江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303107)

作品数：14被引量：32H指数：4
导出分析报告
相关作者：沈诗怡胡传红陈友广胡梦漪张敏珠更多>>
相关机构：苏州健雄职业技术学院切斯特大学更多>>
相关期刊：《盐城工学院学报（社会科学版）》《唯实（现代管理）》《芜湖职业技术学院学报》《黑河教育》更多>>
相关主题：高职院校校园文化建设大学精神社会主义核心价值体系育人机制更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职院校课程思政改革与实施路径探究被引量：1
《广东职业技术教育与研究》2021年第1期23-25,共3页鲍育育 
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践”的研究成果(编号:D/2013/03/107)。
高职院校作为培养高素质技能型人才的发源地,如何将"立德树人"纳入学校教育教学工作的各个环节,是新时代对高职教育提出的新使命。本文从简述高职院校实施"课程思政"改革的重要意义着手,提出了高职院校专业课程知识传授与价值引领相结...
关键词：高职院校 课程思政 改革与实施路径 
新时代背景下高职院校“课程思政”改革实施策略探索被引量：5
《襄阳职业技术学院学报》2020年第3期56-59,共4页鲍育育 沈诗怡 
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践”(D/2013/03/107)。
将"立德树人"纳入高职院校教育教学工作的各个环节,是新时代提出的新使命。文章从学生个体发展、教师成长、课程改革、教育根本任务等角度阐述了高职院校实施"课程思政"改革的价值意义;提出落实"课程思政"改革的实施策略,包括"课程思政...
关键词：新时代背景 高职院校 课程思政改革 
基于社会主义核心价值观教育的大学生文化自信培育初探被引量：2
《广东职业技术教育与研究》2020年第1期143-145,共3页鲍育育 
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践”(项目编号：D/2013/03/107)
当前经济全球化、文化多元化的时代背景下,部分大学生的价值观极易受到各种社会思潮的影响而迷失自我,对中国文化缺乏自信。本文呈现了大学生文化自信缺失的表现,提出要用社会主义核心价值观来涵养当代大学生的文化自信,从国家价值目标...
关键词：社会主义核心价值观 大学生 文化自信培育 
大学精神的逻辑建构与培育方略:基于教育目标的价值追求
《黑龙江高教研究》2017年第12期30-33,共4页张敏珠 
江苏省教育科学"十二五"规划课题"基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践"(编号:D/2013/03/107)
大学教育目标的内容构成、要素表达和实践路径体现了大学教育目标的价值追求,这种价值追求决定了大学精神的逻辑建构与培育方略。因此,基于大学教育目标的价值追求,要通过优化教育目标的内容构成、要素表达和实践路径来培育大学精神。
关键词：大学教育目标 价值追求 大学精神 逻辑建构 培育方略 
新发展理念引领高职院校校园文化建设探究被引量：6
《职教论坛》2016年第17期51-53,共3页鲍育育 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践"(编号:D/2013/03/107);主持人:鲍育育
党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的新发展理念,为高职院校校园文化建设提供了理论引领、实践指南与成果方向。文章从分析新发展理念引领高职院校校园文化建设的意义入手,描述了高职院校校园文化建设的现状,阐...
关键词：新发展理念 高职院校 校园文化建设 
高职校园文化品牌培育机制研究被引量：5
《职教论坛》2015年第14期33-35,共3页鲍育育 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践"(编号:D/2013/03/107);主持人:鲍育育;江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目"基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践"(编号:2013SJD880067);主持人:鲍育育
社会主义核心价值体系是高职院校校园文化建设的根本,更为高职院校校园文化品牌建设提供理论指导、思想保障、精神动力和道德基础。文章从阐述社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化品牌建设的重要意义入手,分析了高职院校校园文化...
关键词：社会主义核心价值体系 高职院校 校园文化品牌 育人机制 
文化育人与校本文化传承及文化品牌载体建设被引量：2
《盐城工学院学报（社会科学版）》2015年第4期83-86,共4页胡梦漪 陈友广 
江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2013/03/107)
大学的本质是一种文化,教育的根本途径是文化育人。对人的精神和人格的培养与熏陶不是知识教育、专业教育能完成的,而是需要文化的培育。一个没有文化自觉的人,其才能再大也不是社会需要的人。这种培育与熏陶,不同学校应有自己的特色,...
关键词：文化育人 校本文化传承 文化品牌建设 
高校校史馆文化育人功能及其实现路径被引量：4
《唯实（现代管理）》2015年第10期49-50,共2页胡传红 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目<基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践>(编号:2013SJD880067);江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题<基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践>(编号:D/2013/03/107);2013年苏州健雄职业技术学院青年科研基金项目<大学文化场馆育人功效研究-以新生融入校园文化为切入点>(编号:2013QNJJ09)的研究成果
高校校史馆具有文化育人的功能。通过强化校史馆窗口意识、校史文化教育进课堂、规范校史馆管理和构建网络育人平台等路径,实现校史馆文化育人功能。
关键词：校史馆 文化育人 功能 实现路径 
谈新时期高校如何做好校园文化建设
《雪莲》2015年第6X期20-20,共1页吴迪 
江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践”阶段性研究成果(项目编号D/2013/03/107);江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目“基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践”阶段性研究成果(项目编号2013SJD880067)
党的十八大就曾指出要扎实推进社会主义文化强国建设,并对其进行了详尽的部署,已经将文化提高到关乎国家的前途和命运的高度。而校园文化作为一种社会主义先进文化的重要组成部分,为我国经济发展发挥了重要作用。但是在新时期,校园文化...
关键词：高校 社会主义先进文化 校园文化建设 
社会主义核心价值体系引领高校校园文化品牌建设育人机制探究被引量：2
《湖北函授大学学报》2015年第7期11-12 17,17,共3页鲍育育 沈诗怡 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践"阶段性研究成果(项目编号:D/2013/03/107);江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目"基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践"阶段性研究成果(项目编号:2013SJD880067)
社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的根本,更为高校校园文化品牌建设提供理论指导、思想保障、精神动力和道德基础。文章从阐述社会主义核心价值体系引领高校园文化品牌建设的重要意义入手,分析了高校校园文化品牌建设的现状,进...
关键词：社会主义核心价值体系 高校校园文化品牌 育人机制 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部