-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
检索条件："关键词=非医学专业 "
共 条 记 录，以下是1-10

发文量、被引量趋势图

全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
显示条数：
基础医学师资医学背景塑造模式的初步探索被引量：5
《四川生理科学杂志》2020年第4期481-484,共4页汤军 杨芳 张春燕 赵珍先 代荣阳 
西南医科大学研究项目(编号:JF201501)。
基础医学教育是医学教育的重要阶段。近年来由于医学本科生的扩招,基础医学教育师资日益匮乏,为了补充基础医学师资的不足,大量非医学专业背景教师不断涌入其中。由于医学教育的特殊性,由非医学背景教师从事基础医学教育工作不符合医学...
关键词：非医学专业 基础医学师资 医学背景塑造 
医学院校非医学专业学生毕业去向的扎根理论研究——以卫生事业管理专业为例
《中国高等医学教育》2017年第5期11-13,共3页王越 李汝德 
目的:了解非医学专业大学生毕业去向选择及影响选择的关键因素。方法:采用扎根理论对34名非医学专业大学生进行深入访谈。结果:影响非医学专业大学生毕业去向的选择主要有考研和就业两个方向。其中影响就业选择的因素主要有自我认知、...
关键词：医学院校 非医学专业 毕业去向 扎根理论 
医学院校非医学专业学生混合式教学满意度调查分析被引量：1
《继续医学教育》2023年第6期57-60,共4页陈飞燕 张馨月 
天津市高等职业技术教育研究会2022年度课题(2022-H-190);中华医学会医学教育分会2020年度立项课题(20B0911)。
目的了解医学院校非医学专业学生对混合式教学的满意度情况及影响因素。方法采用自制调查问卷对天津某医学高职院校非医学专业2020—2022级504名在校生,在2022年3—12月参加混合式教学情况进行调查。因问卷数据不符合正态分布,采用Mann-...
关键词：医学院校 非医学专业 混合式教学 满意度 影响因素 调查 
对非医学专业开设现场急救选修课的探讨被引量：2
《卫生职业教育》2010年第2期89-90,共2页张艳 杨培常 伍东红 吴国华 
现从实践角度讨论综合性大学开设现场急救通选课的意义及课程设计。通过对586名非医学专业的本科生进行调查,了解其对现场急救知识的掌握现状,以此来指导该课程的教学实践。在教学过程中采用理论讲授＋录像＋案例分析＋场景模拟的综合...
关键词：现场急救 课程研究 非医学专业 
医学院校非医学专业就业教育改革研究被引量：1
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第4期111-112,共2页李云凤 
解析地方医学院校非医学专业毕业生就业力,构建适合非医学专业的就业教育与服务模式2015年广西教育本科教学改革工程项目(2015JB180);解析医学院校非医学专业毕业生就业力,构建适合非医学专业的就业工作模式——以广西医科大学为例,广西医科大学教育教学研究与改革课题(2014XJGZ08).
目前我国医学院校的非医学专业学生的就业问题比较严峻,这些毕业生的群体也是相当庞大的,面对这一问题,如何进行医学院校非医学专业就业教育改革就成了摆在教师面前的难题。本文分析了医学院校非医学专业毕业生的就业现状,通过SWOT分析...
关键词：非医学专业 就业 教育改革 
医学院校非医学专业校企合作教育改革研究被引量：1
《商业观察》2020年第18期81-82,共2页陈桂云 
本文以医学院校非医学类专业校企合作教育改革为切入点,深入研究目前我国大部分医学院校非医学类专业,开展校企合作教育存在的问题,以及影响非医学类专业校企合作教育开展成效的原因。然后以解决这些问题,实现校企合作教育的改革与落实...
关键词：医学院校 非医学专业 校企合作 教育改革 
非医学专业大学生选修《医学人文关怀》课程动机及对其认知的质性研究被引量：3
《中华现代护理杂志》2018年第13期1594-1596,共3页谢莉莉 李惠玲 景秀琛 王方星 
目的了解非医学专业大学生选修《医学人文关怀》课程动机及对医学人文关怀的认知，为普及医学人文关怀知识提供参考。方法采用目的抽样法，选取10名非医学专业大学生进行半结构式访谈，应用质性研究中的现象学研究方法对资料进行整理分...
关键词：人文科学 非医学专业 大学生 质性研究 
高校德育视域下的非医学专业大学生亲社会行为培养研究
《现代商贸工业》2021年第16期49-50,共2页刘坡妮 周丹 
吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJX2019C41);吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJXZ2019D19)。
亲社会行为培养代表了中华民族的传统美德,体现着社会的文明进步。大学生亲社会行为是维护和谐社会、良好社会关系的建立基础,对大学生自身而言也有深远意义。高校德育视域下需要强调非医学专业大学生亲社会行为培养,可更好的定位大学...
关键词：非医学专业 大学生 课程思政 现场急救 亲社会行为 社会支持 生命意义感 
中医院校非医专业诊断学教学方法的探索
《中国中医药现代远程教育》2017年第17期18-20,共3页李鑫 宋厚盼 蔡雄 简维雄 黄惠勇 王建国 
湖南中医药大学中医诊断学国家重点学科开放基金项目【No.2015ZYZD07】;湖南中医药大学校级教改项目【No.10220001002057】
非医学专业开设中医诊断学旨在促进复合型人才的培养。然而,在教学过程中,存在学生学习兴趣不浓厚、积极性不高、教学质量有待于提升等问题。结合自身教学实践,对非医学类专业中医诊断学授课的现状进行分析,并对非医学类专业中医诊断学...
关键词：中医诊断学 非医学专业 教学方法 
地方高校非医学专业大学生防癌知识、行为及健康教育需求调查分析
《现代医药卫生》2021年第4期560-563,共4页李莉萍 孙瑞 
湖北省卫生健康委员会第三批联合基金立项面上项目(WJ2018H194)。
目的了解非医学专业大学生防癌知识、行为和需求状况,为健康教育干预提供依据。方法采用分层便利取样及自制问卷调查本校非医学专业本科生364名。结果(1)防癌知识调查:共13道题,1道知晓率为86.0%,8道为60.0%~80.0%,4道低于50.0%。不同...
关键词：非医学专业 大学生 防癌 知识 行为 健康教育 需求 
全选清除导出
共21页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部