重庆文理学院科研项目

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主流媒体短视频运营策略分析——以央视网抖音号为例
《传播与版权》2023年第10期52-54,共3页贾秋晨 邵攀 
重庆文理学院科研项目“5G时代主流媒体媒介融合的路径研究”(项目编号:Y2019WC16)成果。
央视网作为主流媒体中的头部媒体,在入驻抖音短视频平台后,快速积累了一大批用户,在内容生产方面也形成了自己的特色。文章通过对央视网抖音号发布的内容进行分析,探究主流媒体短视频运营策略,以期助力主流媒体在内容、形式、用户、技...
关键词：主流媒体 央视网 内容生产 运营策略 
VR技术在职业教育机械课堂教学中的运用现状与前景分析被引量：4
《宁波职业技术学院学报》2022年第2期52-55,77,共5页周美圻 蔡宗模 
重庆文理学院科研项目“基于数据驱动的精准教学模式研究及实践”(P2018ZX03)。
VR技术带给人们独特的沉浸式体验,使其在各个领域迅猛发展。以职业教育为例,将VR技术引入机械课堂教学具有增加学生学习趣味、降低实训教学成本、提升教学质量与效率、有利于培养高质量机械人才等优势。但VR技术在职业教育中的应用较少...
关键词：VR技术 职业教育 机械教学 发展前景 
不同铁效率玉米品种苗期适应低铁胁迫的根系特征与铁积累差异被引量：4
《植物营养与肥料学报》2021年第3期500-510,共11页任云 刘静 李哲馨 李会合 李强 
重庆文理学院科研项目(2017RTZ18,2017RTZ19,P2017TZ16)。
[目的]石灰性土壤高pH和高重碳酸盐含量严重影响土壤中有效铁含量,导致作物缺铁黄化、减产,铁高效玉米品种的推广应用是实现石灰性土壤玉米高产稳产的重要途径。本研究探讨不同铁效率玉米品种适应低铁胁迫的根系特征与铁积累差异,旨在...
关键词：低铁胁迫 玉米 根系形态 铁积累 
玉米幼苗响应低铁胁迫的根系形态与干物质积累特征被引量：7
《作物杂志》2020年第6期69-79,共11页任云 刘静 李哲馨 李强 
重庆文理学院科研项目(2017RTZ18,2017RTZ19)。
揭示不同品种玉米幼苗根系形态与物质积累对低铁(Fe)胁迫的响应,为玉米Fe营养研究提供理论依据。采用营养液培养的方法,研究32个玉米品种在正常Fe(100μmol/L)和低Fe(10μmol/L)条件下根系形态、物质积累特性和Fe吸收的变化。结果表明,...
关键词：低Fe胁迫 玉米 根系形态 干物质积累 
基于新农村建设的园艺专业创新型人才培养模式探索实践被引量：12
《黑龙江农业科学》2020年第9期97-100,共4页刘国花 庞敏 
重庆市高等教育教学改革研究项目(183025);重庆文理学院生物化学课程思政项目(2019KCSZ053);重庆市科委项目(cstc2018jcyjAX0717,cstc2012jjA80018);重庆文理学院科研项目(Z2012LX07)。
新农村建设对未来的农业人才提出了新要求,既要掌握农业实用技术,还要能建设美丽乡村、服务智慧农业的应用型、创新型和复合型人才。本文在对当前涉农专业新农科建设现状分析的基础上,从园艺专业的师资培养、产教融合、课程体系、学科...
关键词：新农科建设 人才培养模式 园艺专业 
全媒体视域下大学生党员思想政治教育初探
《时代人物》2020年第25期180-181,共2页陈宇 赵瑞斌 陈垒垒 
重庆文理学院科研项目“全媒体视域下大学生党员党性教育引领平台构建与实践研究”,项目编号“Y2019MK05”阶段性研究成果。
随着信息革命的深入发展,人类社会已经进入全媒体时代。全媒体是一把双刃剑,一方面为大学生党员思想政治教育工作带来新的机遇,另一方面也使大学生党员思想政治教育工作面临新挑战。加强党员思想政治教育阵地建设、提升党员教育管理工...
关键词：全媒体 大学生党员 思想政治教育 
数学核心素养视角下的初中数学——教师合作学习教学方式的现状的调查研究被引量：1
《数学学习与研究》2020年第11期79-80,共2页王思义 骆小琴 
2016年度重庆文理学院科研项目“新课程背景下初中数学教师对合作学习的态度现状与影响态度因素的系统研究”的阶段性研究成果。
在数学核心素养背景下的数学教学中更加关注学生的素养发展.在初中数学课堂中合作的教学方式对学生的数学核心素养发展起着重要作用.本文对初中数学的师生进行了调查,调查表明:教师和学生对合作学习这一教学方式有利于发展核心素养持肯...
关键词：初中数学 合作学习 调查 核心素养 
城市绿地类型对土壤线虫多样性的影响及生物指示值分析被引量：6
《土壤》2020年第3期510-517,共8页胡靖 李彦林 陈国榕 邓欢 樊汶樵 
重庆市自然科学基金面上项目(cstc2019jcyj-msxm2584);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJQN201901322);重庆文理学院科研项目(2017RLX36、2017ZLX22)资助。
为探讨城市绿地土壤线虫群落多样性特征及其生物指示意义,揭示不同绿地类型中土壤线虫群落的生物多样性和功能多样性分布规律。调查了重庆市永川区道路绿地、居住绿地、公园绿地和风景名胜区绿地中土壤线虫的群落特征,分析了线虫群落的...
关键词：城市绿地 土壤线虫 生物多样性 功能多样性 生物指示值 
从发展心理学角度看数学抽象素养的培养——以“向量概念”的教学为例被引量：4
《数学教学通讯》2020年第15期16-18,共3页王思义 朱键 
2016年度重庆文理学院科研项目“新课程背景下初中数学教师对合作学习的态度现状与一下态度因素的系统研究”;2018年度重庆文理学院教学改革项目“高师数学师范生职前技能培训改革”(180210)的阶段性研究成果。
数学抽象作为高中数学的核心素养之首,对于培养学生的整个素养,具有奠基作用.文章以"向量概念"为载体,结合高中生在逻辑抽象思维方面的发展心理学,分析并阐述了在概念课中培养学生的数学抽象素养的方法.在教学过程中,应让学生亲历抽象过...
关键词：发展心理学 核心素养 数学抽象 向量概念 
三元函数的重极限与混合极限
《高等数学研究》2020年第2期4-6,共3页毛一波 
重庆文理学院科研项目[Y2018SC34]资助。
本文引入了三元函数的混合极限概念,对三元函数的混合极限与重极限的区别及联系进行了探讨.结论表明,三元函数的混合极限与重极限之间没有必然的蕴含关系,另一方面,在一定条件下二者也存在着联系.
关键词：三元函数 重极限 混合极限 
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