广东省新世纪高等教育教学改革工程项目

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相关机构：广东轻工职业技术学院韩山师范学院广州大学广东交通职业技术学院更多>>
相关期刊：《计算机教育》《中国成人教育》《黑龙江高教研究》《高教发展与评估》更多>>
相关主题：高职教育工学结合教学改革体育教育专业课程体系更多>>
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经济全球化背景下我国高校双语教学目标探析被引量：1
《教育与教学研究》2011年第5期88-91,共4页孟国碧 
广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目"经济全球化背景下高校双语教学模式研究"(粤教高[2005]167号)的阶段性成果;广东商学院法学院教研项目"广东商学院双语教学改革与实践研究"的阶段性成果
国外双语教育有明确的国家目标、教育目标和语言目标指明方向,因而双语教育比较成功。而我国高校的双语教学长期以来目标缺失,导致双语教学缺乏连续性、系统性、制度性和有效性。我国高校双语教学在实施阶段、教学对象、教学结果、学生...
关键词：双语教育(学) 国家目标 教育目标 语言目标 
中外高校双语教育模式比较及构建被引量：8
《高教发展与评估》2010年第4期103-110,共8页孟国碧 
广东省新世纪高等教育教学改革工程项目"经济全球化背景下高校双语教学模式研究"([2005]167)成果之一
以美国和加拿大为主的国外成功的双语教育模式主要有七种。我国高校双语教学与国外双语教育相比,教育的形式目的,即习得L2相同,但在实施阶段、教育(教学)对象、教育的本质目的、教育的结果、学生接受教育的动力、后续L2教育支持等方面...
关键词：双语教育 第一语言 第二语言 双语教学模式 
华文教育专业学生教育技能培养问题刍论被引量：1
《中国成人教育》2010年第5期134-135,共2页蔡丽 
广东省新世纪高等教育教学改革工程项目"支持周边国家汉语教学及华文教育教学研究与实践";暨南大学第九批教改研究重点项目"华文教育专业本科课程体系及专业技能培养研究"的研究成果
华文教育专业是中国教育部顺应海外对华文师资大量需求这一形势而设立的目录外新专业。文章在分析对华文教育专业学生进行教育技能训练的项目设置原则的基础上,阐述了教育技能训练的基本内容,包括训练项目以及训练实施途径等。
关键词：华文教育专业 教育技能 基本内容 实施途径 
印尼西加里曼丹省发展华文教育的经验被引量：1
《暨南大学华文学院学报》2009年第2期8-17,共10页蔡丽 
广东省新世纪高等教育教学改革工程项目"支持周边国家汉语教学及华文教育教学研究与实践"
印尼西加里曼丹省当前的华文教育呈良好发展势头。文章分析了西加省发展华文教育的几条主要经验:(1)当地华人社团、基金会等机构大力支持、推动;(2)成立华文教育协调机构,规划统筹华文教育发展事宜;(3)重视当地华文师资的培养,开辟多渠...
关键词：印尼西加省 华文教育 发展 启示 
嵌入式技术高职人才培养模式探索与实践被引量：1
《福建电脑》2009年第2期28-29,共2页廖永红 李洛 古凌岚 
二年制高职软件人才培养模式研究;广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目;粤教高[2005]167号
本文在分析当前嵌入式人材需求及培养状况,剖析嵌入式人材培养困难性,结合高职教育的定位及特色,阐述高职嵌入式开发专业的人材培养思路及实践探索,进一步给出校企合作的操作模式案例。
关键词：嵌入式人材 高职教育 人才培养模式 
中小企业与职业技术教育的共生发展关系初探被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2008年第3期5-8,共4页李洛 廖克玲 
广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目;广东省教育厅规划项目(07JT090)
从分析中小企业的重要性和面临的问题,以及职业技术教育现状和面临的问题出发,提出职业技术院校与中小企业是共生发展关系的观点,并提出相应的发展策略。
关键词：区域经济 中小企业 职业技术教育 工学结合 共生发展关系 
广东中小企业技术人才培养与研究被引量：4
《经济研究导刊》2008年第9期112-113,共2页廖克玲 李洛 
广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目;粤教高[2005]167号;广东省教育厅规划项目;广东省教育科学规划课题"广东高职院校产学结合与区域经济合作研究"课题(07JT090)
我国中小企业数量和规模不小,已经到了以提高素质为主的发展阶段。我们要认清中小企业发展新阶段所面临的机遇和挑战,既要抓住机遇,促进中小企业加快发展;又要提升水平,引导企业依靠质量求生存,依靠管理求效益,依靠创新求发展。针对广...
关键词：中小企业 职业技术教育 循环经济 人才培养 
以工作过程为导向 探索高职软件课程改革被引量：12
《广东轻工职业技术学院学报》2008年第1期39-42,共4页古凌岚 
广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目;粤教高[2005]167号
工作过程是运用职业知识和技能完成工作任务的基本程序。高职教育以职业能力为目标,即工作过程中所需要的职业技能和综合素质,则高职的课程体系应与企业的生产性流程相适应。本文以广东轻工职业技术学院软件专业为例,讨论了如何以工作...
关键词：工作过程 课程体系 情景教学 综合性实训 
试论高职院校市场导向下的示范性专业建设方略被引量：6
《辽宁教育研究》2007年第9期91-93,共3页廖克玲 李洛 
广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目(粤教高[2005]167号和广东省教育厅规划项目<广东高职院校教师队伍建设研究>课题(JYY0420)阶段性研究成果之一。
文章就高职示范性专业的建设的探索建设的依据、目标等方略进行探索,并结合IT行业的示范性专业建设及专业群建设,对示范性专业的建设提出了适应市场经济需求的工学结合、服务社会的市场导向性。
关键词：市场导向 示范性专业 工学结合 服务社会 
二年制高职教育软件技术专业改革实践的思考被引量：1
《计算机教育》2007年第08X期77-81,共5页廖永红 李洛 古凌岚 
二年制高职软件人才培养模式研究。广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目,粤教高[2005]167号
本文探讨了在高职教育由三年制改为二年制，突出面向岗位、面向市场需求，以就业为导向、能力为本位的技能培养的大环境下，如何在更短的时间内培养出符合社会经济发展要求的人才。本文认为以实践教学为中心的课程体系改革和教学手段的...
关键词：二年制教改 软件技术专业 高职教育 
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