浙江省教育科学规划课题(SCG206)

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相关期刊：《中国成人教育》《卫生职业教育》《中华医学教育杂志》《浙江医学教育》更多>>
相关主题：生理学PBL高职高专高校教学档案高校更多>>
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浅谈高职高专PBL教学中导师的角色作用被引量：1
《浙江医学教育》2013年第4期7-9,共3页艾恒 钟雅文 孙国铨 周文霞 何新康 张琦 王珏 
浙江省新世纪高等教育教学改革项目(编号:zc09121);浙江省教育科学规划研究课题(编号:SCG206)
PBL是一种以学生为主体的主动学习模式,导师在教学过程的不同阶段扮演了学习者、设计者、指导者、促进者、督促者以及评价者等多重角色。因学生主体不同,高职高专的PBL教学与本科相比有其自身的特点。本文对高职高专临床医学专业人体机...
关键词：PBL 高职高专 导师 角色 
课堂讨论法在医学专科教育生理学教学中的应用效果被引量：1
《中华医学教育杂志》2013年第6期900-902,共3页钱令波 艾恒 王珏 周文霞 孙国铨 
浙江省教育科学规划研究项目“高职高专生理学网络考试学习系统的建设”（SCG206）;浙江医学高等专科学校教学改革项目“高职高专《临床实用生理学》开放式在线案例学习系统的建设与应用”（2012XJJG11）
目的 探讨课堂讨论法在医学专科生理学教学中的应用效果及对学生综合素质培养的影响.方法 将学生随机分成对照组与实验组,对照组采用传统讲授式教学法,实验组采用课堂讨论法,由同一名教师教授消化系统章节,通过问卷调查、课后测验评价...
关键词：医学专科教育 生理学 课堂讨论 教学方法 教学效果 
浅议高职高专基础医学课程中PBL教学法的应用被引量：1
《卫生职业教育》2013年第11期40-41,共2页王珏 艾恒 仇容 叶夷露 陈健 朱一亮 张琦 
浙江省新世纪高等教育教学改革项目(zc09121);浙江省教育科学规划研究课题(SCG206)
在高职高专基础医学课程中采用PBL教学法可取得较好的教学效果。其中,良好的学习环境是PBL教学的基础,实用、适用的案例是PBL教学的灵魂,师生间和学生间相互配合、鼓励是PBL教学的宗旨,合理发挥教师的作用是PBL教学的保障。
关键词：高职高专 基础医学课程 PBL教学法 
医学高职高专生理学课程网络考试学习系统的建设与思考被引量：4
《浙江医学教育》2013年第1期6-9,共4页王珏 艾恒 周文霞 何新康 孙国铨 
浙江省教育科学规划研究课题(编号:SCG206);浙江省教育厅2009年省级精品课程建设
以"开放互动,阶段评价,自主学习"的理念改革生理学课程学习考试评价体系,应用计算机和网络技术,建设生理学课程网络考试学习系统,对学生阶段学习进行评价、诊断、反馈和激励,以现代信息技术更新课程学习评价模式。通过一个教学周期的初...
关键词：生理学 试题库 考试 网络 
论高校教学档案的信息化建设——基于浙江的实证被引量：7
《办公自动化（综合月刊）》2011年第10期7-10,61,共5页李章程 
浙江省教育科学2011年度规划课题"论高校教学档案的信息化建设"(立项号:SCG206)研究成果
教学档案是高校教学管理、教学实践和教学研究过程中直接形成的反映高等教育活动的真实历史记录,它所承载的独特价值的信息源是高等教育进一步发展的"智慧中枢"。随着教育技术的发展和"数字校园"建设的蓬勃兴起,高校教学档案的信息化已...
关键词：高校 教学档案 作息化 浙江 
论大学毕业生职前培训的公共管理模式被引量：1
《中国成人教育》2010年第23期21-23,共3页赵海峰 
浙江省教育科学规划2009年度研究课题--"大学生就业前培训的公共管理模式研究--以绍兴地区为例"(编号为:SCG206)
开展大学毕业生就业前培训是解决未就业大学毕业生就业问题的一个有效途径,政府在大学毕业生就业前培训中起着主导作用,高校在促进大学生就业问题上具有义不容辞的责任,企业是大学生进行就业前培训的最终得益者,政府应充分调动高校、企...
关键词：大学毕业生 就业前培训 公共管理模式 
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