高等学校特色专业建设点项目(TS12332)

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相关作者：汤万松刘雪勇辜德宏王艳覃立更多>>
相关机构：湖南涉外经济学院湖南师范大学上海体育学院中南林业科技大学更多>>
相关期刊：《四川体育科学》《体育学刊》《当代体育科技》《科学中国人》更多>>
相关主题：体育课程体育学校体育高尔夫人本关怀更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教农业科学交通运输工程更多>>
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论体育课程社会学研究的人文性被引量：1
《当代教育理论与实践》2016年第6期76-78,共3页汤万松 
湖南省哲学社会科学基金项目(13YBA200);湖南涉外经济学院2013年度校级科研项目;国家级特色专业建设点资助(TS12332)
体育课程社会学研究的人文性,就是以人文关怀的精神,运用社会学的原理原则和方式方法,去观照学校体育课程,探讨体育课程的改革与发展,探索体育课程如何促使人的社会化、促进人的全面发展方面的科学规律。它是解释体育课程与社会的关系...
关键词：体育课程社会学研究 人文性 精髓 
试论人本关怀下体育课程改革的三维立体框架
《湖南科技学院学报》2016年第12期182-185,共4页汤万松 
2013年湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号13YBA200);湖南涉外经济学院2013年度校级科研项目;2010年国家级特色专业建设点资助(项目编号TS12332)
体育课程改革以"人的全面发展"为终极价值目标,以实现人的全面发展与满足社会发展需要的辩证统一为建设理念。从体育课程与教学的内容和形式着手,把课程时段衔接、课程内容选择与课程品位提升这样三个方面,看作是体育课程"时间的长度"、...
关键词：体育课程 改革 三维立体框架 人本关怀 
试论体育课程社会学的构建
《体育文化导刊》2016年第9期138-142,147,共6页汤万松 
湖南省哲学社会科学基金项目"体育课程社会学研究"(13YBA200);湖南涉外经济学院2013年度校级科研项目;国家级特色专业建设点资助项目(TS12332)
采用文献资料法、跨学科研究法等,提出培养社会人、精英人、人文人的三大假设,并从体育课程的目标、标准、内容以及实施和评价等社会学研究方面来构建科学完整的体育课程社会学理论框架。结论:构建体育课程社会学,既可以摆脱从"强身健体...
关键词：体育教育 学科建设 体育课程社会学 人的社会化 人的全面发展 
体育课程改革力求实现两个辩证统一被引量：1
《科学中国人》2016年第8Z期232-233,共2页汤万松 
2013年湖南省哲学社会科学基金项目(13YBA200);湖南涉外经济学院2013年度校级科研项目;2010年国家级特色专业建设点资助(TS12332)
人本关怀和社会学观照之下的体育课程的建设与改革,运用辩证唯物主义的认识论和方法论,实现人本关怀与社会需要的高度融合,也即实现人的全面发展与满足社会发展需要、健壮体格与健美人格的两个辩证统一。
关键词：体育课程 改革 人本关怀 社会需要 
人本关怀视野下的学校体育课程被引量：1
《湖南第一师范学院学报》2016年第4期41-43,52,共4页汤万松 
2013年湖南省哲学社会科学基金项目(13YBA200);湖南涉外经济学院2013年度校级科研项目;2010年国家级特色专业建设点资助(TS12332)
体育课程是实现学生全面发展的重要方式;是推进学生社会化的重要渠道;是社会文化传承与创新的重要载体。从人本关怀的视角考察体育课程的涵义,既可以让体育课程的范畴不拘泥于"身体强壮"这样单纯的目的,又能让我们把眼界放宽到青少年的...
关键词：体育课程 人本关怀 文化传承 价值 
我国义务教育体育课程纲要演变被引量：6
《湖南第一师范学院学报》2015年第5期34-38,共5页汤万松 
湖南省教育厅科学研究项目(13C502);湖南省哲学社会科学基金项目(13YBA200);湖南涉外经济学院2013年度校级科研项目;2010年国家特色专业建设点(社会体育)资助研究成果(TS12332)
我国义务教育体育课程纲从1986年国家颁布《义务教育法》,到教育部新颁《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在全国全面实施,前后将近30年,历经酝酿(1986-1988)、试点(1988-1992)、推行(1992-2000)、课改(2001-2010)到深化(2011-至...
关键词：义务教育 体育课程纲要 演变 
运用“渐进式”实践教学方式优化应用型高尔夫人才培养模式被引量：1
《文体用品与科技》2015年第16期84-84,86,共2页伍方荣 刘雪勇 陈才发 
国家特色专业建设点资助项目(TS12332);2015年湖南省普通高校实践教学建设项目(湘教通[2015]274号)
我国高尔夫专业教育培养现状是毕业生数量逐年递增,但岗位实操能力和经验缺乏,市场认可度低,学历与能力不相匹配,心理落差大,跳槽、转行现象过于频繁;然而行业球会急需拥有相对稳定的阶段性专业实习生和高素质的专业管理人员,以缓解旺...
关键词：“渐进式”实践教学 应用型人才培养模式 高尔夫 
浅析专项体能训练对高尔夫技能水平的影响被引量：1
《当代体育科技》2015年第19期14-15,共2页伍方荣 刘雪勇 陈才发 蒋吕良 
国家特色专业建设点资助项目(TS12332);2015年湖南省普通高校实践教学建设项目(湘教通[2015]274号)
高尔夫运动中影响高尔夫技能水平的因素包括心理、战术、技术以及体能。良好的情绪控制和抗压能力是获得优异成绩的前提条件,综合技战术的合理运用能有效提升球员的自信心,充沛的体能储备是优化挥杆动作模式,提升综合战术运用能力的基...
关键词：高尔夫 技能水平 专项体能 
叶圣陶体教修身思想浅析被引量：4
《湖南社会科学》2015年第2期219-222,共4页汤万松 周庆元 
湖南省哲学社会科学基金青年项目<体育课程社会学研究>(编号13YBA200);湖南涉外经济学院<社会体育指导与管理>国家级特色专业建设点资助研究项目(编号TS12332)的阶段性研究成果
纪念叶圣陶先生诞辰120周年,结合体育课程的特点,重温叶老关于"教育的目的就是培养学生习惯"的重要观点,有必要强调:培养良好习惯应是体育与健康课程的终极目标。体育与健康的习惯可以归纳为:自觉锻炼的习惯,卫生保健的习惯,心理调适的...
关键词：体育与健康课程 终极目标 培养习惯 
校企合作模式下应用型人才培养的探索与实践——湖南涉外经济学院高尔夫专业的办学经验被引量：5
《体育研究与教育》2015年第1期66-68,共3页曹向峰 刘雪勇 郝仕芳 
国家特色专业建设点资助项目(TS12332);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2013-491)
校企合作是应用型本科院校实现应用型人才培养的重要途径。在分析校企合作模式内涵与内容的基础上,结合湖南涉外经济学院高尔夫专业与高尔夫企业合作开展应用型高尔夫本科人才培养的经验,构建了无缝对接的校企合作平台,分析了"3+1"人才...
关键词：应用型人才培养 高尔夫 校企合作 实证研究 
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