-

检索结果分析

结果分析中...
检索条件:"关键词=VB.NET程序设计 "
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
显示条数:
医学信息管理专业“VB.NET程序设计”和“SQL Server数据库技术”课程整合实践被引量:1
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2011年第4期16-18,共3页李晓玲 张锦 林加论 
海南医学院教育科研项目<VB.NET程序设计和SQL Server数据库技术课程整合研究>(项目编号:HYP201010);海南医学院教育科研项目<医学信息管理专业教学改革研究与实践>(项目编号:HYZ201003);海南省高等学校计算机类课程教学改革项目<案例教学在VB程序设计课程中的研究与实践>(项目编号:Hjjsj201014)
"VB.NET程序设计"和"SQL Server数据库技术"是医学信息管理专业非常重要的两门基础课。传统教学采用分别授课的办法,这无形中切断了两者在实际应用中的天然联系。分析了目前两课程教学中存在的问题,并提出了一种对两课程优化整合的方案...
关键词:VB.NET程序设计 SQL Server数据库技术 课程整合 医学信息管理 
提高“VB.NET”课程教学效果探讨被引量:5
《电脑学习》2011年第1期30-31,共2页肖宁 
VB.NET程序设计是计算机专业一门重要的专业技能课,针对VB.NET教学效果不理想,从五个方面探讨了提高VB.N-ET教学效果的方法。
关键词:VB.NET程序设计 教学方法 
VB.net程序设计》课程考核模式改革与探索被引量:3
《中国信息技术教育》2012年第10期108-109,共2页靳霞 
VBnet程序设计》课程是信息技术各专业程序设计语言基础课,重在培养学生编程的技术能力。那么如何做到以考促学,真正提升学生职业岗位所需能力?本文作者通过多年的教学研究,对《VB.net程序设计》课程考核模式进行了积极的探索...
关键词:VB.NET程序设计 课程考核 考核模式 
基于CDIO教育的VB.NET程序设计课程教学改革初探被引量:1
《电脑知识与技术(过刊)》2011年第12X期9192-9193,共2页庄新妍 
为更好体现应用型人才的培养,对专业核心课程VB.NET程序设计进行教学改革。课程以培养学生的实际应用能力为目标,采用CDIO教育理念对VB.NET程序设计进行教育改革,旨在提高学生的工程实践能力和就业竞争能力。
关键词:CDIO VB.NET程序设计 教学改革 
基于CDIO教育的VB.NET程序设计课程教学改革探究
《数码世界》2018年第6期330-330,共1页阮福 王立中 辛春花 
院级精品课程项目,名称:VB.net程序设计,编号;201606YJJPKC06
CDIO教育是工程教育改革的一个重要成果,为了改善当前的教育现状,提高人才素质,对核心课程VB.NET程序设计教学进行研究。VB.NET程序设计的培养目的是提高学生的实际操作能力,让他们能够动手操作,应用了CDIO的理念对VB.NET程序设计的改...
关键词:CDIO教育 VB.NET程序设计 教学改革 
大学VB.NET程序设计课程现状分析与对策研究
《新校园(阅读版)》2017年第5X期31-31,共1页肖莹慧 
武汉学院校级教学改革课题项目“以课程为核心的高等教学体系探究”(项目编号:JY201629)
开设VB.NET程序设计课程主要是为了培养程序应用型人才,但很多大学的VB.NET程序设计课程教学并不能满足社会发展需求。本文就大学VB.NET程序设计课程现状进行具体分析,以期能够为VB.NET程序设计课程教学改革带来一定的启发。
关键词:大学 VB.NET程序设计 现状 对策 
VB.NET程序设计课程教学探索与实践被引量:1
《电子设计工程》2011年第19期29-30,34,共3页龚婷 
VB.NET语言的特性出发,在传统VB语言的教学方法基础上,结合笔者的实际教学经验,分析了目前在VB.NET课程教学过程中存在的教学效果不理想的原因。分别从教学方法、教学手段和考核方式等方面提出了在课程教学中的具体应用策略,探索更适...
关键词:VB.NET程序设计 教学方法 任务驱动教学法 网络教学平台 
项目驱动式教学在高职软件开发类课程教学的探索与应用被引量:3
《科技信息》2009年第23期256-256,共1页钱昌明 
现代教育强调"以人为本,以学生为主体",在积极提倡并推进课程改革的今天,如何在高职计算机类课程教学中有效的提高学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣和参与积极性,仍是我们值得探索和研究的课题。自案例教学法之后,项目教学法开始引...
关键词:项目驱动式教学 VB.NET程序设计 六步教学法 
非计算机专业《VB.NET程序设计》课程教学研究
《课程教育研究》2016年第4期138-139,共2页朱玉艳 张晖 张慧 
2014年度云南省教育厅科学研究基金项目(项目编号:2014Y613)
分析了VB.NET程序设计课程针对非计算机专业学生的教学特点,结合教育理念和教学经验,提出课程教学改革方案并进行了尝试,获得了较好的教学效果,实现了应用型人才培养的教学目标。
关键词:VB.NET程序设计 教学改革 教学效果 人才培养 
VB.NET程序设计》过程化考核教学方案研究
《福建电脑》2016年第5期182-182,22,共2页虞才珠 
本文根据应用技术型本科院校的学生特点,提出了VisualBasic.NET程序设计课程的教过程化考核的教学评价模式,对教学方案与评价体系进行重新设计,实践证明该教学方案能够客观全面评价学习效果,提高了学生实际动手能力,有效提升了教学质量。
关键词:过程化考核 VB.NET程序设计 教学方案 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部