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软件工程专业“计算机组织与结构”教学模式被引量：2
《计算机教育》2011年第22期47-49,52,共4页李晨 朱利 
针对软件工程特殊的专业背景和应用性的需求,从教学思路、教学内容、教学方法及教学实践环节几方面,对我校开展计算机组织与结构课程教学的新理念和新思路进行了探讨,其经验对相同专业的其他教师有较好的借鉴作用。
关键词：软件工程专业 计算机组织与结构 教学内容 教学方法 
基于M-BTE的计算机组织与结构教学探索
《计算机教育》2023年第5期17-22,28,共7页张睿 孙鲁欣 刘哲 张永梅 柴艳峰 潘理虎 
山西省高等学校教学改革创新项目“新工科背景下智能科学与技术专业人才培养模式探索与实践”(J2021429);山西省研究生教育改革研究课题项目“新工科导向的智能软件工程研究生校企协同培养模式探索及效果评价”(2021YJJG244);教育部产学合作协同育人项目“面向新工科的‘智能+’计算机组成原理系统能力培养方法探索”(201902016003);教育部产学合作协同育人项目“人工智能技术课程教学内容和课程体系改革”(201801121002);教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下‘智能+图像处理’创新人才培养研究与实践”(201902083001);太原科技大学研究生联合培养示范基地项目“太原科技大学信息科学与智能软件产教融合研究生联合培养示范基地”(JD2022004);太原科技大学教学改革与研究项目“新工科智能专业大学生学业多元化考核评价方式创新与实践”(JG202266)。
针对当前新型智能科学与技术专业的计算机组织与结构课程教学存在的一系列问题,提出一种基于M-BTE的互动闭环式课程教学新模式,介绍该模式在智能科学与技术专业的计算机组织与结构课程教学中的应用,最后通过教学效果说明其有效性。
关键词：M-BTE 思政元素 专业元素 课程知识 计算机组织与结构 
培生计算机核心教材
《出版参考》2004年第22期14-14,共1页
关键词：核心教材 计算机组织与结构 操作系统 机械工业 计算机网络 性能设计 WINDOWS2000 C语言程序设计 算法和数据结构 清华大学出版社 
“计算机组织与结构”慕课建设初探
《教育信息化论坛》2017年第2期60-62,共3页赖晓晨 迟宗正 姜瑞勋 徐臻 
教育部产学合作协同育人项目:“计算机组织结构开放课程内容建设”(201602015006);高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目:“‘计算机组织与结构’MOOC建设与实践”;大连理工大学现代远程教育教学改革基金项目:“‘计算机组织与结构’虚拟仿真实验建设”(ZD201632);大连理工大学2017年研究生重点教改项目
慕课是将网络资源与课堂教学相结合的一种教学模式,近年来,慕课在国内教育界逐渐兴起。本文针对慕课建设及实施流程,以“计算机组织与结构”课程为例进行了初步探索。提出授课内容与资源的长效更新机制,利用成绩杠杆驱动学生参与课程建...
关键词：慕课 翻转课堂 计算机组织与结构 
《计算机组织与结构》课程虚拟仿真实验设计
《现代计算机》2017年第19期35-37,共3页赖晓晨 迟宗正 侯刚 
教育部产学合作协同育人项目(No.201602007011;No.201602015006;No.201601007002);大连理工大学现代远程教育教学改革基金项目(No.ZD201632)
《计算机组织与结构》是典型的硬件课程,课程实验受到人员、经费、场地、设备等多方面限制。提出一套基于C语言的课程虚拟仿真实验方案,可在PC上完成运算器、控制器、存储器、输入输出系统等部件的工作原理仿真,摆脱实际硬件设备的束缚...
关键词：计算机组织与结构 硬件仿真 实验 C语言 
针对软件工程专业“计算机组织与结构”双语教学的探索
《电脑知识与技术》2014年第3期1469-1470,1487,共3页李晨 朱利 
该文针对软件工程特殊的专业背景和应用性的需求，结合我校开展“计算机组织与结构”课程双语教学的实践，从教学选择、教学环节组织及考核方式等几方面对双语教学的思路和方法进行了探索，其经验对相同专业的其他教师有较好的借鉴作用。
关键词：软件工程专业 计算机组织与结构 双语教学 
关于Babbage汉字译名
《中国科技翻译》1996年第3期58-59,共2页周求知 
关于Ｂａｂｂａｇｅ汉字译名周求知Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙＣｈｉｎｅｓｅｖｅｒｓｉｏｎｓｏｆＢａｂｂａｇｅ．Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｗｅｄｉｓｃｕｓｓｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｂｅｓｔＣｈｉｎｅｓｅｖｅｒｓ...
关键词：科学技术史 译名 字译 计算机组织与结构 科学普及 计算机体系 人工智能 商务印书馆 《数学史》 科技文献 
面向实践的计算机组织与结构教学探索被引量：1
《实验室科学》2014年第5期98-101,共4页王洁 周宽久 赖晓晨 侯刚 
国家自然科学基金项目"航天多核嵌入式软件可信性验证与系统原型"(项目编号:61272174);2013年大连理工大学教育教学改革基金项目"计算机组织与结构"软硬件结合系统仿真实践教学方法的研究与实践(项目编号:MS201323);"基于FPGA平台的嵌入式SoC课程群一体化实践教学体系建设"(项目编号:ZD201304);2009年"教育部-Intel"精品课程项目:计算机组成与多核计算;2013年大连理工大学优秀课程:计算机组织与结构
计算机组织与结构是计算机科学与技术专业及相关专业的一门核心基础课程。为使学生更好地理解和掌握所学内容,对该课程的授课方法与实践教学环节进行了深入探索和研究。从团队式互动教学、可编程逻辑器件模拟实践、软件仿真项目实践三...
关键词：计算机组织与结构 软件仿真 硬件模拟 项目教学法 可编程逻辑器件 
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