河南省教育科学“十一五”规划课题

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相关作者:郑晓珂丁伟李玉贤武慧敏马利刚更多>>
相关机构:河南中医药大学新乡医学院河南师范大学河南理工大学更多>>
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高校计算机类专业的程序设计课程教学改革研究被引量:3
《电子测试》2019年第12期136-137,共2页马斌 翟丽平 李素萍 
河南省教育科学“十一五”规划项目“基于工作过程的软件设计课程开发及教学模式的研究([2010]-JKGHAG-0318)”;华北水利水电大学创新创业就业课题“新时代大学生创新创业能力评价体系研究”;华北水利水电大学教学改革项目“《网络应用开发与系统集成》课程改革与实践”
本文以工学结合理念为导向,基于项目教学模式,实现了以教师为引导,学生自主学习为核心,项目贯串教学全过程的项目教学模式管理。结果证明,该教学模式的应用可以充分调动学生的学习兴趣,很好地提高学生的综合职业素质。
关键词:程序设计 项目教学模式 工学结合 
叙事教育在《老年护理学》教学中的应用效果研究被引量:11
《医学理论与实践》2018年第17期2683-2685,共3页蒋燕 吴亦男 闫浚伟 
河南省教育科学"十一五"规划课题;编号:[2010]-JKGHAG-0486
目的:以叙事教育提高护生对老年人的同理心水平,为老年护理事业提供高质量的护理人才。方法:将本科护生8个班随机分为实验组4个班和对照组4个班,实验组给予叙事教育教学方法,对照组接受传统教学方法。教学活动结束后,根据护生的形成性...
关键词:叙事教育 老年护理学 同理心 
循证护理结合案例教学法在《急危重症护理学》教学中的应用被引量:17
《护理实践与研究》2018年第13期134-136,共3页蒋燕 闫浚玮 郭兰青 
河南省教育科学"十一五"规划课题([2010]-JKGHAG-0486)
目的探讨循证护理结合案例教学法对护理本科生综合急救技能及评判性思维能力的影响。方法于2016年1月至2017年1月抽取我校2014级护理学专业本科生123名作为研究对象,将其随机分为试验组63名和对照组60名。试验组给予循证护理理念下的案...
关键词:循证护理 案例教学法 急危重症护理学 
基于“以学生为中心”的《微生物学与免疫学》自主学习模式的探索被引量:3
《西部中医药》2017年第12期33-34,共2页梅雪 江华 张小莉 冯龙 
河南省教育科学"十一五"规划2010年课题(编号[2010]-JKGHAG-0311)
探讨《微生物学与免疫学》自主学习模式实施的背景,并制定具体的实施方案,总结自主学习模式在《微生物学与免疫学》教学中的实施效果和意义。
关键词:自主学习 教学模式 《微生物学与免疫学》 
评析全球化视野下“国学热”现象被引量:1
《济南职业学院学报》2017年第3期116-118,共3页张莹莹 
河南省教育科学"十一五"规划2010年重点项目"大学生德育综合素质评价研究"(项目编号:[2010]-JKGHAZ-0082)的部分研究成果
随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的深入发展,各国综合国力竞争日趋激烈。在全球化视野下的各国文化冲突、交融而形成文化全球化,中国实行"请进来"和"走出去"战略,在全面建成小康社会的进程中,我国尤其注重"走出去"...
关键词:文化全球化 “国学热” 中国特色社会主义文化建设 
真的教育问题真的回答——教育学教材承担任务的破解
《科教文汇》2017年第13期28-29,共2页王娟华 
2010年河南省教育科学"十一五"规划重点课题<1949--1978年河南师资队伍建设研究>(2010-JKGHBC-028)
教育学教材担负着传递教育信念、概念、原则等,然而,学校教育在促进人的成长的同时也限制着人的自由。真的教育问题真的回答有助于厘清教育概念、原则、学校教育概念、原则以及教育与学校教育之间的区别和联系,乃至教育信念的建立。而...
关键词:教育 问题 回答 教材 任务 
高职高专护理专业人体解剖学应用能力培养的探索被引量:4
《解剖学杂志》2017年第2期234-235,共2页陈巧格 张艳 李海芳 王伟 石冰涛 
河南省教育科学"十一五"规划重点课题([2010]-KGHAZ-0044)
高职高专教育是直接为生产、服务和管理一线岗位培养能下得去、留得住、用得上的高技能型人才的教育。但传统高等职业护理教育的人才培养模式是沿用普通医疗本科教育的培养方式,没有充分体现高等职业教育的特点。
关键词:能力培养 高职高专护理专业 人体解剖学 高等职业护理教育 高职高专教育 人才培养模式 应用 高等职业教育 
中药学专业蛋白质的分解代谢教学设计案例
《中国中医药现代远程教育》2017年第8期10-12,共3页安娜 郑晓珂 武慧敏 赵乐 马利刚 
河南省教育科学"十一五"规划课题【No:[2010]-JKGHAG-0312】;河南省高等教育教学改革研究项目2014年课题【No:2014SJGLX231】;河南中医药大学博士科研基金【No:BSJJ2014-13)
生物化学作为中药学专业学生的基础专业课,为学生们学习中药化学和中药药理学等专业课打下坚实基础。蛋白质的分解代谢作为三大物质代谢之一,属于生物化学课程最重要的内容之一。本文对蛋白质的分解代谢章节的教学设计进行深入的探讨分...
关键词:生物化学 蛋白质的分解代谢 中药学 教学设计 
煤炭院校水文与水资源工程专业工程地质学课程教学改革初探被引量:1
《高等建筑教育》2016年第5期90-92,共3页武亚遵 林云 
河南省"十一五"教育科学规划课题"矿业特色的水文与水资源工程专业教育质量的保障机制研究"(JKGHAGH-292)
在多数煤炭院校中,工程地质学是水文与水资源工程专业一门较重要的专业基础课。该课程教学既要满足专业要求,又要顺应行业需求,改革教学模式显得尤为重要。文章针对工程地质学课程教学中普遍存在的一些问题,从合理优化教学内容、丰富教...
关键词:煤炭院校 工程地质学 水文与水资源工程专业 教学改革 
案例教学法在中药学专业生物化学课程教学设计中的应用被引量:14
《中医药管理杂志》2016年第17期35-37,共3页郑晓珂 武慧敏 史胜利 赵乐 马利刚 韩永光 安娜 
河南省教育科学"十一五"规划2010年课题(课题编号:[2010]-JKGHAG-0312);河南省高等教育教学改革研究项目2014年课题(课题编号:2014SJGLX231)
生物化学在医学院校是一门重要的基础课和入门课,学习难度大,由于概念抽象、内容多且枯燥,导致学生学习兴趣下降,主动性不强。我们将案例教学引入生物化学教学,以提高学生的学习兴趣,提高教学效果。
关键词:教学设计与应用 案例教学 生物化学 中药学类专业 
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