医古文教学

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相关作者：徐梅彭君梅薛芳芸史红杨东方更多>>
相关机构：广西中医学院河南中医药大学北京中医药大学山西中医药大学更多>>
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相关基金：上海市哲学社会科学规划课题高等学校特色专业建设点项目上海市教育委员会重点学科基金上海市教育发展基金会“阳光计划”项目更多>>
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基于CiteSpace的医古文教学研究趋势可视化分析
《中医教育》2025年第1期48-53,共6页张星 徐光星 
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(No.jg20220296)。
目的分析医古文课程教学的研究现状、研究热点及未来研究趋势,并提出解决对策。方法检索中国学术期刊网络出版总库(CNKI)关于医古文教学研究的全部文献,采用CiteSpace 6.1.R6软件,对医古文教学研究的发文量、发文期刊、发文作者、研究...
关键词：医古文 文献计量学 可视化分析 
PBL和CBL联合教学模式在医古文教学中的应用研究
《科学咨询》2023年第13期262-264,共3页徐玉玉 侯洪澜 姚钟玮 
甘肃中医药大学2021年教学研究与改革立项项目“PBL和CBL联合教学模式在医古文教学中的应用研究”(项目编号:YBXM-2021-27)。
本文研究以问题为中心的教学模式(Problem Based Learning,PBL)与以案例为基础的教学模式(Case Based Learning,CBL)相结合在医古文本科教学中的应用效果。笔者在教学改革过程中融入PBL和CBL两种西式教学方法,内容与形式的中西合璧改变...
关键词：医古文 教学改革 中西合璧 
课程思政视域下的医古文教学改革与探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期204-207,共4页丁莹 
一直以来,国家重视高校思想政治教育工作,强调实行课程思政教育,医古文课程以古代医药文献为教材,是中医药类专业基础课程,能够培养学生的人文素养,其中蕴含着丰富的思政元素,教师要在教学实践中要采用合适的教学方法,寻找着力点进行医...
关键词：课程思政 医古文 教学改革 探究 
课程思政视域下的医古文教学改革与实践被引量：7
《中医教育》2022年第5期72-76,共5页王翠翠 陈一凡 杨东方 
2021年北京中医药大学思政课题(No.GXYSZ-21-01);2022年内蒙古大学中华民族共同体研究中心开放课题(No.NDZH202211)。
课程思政是当今全国高校实施教学改革的重点方向。医古文作为中医学专业基础课程,具有医学与人文的双重属性,其中蕴含的丰富思政元素仍有待深入挖掘。基于对现阶段医古文课程思政建设的系统回顾,进一步结合医古文课程特点,从文化自信、...
关键词：医古文 课程思政 教学改革 评价模式 
形成性考核在医古文教学中的实践与总结
《中国中医药现代远程教育》2022年第10期189-191,共3页邱云飞 
形成性考核是相较于终结性考核来说,其具有全面考核学生学习的优势。河南中医药大学医古文课程的形成性考核结合实际,主要包含线上学习、考勤、平时提问、经典段落及篇章背诵、课程论文、教学参与、综合表现等项目来进行。通过形成性考...
关键词：形成性考核 医古文 教学方法 
论在高校医古文课程中加强传统中国哲学教学的重要作用被引量：1
《高教学刊》2021年第32期62-65,共4页董明洁 陈焱 
上海市教委2018年度“阳光计划”项目(思想政治理论课类)“20世纪上半叶马克思主义对现代中国哲学发展脉络的影响:一个马克思主义中国化的案例研究”(编号:18YG41)。
唐代中医大家孙思邈认为不读“五经三史”,不可为大医,而对以“五经三史”为代表的中国传统哲学相关知识内容的筛选与讲授,正是当前高校医古文教材与教学所相对缺乏的内容。从医古文教学的定位上来看,加强对于与中医有关的传统哲学知识...
关键词：医古文教学 中国哲学 传统文化 理想人格 
案例式教学法在医古文教学中的应用被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2021年第2期21-22,共2页王蓓 周路红 
山西省教育厅研究生教育改革研究课题【No.2016JG73】。
案例式教学法因其具备生动性、趣味性而深受学生喜爱,医古文教学中特定单元和环节实施案例式教学法,对培养学生发现问题、解决问题的能力有很大帮助。通过医家传记单元和医籍序文单元的学习,启发学生对古代医家的典型案例进行分析思考,...
关键词：案例式教学法 医古文 科学精神 人文精神 教学模式 
中职学校中医专业医古文教学方法初探被引量：1
《作家天地》2020年第5期44-45,共2页周金华 
对于中医专业学生来说,医古文学习是中职语文学习的一个重要内容,中华优秀医药典籍大多来自于医古文,学好医古文,对于中医专业学生掌握专业知识起到至关重要的作用。但是,古人对于语言的运用非常灵活,句式特殊多变,中职学生文言文基础...
关键词：中职 中医专业 医古文 学习方法 
论医古文教学对医学生职业认同的培养被引量：5
《中医教育》2019年第5期63-65,共3页周峨 
上海市2017年哲学社会科学规划项目(No.2017BYY015)
医学生作为未来的医务工作者,其职业认同的培养应贯穿于各科学习中。医古文作为高等中医药院校的基础课程,很多篇目都关涉到历代名医的生平事迹、从医经验、医德风范等,使得这门课程在培养学生的职业认同感方面具有独特的优势。在教学中...
关键词：医古文 医学生 职业认同 
通识教育下的高职医古文教学调查问卷分析被引量：1
《知识文库》2019年第17期209-209,共1页蹇瑞桥 
2015江西江西高校人文社会科学研究项目《通识教育理念下的医古文对培养高职医学生职业素养研究》的成果之一,项目批准号:JY1552
为了解高职通识教育、医古文教育与高职医学生职业素养状况,为进一步深入探讨有关问题。本课题组成员通过调查问卷,对有关问题分析与研究。推广并落实通识教育,加强提高高职医学生的综合职业素养是高职医学教育的重要任务。为此,为了解...
关键词：高职医学生 医古文教学 高职医学院校 问卷分析 
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