全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DCA110195)

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相关机构：徐州市西苑中学江苏省徐州市西苑中学教育部常熟市外国语初级中学更多>>
相关期刊：《现代教育技术》《中学数学月刊》《新教育（海南）》《考试周刊》更多>>
相关主题：化学实验二氧化碳质量守恒定律实验教学初中化学实验更多>>
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利用数字星球系统提升学生地理学习力
《新教育（海南）》2022年第35期115-116,共2页贺晓燕 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”(DCA110195)子课题“利用数字星球系统提升初中学生学习力的策略研究”研究成果。
数字星球系统是现代化的教学辅助手段之一,教师整合数字星球资源、构建数字星球空间模型、优化数字星球信息体系、组织数字星球探索活动,让学生自然进入到数字化学习环节,对提升学生地理学习力有重要现实帮助。
关键词：初中地理 数字星球系统 学习力 
“金属铝在氧气中燃烧”的几种成功做法被引量：1
《化学教与学》2018年第7期93-94,共2页王永臻 魏海 马逸群 李德前 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题“享受化学实验,激发创新思维”(DCA110195-10104)研究成果
通过增大金属铝的表面积、提供足量的氧气、增加引燃物等方法,设计出附有铝粉的棉花在氧气瓶中燃烧、附有铝粉的粉笔在氧气瓶中燃烧、接有镁条的铝箔在氧气发生装置内燃烧、极细的铝条(或裹起来的铝箔)直接在增氧酒精灯上燃烧等4个改进...
关键词：铝燃烧 氧化膜 改进实验 
鄂尔多斯市小学学籍信息采集管理系统设计与实现
《中国教育技术装备》2018年第1期32-34,共3页马蓓绯 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"(课题编号:DCA110195)研究成果
在全国学籍管理系统全面推广与应用的背景下,结合鄂尔多斯市基础教育实际,鄂尔多斯市在内蒙古自治区率先自主设计与实现学籍信息采集管理系统。本系统基于B/S架构和.NET平台,应用UML语言、E-R模型等工具进行系统设计,运用C#语言、ASP.NE...
关键词：学籍信息采集管理系统 B/S架构 .NET平台 
中小学网络教学资源建设与应用情况调研及建议——以鄂尔多斯市为例
《中国教育技术装备》2017年第23期22-24,共3页马蓓绯 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"(课题编号:DCA110195)研究成果
就鄂尔多斯市中小学网络教学资源建设工程实施几年来的情况和存在的问题,采用问卷调查法,以全市中小学网络教学资源建设现状为核心内容,对全市九个旗区的中小学进行调查研究,获得大量有效数据。调查结果显示,目前鄂尔多斯市中小学网络...
关键词：网络教学资源 中小学 教育信息化 
体验科学探究过程 关注化学实验创新——“质量守恒定律”实验教学案例被引量：1
《教育与装备研究》2017年第7期57-61,共5页魏海 马逸群 王永臻 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题“享受化学实验,激发创新思维”(DCA110195-10104)项目研究成果
在有关“质量守恒定律”的教学中,如果围绕“反应前后质量是否相等”进行猜想、验证,显然是没有悬念的虚假探究,因为教科书上清清楚楚地印着“质量守恒”。基于培养学生的创新思维,促进学生体验探究的过程,文中重视引导学生认真完成分...
关键词：质量守恒定律 实验教学 创新设计 
巧用身边物品改进“物质溶解时的温度变化”实验被引量：2
《教育与装备研究》2017年第1期79-82,共4页马逸群 魏海 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题“享受化学实验,激发创新思维”(DCA110195-10104)的阶段研究成果之一
教材上利用温度计测量物质溶解过程中的能量变化,存在一些不足。借助平底烧瓶和软木棍、橡胶吸头和玻璃管、输液管和输液滴壶等身边的物品测定物质溶解时的温度变化,具有现象直观、生动有趣、操作简便等优点。
关键词：物质溶解 温度变化 改进实验 
基于实验操作 体验水的净化被引量：1
《中国现代教育装备》2016年第24期27-29,共3页马逸群 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题<运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究>子课题<享受化学实验;激发创新思维>(编号:DCA110195-10104)
本案例取材于上海教育出版社《义务教育教科书·化学（九年级上册）》第2章第3节《自然界中的水》第2课时＂水的净化＂,同时兼顾人民教育出版社《义务教育教科书·化学（九年级上册）》第四单元课题2《水的净化》;教学内容主要是引导学...
关键词：人民教育出版社 学习过程 自来水厂 上海教育出版社 实验操作 过滤操作 教学内容 视频片段 肥皂水 学情分析 
北京市某区县中小学教室照明现状的研究被引量：7
《照明工程学报》2016年第6期15-20,共6页杨杰 翟小木 李佳 武立荣 郭晓萍 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"(项目编号:DCA110195)之子课题"智慧教室的设计研究"
研究采用实地测量的方式对北京市某区县44间中小学教室黑板照度及学生桌面照度进行测量,发现学校照明水平校际差异大;黑板面照度及照度均匀度偏低,黑板面照度及照度均匀度合格率分别为22.73%和11.36%;学生课桌面照度水平较高但照度均匀...
关键词：中小学 教室照明 照明现状 
探究“氢氧化钠溶液和二氧化碳气体反应”的定量趣味实验被引量：1
《教育与装备研究》2016年第11期65-67,共3页朱红杰 李德前 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题“享受化学实验,激发创新思维”(课题号:DCA110195-10104);江苏省中小学教学研究第十期重点课题“研制教具创新机制,全面落实初中化学实验”(课题号2013JK10-Z016)成果之一
为直观显示＂氢氧化钠溶液和二氧化碳气体发生了化学反应＂,借鉴已有的趣味实验装置,通过比较氢氧化钠溶液中溶剂水的体积与压入密闭容器内填充物的体积,很容易得出预期的实验结论。该定量实验—操作简便、现象明显、数据直观、结论可靠。
关键词：氢氧化钠溶液 二氧化碳气体 气体发生反应 定量趣味实验 
在实验改进和设计中培养学生的创新精神和实践能力被引量：14
《化学教学》2016年第10期16-20,共5页马逸群 魏海 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题“享受化学实验,激发创新思维”(DCA110195-10104)
在化学实验教学中,为了培养学生的质疑精神和创新能力,丰富化学实验教学资源,我们注意引领学生参与化学实验的改进和设计。通过改进实验方案、优化实验方法、设计实验装置、研制实验用品等,培养了学生的批判精神,点燃了学生的创新热情,...
关键词：化学实验教学 实验创新 学生参与 创新精神 实践能力 
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