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“接纳”无理数后,如何理解实数?
《初中生世界（八年级）》2018年第12期50-51,共2页李可欣 刘东升(指导) 
老师在介绍■的历史时,曾提到毕达哥拉斯学派的一个门徒因为发现了■,却不幸为之付出了生命的代价老师还说,无理数的出现带来了第一次数学危机虽然我还不太懂什么是数学危机,但是像圆周率π、■这类无理数确实就在我们身边,也广泛出现...
关键词：实数系 无理数 毕达哥拉斯学派 数学危机 圆周率 老师 运算 π 
德育融入数学教学的策略
《江西教育（综合版）（C）》2019年第4期69-69,共1页李烁 
在素质教育的背景下,人们在关注学生成绩的同时,也越来越注重孩子的德育。因此,教师不仅要向学生传授知识,更应在教学中渗透德育,让学生不仅学到知识,还能养成良好的道德品性,形成正确的人生观、价值观。一、深入挖掘数学教材,寻找德育...
关键词：数学教学 圆周率 数学家 
主体参与 有效学习——“圆的周长”教学片断与反思
《小学教学（数学版）》2007年第8期44-44,共1页张素丽 
教学片断在讲完圆的周长概念之后,感觉学生对这个概念认识得不够深入,我就通过实践来强化他们对圆的周长的认识。我是这样做的:
关键词：周长 教学片 反思 概念认识 圆周率 学生 主体参与 有效学习 滚动法 测量计算 
幽默笑话
《河北教育（德育版）》2018年第10期48-48,共1页
小学时学圆周率，老师教到小数点后10位左右，我自认为背得很好，能背到小数点后30位。有一天，老师提问让背圆周率，我美滋滋地举手，还加了一句：“我能背到小数点后30位。”
关键词：小数点 圆周率 老师 
祖冲之圆周率在西方的历史境遇——纪念祖冲之逝世1500周年被引量：4
《自然杂志》2000年第5期300-304,共5页汪晓勤 
我国古代圆周率研究的历史,特别是南北朝著名数学家和天文学家祖冲之(429～500年)的圆周率曾是我国数学史家们十分感兴趣的话题.经清末岑建功,现代茅以升、钱宝琮、严敦杰、许莼舫、孙炽甫等的研究和介绍,中国古代数学家在圆周率方面的...
关键词：祖冲之 圆周率 古代数学 中国 西方国家 传播 
数学与编程
《小学时代》2020年第9期11-11,共1页汪睿宸 吴芳萍(指导) 
在Python编程中,move(10)就是让角色向前移动10步;turnleft(90)就是让角色向左旋转90度。看到了吧,这简单的代码语言中就运用到了数学里的数值和旋转几何知识。刘徽是魏晋时期的数学家,他利用割圆术算出了圆周率为3.1416。
关键词：几何知识 圆周率 割圆术 代码语言 数学 魏晋时期 
如何让学生理解圆周率是一个定值
《小学教学设计》2021年第26期41-41,共1页任敏龙 郑洋 
如何让学生理解圆周率是一个定值,可以采用下面的方法。1.认识圆的周长与什么有关。(1)画一画,让学生画大小不等的圆,指认所画圆的周长。(2)想一想,圆的周长与什么有关?经观察比较得知:圆的周长与直径(或半径)有关,圆的周长随着直径的...
关键词：圆的周长 圆周率 画一画 观察比较 想一想 理解 学生 
数学的影响力
《金融博览》2020年第11期28-29,共2页王兰仲 
圆周率(π)是圆的周长与直径的比值,一个在数学和物理学中普遍存在的数学常数。人类很早就对这一数学概念有了一定认识。早在古巴比伦时期(约公元前1900~公元前1600年),一块石匾上就清楚地记载着圆周率=25/8=3.125。中国古代《周髀算经...
关键词：《周髀算经》 圆周率 圆的周长 数学概念 祖冲之 南北朝时期 物理学 
圆周率计算的四个时期被引量：3
《辽宁教育学院学报》2000年第5期66-69,共4页张晓贵 
本文展示了圆周率计算的四个时期 :( 1 )经验性获得时期 ( 2 )几何推算时期 ( 3)解析计算时期 ( 4)
关键词：圆周率 计算 时期 计算机 
要想记忆超群 请向胡思取经
《中文自修》1998年第6期48-48,共1页
青年诗人、苦名记忆专家胡恩老师创立的“奇特心象联想”记忆法(以下简称“奇记”法)在全国引起轰动,自8年前隆重推出后,数百万人受益。中央电视台于1992年12月的“综艺大观”节目中,播出胡思亲自培训的学员表演背诵《成语词典》,默写...
关键词：联想记忆法 中央电视台 中国教育 成语词典 圆周率 学员 新闻单位 老师 表演 小数点 
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