因数 突变 
浅谈相对位移在高中物理中的应用
《基础教育研究》2009年第6X期62-62,共1页蒋廷敏 
近年来,相对位移在教学中屡屡出现,使得部分教师在教、学生在学的过程中都比较迷茫;在高考中则有许多考生解决不了这样的问题。笔者根据多年在教学过程中遇到的问题谈谈对这个内容的理解。
关键词:高中物理 相对位移 非惯性系 教学过程 物体 动摩擦因数 中都 相对滑 速度 色长 
应用图像,巧解相对运问题
《数理化学习》2010年第3X期40-42,共3页李晨良 
关键词:动摩擦因数 图像法 解题过程 高中物理 色长 解题方法 公式法 应用公式 位移相 匀加速运 
寻找题源,挖掘规律——以《摩擦力》复习为例
《中学生数理化(高考理化)》2016年第3期31-32,共2页杜知义 
高考题千变万化,但万变不离"题源"。寻找题源,挖掘规律,能够有效帮助学生触类旁通,举一反三。下面以摩擦力复习为例进行分析。
关键词:动摩擦因数 施力 细绳 高考题 水平地面 拉力作用 合外力 受力分析 胡克定律 匀加速运 
高中物理教学中几处比例系数处理方法被引量:1
《中学物理》2016年第4期41-41,共1页朱克杰 
在高中物理课本中一些物理公式中出现比例系数,不同地方的处理方式不同,不能一概而论,有的时候可通过简单的处理使比例系数取1,有的时候又不可以,为了使学生不混淆,总结如下:第一类需通过实验测量才能得到.如:胡克定律F=kx,其中k是弹...
关键词:高中物理教学 比例系数 动摩擦因数 有效圈数 物理公式 动摩擦 胡克定律 劲度 处理方法 万有引力常数 
一道常见习题的延伸
《中学生数理化(高一使用)》2009年第5期40-41,共2页丁益军 
例题 如图1所示,一质量为m的物块放在倾角为α,质量为M的固定斜面体上,物块与斜面体间的动摩擦因数为μ,现有一沿斜面向上的外力F作用在物块上,使物块处于静止状态,求物块和斜面体间的摩擦力.
关键词:习题 动摩擦因数 斜面 摩擦 质量 
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