山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ23)

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TEM8成绩与普通外语专业本科生就业单位类型的相关性分析被引量：1
《当代教育科学》2015年第5期58-60,共3页陈伟 高新华 
2012年全国统计科研计划一般项目<统计分析方法在大学英语分级教学中的应用研究>(编号:2012LY096);2011年山东省社科规划项目(外语专项)(编号:11CWZJ23);2013年山东工商学院教改项目研究成果
采用Logit模型回归分析方法对山东工商学院英语专业2009年至2012年TEM8笔试、口试成绩进行实证分析,按照影响因素程度结果显示,TEM8成绩与学生就业单位类型存在较大相关。其中口试成绩对学生就业单位影响最大,其次为学生性别,最后为TEM...
关键词：就业导向 TEM8 LOGIT模型 
多维英语听力模式探究
《牡丹江教育学院学报》2014年第11期75-76,共2页高新华 陈伟 
山东工商学院2013年教改项目阶段性成果;2012年全国统计科研计划一般项目"统计分析方法在大学英语分级教学中的应用研究"(编号:2012LY096);2011年山东省社科规划项目(外语专项)(编号:11CWZJ23)研究成果
将多维多媒体资源与专业英语听力教学结合起来,基于先进的资源了解专业英语听力教学现状,调查英语专业师生在听力学习过程中的问题和感受,努力寻求解决问题的可行方法,最大程度地发挥多媒体效用,提高英语专业学习者的听力水平。
关键词：英语听力 多维教改 模式 
中国宏观经济变量的预测方法与实证被引量：3
《统计与决策》2014年第7期129-132,共4页袁靖 
国家社科基金资助项目(12CTJ018);国家教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC910013);全国统计科研计划一般项目(2012LY096);国家博士后科学基金项目(2013M531544);山东省社科规划项目(11CWZJ23)
文章基于VAR模型,在贝叶斯推断下,深入分析推导了FAVAR、TVP-VAR和TVP-FAVAR模型的状态空间形式,引入了因子分析思想和时变参数特征,解决了待估参数过多降低模型维度问题,并且预测能力逐步显著改善,为今后宏观经济变量预测提供有效模型...
关键词：VAR FAVAR TVP—VAR TVP—FAVAR 预涸1实证 
尼日利亚国家图书馆使用图书馆统计工具简介
《考试周刊》2013年第38期19-20,共2页吕郑芳 
2011年山东省社科规划项目,编号:11CWZJ23
对于一个企业的管理和发展。统计信息是一个重要的工具。尼日利亚国家图书馆高度重视图书馆统计，每年为基础的研究编制其法定职责和职能、书目控制机构和咨询作用。本文揭示了编制和使用统计信息对尼日利亚国家图书馆可持续发展作出的...
关键词：图书馆统计 尼日利亚 国家图书馆 启示 
基于CET4成绩的大学英语分级教学有效性研究被引量：3
《中国成人教育》2013年第2期125-127,共3页陈伟 袁靖 
2011年山东省社科规划项目(外语专项)(编号:11CWZJ23);2012国家社科基金项目(编号:12CTJ018);山东工商学院青年科研基金项目(编号:2011QN049)
基于CET4成绩,采用非参数统计方法及相关回归分析方法,对大学英语分级教学的有效性及其部分影响因素进行了研究。结果显示,分级教学有助于提高英语CET4成绩,学生所在分级级别、任课教师第一学历及学生性别是影响成绩的显著变量。未来在...
关键词：大学英语 分级教学 CET4 有效性 
社会流行语用与模因现象分析
《周口师范学院学报》2012年第6期67-68,共2页陈伟 胡广宇 潘凌 
2011年山东省社科规划项目"基于CET4成绩的大学英语分级教学实证研究(外语专项)"(11CWZJ23);山东工商学院青年科研基金项目"文化失衡与和谐--后殖民主义时期的翻译研究"(2011QN049)
流行语适应了人类认知系统的某些特点,经历同化、记忆、表达、传播四个阶段,成为强势模因现象,且具有简洁、时尚的特点。其传播力格外明显,易被记住,易被传递。
关键词：社会流行语用 模因论 流行语 
汉语负迁移对英语习得的影响
《榆林学院学报》2012年第5期137-139,共3页张新莲 
2011年山东省社科规划项目(外语专项)(项目编号:11CWZJ23)
语言迁移是一种语言对学习另一种语言产生的影响,是第二语言习得过程中的一种常见现象。当母语的某些形式和规则系统同目标语不同时则会导致外语学习中的负迁移,对外语学习产生干扰作用。本文拟通过分析由于汉语的负迁移而导致的中国英...
关键词：语言迁移 汉语 英语 习得 
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