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检索条件:"关键词=医古文 "
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冬至馄饨夏至面
《科学养生》2012年第10期27-27,共1页温长路 
本栏目撰稿人温长路教授曾获“国家有突出贡献专家”等称号,著作等身,临床经验丰富,在中华中药学会、中国中药文化研究会、医古文研究会等组织任顾j问、常委、副会长等。
关键词:有突出贡献专家 中华中药学会 馄饨 冬至 药文化 临床经验 温长路 医古文 
议《内经》、《伤寒论》中的被动表示法
《湖北民族学院学报(学版)》2000年第2期30-31,共2页范开珍 谭庆刚 
关键词:《内经》 《伤寒论》 被动表达法 医古文 
医古文》词语选释
《中华中药学刊》1990年第3期29-30,共2页罗常均 
医古文》五版教材词语注释精当,人所共知。但笔者在教学诵读之余,仍觉有当注未注,或注而不详者。现择数例,旁考他书,撮要成文,以供参考。言唐·刘禹锡《鉴药》“切脉观色听声,参合而后言曰:‘子之病其兴居之节舛。
关键词:医古文 
以严谨考据致力我国伊斯兰教研究——杨大业教授访谈
《中国穆斯林》2022年第3期50-58,共9页敏俊卿 马丹 
国家社科基金重大项目“伊儒会通思想研究”(20&ZD261)阶段性成果。
杨大业,回族,北京人,教授,主要从事明清史和伊斯兰教史研究。1935年生,1953年毕业于北京汇文中学,同年考入北京大学历史系历史专业,1958年毕业。任职北京联合大学应用文理学院历史系,讲授课程有明清史、北京史、大学语文、中国古代文学...
关键词:北京汇文中学 伊斯兰教史 明清史 医古文 历史系 中国古代文学 大学语文 教授访谈 
医古文常用修辞手法的英译策略被引量:2
《海外英语》2015年第7期143-145,共3页左宝霞 
天津市高等学校人文社会科学研究项目的成果之一(项目编号:20142220)
古代家除了通过词语和句子的选择、调整等形式来提高表述效果外,主要还通过"修辞格"的使用来达到修辞目的。所谓"修辞格",也就是修辞格式的简称,现在一般都通称为"修辞手法"或"修辞方法"。随着修辞学的研究发展,研究医古文修辞格英译...
关键词:医古文 修辞方法 比拟 代称 避复 
谈《医古文》的人文教育作用被引量:2
《辽宁中学院学报》2001年第4期251-251,共1页谭素娟 赵鸿君 
关键词:医古文 人文教育 教学 
拓展医古文教学思路增强学生人文素质理念被引量:3
《安徽药》2005年第10期796-797,共2页李道芳 
关键词:医古文 教学研究 人文素质 人文素质教育 中国大学生 医古文教学 教学思路 《黄帝内经》 中国文化 文化内涵 
初学医古文应做到“六注重”
《卫生职业教育》2009年第22期69-70,共2页邹国伟 
2006年10月,我校语文教研组全体人员共同努力,自编了广东省惠州卫生学校首部《语文》校本教材,并结合卫生类学校实际,在借鉴以前全国通用的中职《语文》教材的基础上,新增了医古文这一重要教学内容,使学生特别是中专业的学生在...
关键词:医古文 方法 “六注重” 
非限定性动词在医古文复句英译中的应用
《按摩与康复学》2013年第5期13-15,共3页范奎玲 丁年青 
以《素问》文树德译本和《伤寒论》罗希文译本当中的例句为例,通过分析非限定动词在所选复句英译中的具体应用,旨在探讨医古文复句英译翻译实践中运用非限定动词的具体处理手段。
关键词:非限定性动词 医古文 复句 英译 
医古文教学
《科学咨询》2008年第23期87-87,共1页廖红 
医古文是研究古代学著作语言文化现象的一门学科,是中药类专业的基础课程。今天,医古文教学中还存在着一些偏差,影响了医古文教学,所以要改变医古文的传统教学模式,在教学中融入现代教学思想和方法,从而提高教学质量,提高学生阅读...
关键词:医古文 教学现状 教学方法 素质教育 
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