广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB424)

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多模态话语分析下专门用途英语教学研究——以商务英语教学为例被引量：3
《佳木斯职业学院学报》2016年第2期386-387,389,共3页黄成柱 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目课题"基于需求分析理论的高职院校专门用途英语教学改革研究和实践--以旅游类和经贸类专业为例"(2013JGB424)的阶段性成果
商务英语交际具有明显的多模态特征。多模态教学模式能给学生提供多种感官体验,激发学生兴趣,提高学习效果。应该通过营造多模态教学环境,优化多模态教学活动,建立多模态教学资源库,推动考核评价多模态化来实现教学多模态化。
关键词：多模态 专门用途英语 商务英语 教学研究 
Investigation and Suggestions on the Curriculum Setting of ESP Course in the Higher Vocational College
《海外英语》2016年第1期25-26,共2页左毅 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"基于需求分析理论的高职院校专门用途英语教学改革研究和实践--以旅游类和经贸类专业为例"的阶段性研究成果,项目编号:2013JGB424
ESP course is being given in most higher vocational colleges, but there are some problems in the curriculum setting.Students' needs and practical situation should be considered when conducting ESP curriculum setting, ...
关键词：ESP COURSE CURRICULUM SETTING students’ needs 
基于职业英语能力培养的高职英语第二课堂构建模式探究——以经贸类专业为例
《广西教育》2016年第3期123-125,共3页左毅 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB424);2014年度柳州城市职业学院教育科研立项课题(2014B03)
分析构建高职英语第二课堂的意义和高职英语第二课堂存在的问题,阐述高职英语第二课堂模式的具体构建,提出构建高职英语第二课堂应注意的问题。
关键词：职业英语能力 高职英语 第二课堂 模式 
高职院校ESP教学现状与学生需求调查研究——以柳州市高职院校为例
《广西教育》2015年第39期25-27,共3页左毅 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB424)
对ESP教学现状和学生需求进行调查和研究，根据调查结果，提出高校应改善ESP课程的教学方式，提升ESP教师的专业知识，开发ESP教材，运用有效的ESP评估方式。
关键词：高职院校 ESP教学 学生需求 
高职公共英语教师向专业英语教师转型研究
《广西教育》2015年第31期140-142,共3页黄成柱 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目课题(2013JGB424)
采用调查问卷和访谈的研究方法,对广西4所高职院校的公共英语教师和专业英语教师在ESP教学中遇到的问题进行调查研究,并针对由公共英语教师转型为专业英语教师过程中出现的问题提出解决方法,为教师成功转型提供参考。
关键词：高职英语 教师转型 EGP教学 ESP教学 
高职院校专门用途英语教师素质培养研究
《广西教育》2014年第31期101-103,共3页左毅 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB424)
基于专门用途英语对高职院校英语教师的素质要求以及高职院校专门用途英语教师队伍现状，提出高职院校专门用途英语教师培养模式及培养策略的具体建议。
关键词：专门用途英语教师 素质培养 
基于需求分析的专门用途英语课程评价体系构建
《广西教育》2014年第11期69-70,73,共3页阳艳萍 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB424)
从需求分析出发，阐述专门用途英语（ESP）课程评价体系的构建，提出应遵循的标准和具体的评价方式。
关键词：需求分析 专门用途英语 评价体系 构建 
对高职英语教师向ESP教师转型的探讨
《高教论坛》2013年第10期90-92,共3页阳艳萍 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"基于需求分析理论的高职院校专门用途英语教学改革研究与实践"(2013JGB424)
本文分析了高职英语教师向ESP教师转型的必要性,并从个人(自学、研修)、学校(专业教师引领、校内培训)和企业(社会企业调研、企业挂职)三个主要层面探讨了这种转型的专业化发展有效途径。
关键词：英语教师 专门用途英语 专业化发展 
关于高职英语实施ESP教学必要性的思考被引量：2
《高教论坛》2013年第8期125-126,129,共3页左毅 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"基于需求分析理论的高职院校专门用途英语教学改革研究和实践--以旅游类和经贸类专业为例"(2013JGB424)
高等职业教育受经济社会发展的影响,越来越需要培养多元化、专业化的人才,这就要求高职英语教学应与各种领域的专业内容相结合,使学生在有限的时间内最大限度地获取胜任将来工作所需的英语应用能力。ESP正符合了这一需求,近年来所颁布...
关键词：ESP 高等职业教育 高职英语 
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