教育部人文社会科学研究基金(08JA740013)

作品数:8被引量:41H指数:4
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相关作者:杨玉晨张艳君徐文秀绪可望管彬尧更多>>
相关机构:东北师范大学厦门理工学院吉林大学北华大学更多>>
相关期刊:《外语教学》《西安外国语大学学报》《外语学刊》《文艺争鸣》更多>>
相关主题:多元文化可行性无声语言顺应论人际意义更多>>
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觅材取材与布局谋篇:英语篇章建构之修辞基础被引量:2
《中国外语》2011年第5期78-82,88,共6页姜言胜 杨玉晨 
国家社会科学基金项目(10BYY006)"英汉最小篇章模式对比研究";教育部人文社会科学研究"十一五"规划项目(08JA740013)阶段性成果
尽管英语写作教学反复强调英语篇章形式的特点和重要性,各种篇章模式写作训练也触手可及,但中国学生的英文写作还常常被认为"散",或"缺少逻辑"。英语篇章中的"形合"意味着什么?为什么英语篇章需要"形合"才能实现"意达"?除了英语语言自...
关键词:西方古典修辞学 英语写作 觅材取材 布局谋篇 
有形语篇中无声语言的不对称现象——对英汉招聘广告人际意义的多元文化差异探讨被引量:10
《外语教学》2011年第2期11-14,共4页管彬尧 杨玉晨 
教育部人文社科规划项目"英汉小句关系与篇章模式构建对比研究"(项目编号:08JA740013)的阶段性成果
作为系统功能语言学对话语赋值语义进行研究的补充体系,评价理论从语义资源层面对语篇的人际功能进行研究。由于招聘广告对读者的关注性和协商性、对自我的宣扬性与对应聘者描写性,它可能是研究语篇人际意义的较好文本。本文旨在对比英...
关键词:评价系统 人际意义 文化差异层面 招聘广告 
后现代主义视域下的诗性隐喻被引量:4
《文艺争鸣》2010年第10期169-172,共4页徐文秀 绪可望 
2008教育部人文社会科学研究一般项目(08JA740013);2009吉林省社会科学基金项目(2009B066)成果
诗歌是文学艺术的重要一种。诗歌创作与欣赏是非常依赖隐喻的。自由表达自己的艺术思想是点燃诗人与读者的燃料。而诗歌中隐喻的独特运用则可以让诗人的创造力奔腾,使诗人的作品具有鲜明的个人烙印和独特的风格。本文试图在后现代主义...
关键词:诗性隐喻 后现代主义 诗歌创作 视域 认知隐喻理论 文学艺术 艺术思想 自由表达 
论语块结构的习得机制及其认知理据被引量:4
《东北师大学报(哲学社会科学版)》2009年第6期148-152,共5页徐文秀 绪可望 
2008教育部人文社会科学研究一般项目(08JA740013);吉林省社会科学基金项目(2009B066)
以乔姆斯基为代表的转换生成语言学理论由于缺乏实证的支持,近年来受到了以经验现实主义哲学为基础的认知语言学派的强有力的质疑和挑战。语言类型学和语言发展心理学的研究和实验表明转换生成语言学关于句法的深层结构和表层结构及其...
关键词:经验现实主义 象似性 规约性 语块 语块能力 
顺应论中的合作原则被引量:10
《外语学刊》2009年第5期81-84,共4页张艳君 
教育部人文社科规划基金项目"英汉环境下语言变异现象的语用顺应论研究"(07JA740031);福建省教育厅人文社科A类项目"语言变异现象的语用顺应论分析"(JA07178S);教育部人文社科十一五规划项目(08JA740013)的阶段性成果
本文讨论顺应论与合作原则之间相互弥合的可能性与可行性问题。语义重心性既是顺应论几个核心概念得以整合的关键,又是合作原则4个次准则得以串联的核心,语义重心性保证了顺应与合作相互扣合的可能性。语言的变异性、可商讨性以及顺应...
关键词:顺应论 合作原则 可能性 可行性 
超越句子:探索中国学生英文写作中的小句关系被引量:6
《西安外国语大学学报》2009年第2期92-96,共5页杨玉晨 杨玉英 
教育部人文社科规划项目“英汉小句关系与篇章模式构建对比研究”(编号:08JA740013)
小句关系,指的是语篇表层结构中小句(或小句复合体)内部意义的建构和句际关系的确立,是人们借助邻近小句或上下文对小句关系或小句复合体的解释。根据Tyler&B ro(1992),小句关系的正确构建直接影响到语篇的可理解性程度。本文根据语篇...
关键词:小句关系 语篇意义 英文写作 
礼貌含义:礼貌现象的交际互动观被引量:4
《外语学刊》2009年第3期83-86,共4页庞杨 杨玉晨 
教育部人文社科基金项目"英汉环境下语言变异现象的语用顺应论研究"(07JA740031);教育部人文社科基金项目"英汉小句关系与篇章构建模式对比研究"(08JA740013)的阶段性成果
礼貌含义指礼貌在会话过程中产生的含义。本文通过解释礼貌以及会话含义,探讨礼貌含义的产生和理解,同时通过实际语料,从交际互动观出发,诠释礼貌含义,力图为研究礼貌增添新的视角。
关键词:礼貌 礼貌含义 交际互动 
英语专业语言学课堂中教师语码转换的顺应性研究被引量:1
《长春工业大学学报(高教研究版)》2009年第2期52-54,共3页张艳君 
教育部人文社科规划基金项目"英汉环境下语言变异现象的语用顺应研究"(07JA740031);教育部人文社科规划基金项目"英汉小句关系与篇章模式构建对比研究"(08JA740013);福建省教育厅人文社科A类项目"语言变异现象的语用研究"(JA07178S)
课堂语码转换是特殊语言环境下的特殊言语交际策略,在英语专业本科阶段语言学课堂中语码转换就更有其特殊性。本文以Verschueren的语言顺应论为基础,根据笔者在师范类语言文学专业和理工类翻译专业执教过程中开展的反馈调查进行分析,揭...
关键词:语言靠拢 语言偏离 心理现实 顺应 
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