山东省教学研究课题

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OBE理念下汉语国际教育专业《现代汉语》混合式教学模式探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期156-159,共4页姜灵君 
2022年山东省教学研究项目“OBE理念下汉语国际教育专业《现代汉语》混合式教学模式研究”的结项成果。(项目编号22JX225)。
在大数据和“互联网+”的时代教育背景下,作为德技并育的汉语国际教育专业的基础核心课,现代汉语正面临着由传统教学向信息时代教学转变的考验。本文将以学生能力为驱动,以课程产出为导向,在OBE理念指导下,将传统课堂教学和网络信息优...
关键词：OBE理念 混合式教学模式 现代汉语 
服装工程智能化技术技能型人才培养模式的研究——以烟台南山学院为例
《服装设计师》2022年第12期139-144,共6页杨雅莉 张媛媛 左洪芬 
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX746、2021BKJGLX745);2022年山东省教学研究项目(22JX212);2021年山东省本科教学改革研究项目(M2021187);烟台南山学院2022年度教学改革研究重点项目(NSJZ202203);2021年校级教学改革研究项目《“大思政”视域下服装设计与工程专业工匠精神培育路径研究与实践》。
随着智能制造时代的到来,在传统劳动密集型产业转型升级之际,企业对服装智能化技术人才的需求愈加急切。本文通过探索服装工程智能化技术技能型人才培养模式,旨在寻求一条校企共育、科创并举,满足智能制造企业人才需求的创新发展的道路...
关键词：服装工程专业 技术技能型 人才培养模式 
民办高职教育招生现状及对策研究
《湖北招生考试》2022年第5期35-39,共5页余景波 曲巧鹏 张丽娟 
2022年山东省教学研究项目“民办高职教育招生现状及对策研究”(项目编号:22JX202);青岛市教育科学“十四五”规划2021年度课题“后疫情时代背景下高职院校人才培养工作研究”(项目编号:QJK2021C289)
招生是民办高职教育发展的关键环节,其行为规范性决定着民办高职教育发展的质量。当前民办高职教育招生工作存在着商业化运作模式,干扰教学中心地位和不遵守规矩等问题,它们是外部原因和内部原因共同作用的结果,其严重影响着民办高职教...
关键词：民办高职教育 招生 现状 对策 
基于压缩感知的提高地震资料分辨率实验设计
《实验技术与管理》2022年第8期33-37,共5页张军华 周昊 孙小东 李志娜 张凯 
国家自然科学基金项目(42072169);山东省教学研究项目(SDYAL18021);中国石油大学(华东)教学研究项目(ZY-202003,KC-202003)。
提高分辨率是地震资料处理的一个重要环节。近年来,大数据、人工智能、虚拟现实等现代信息技术在物探行业得到了飞速发展,传统反褶积、谱白化、波阻抗反演等提高分辨率手段已不能满足实际需求,课堂教学与实验教学需做相应的改进。基于此...
关键词：地震资料 薄层 压缩感知 分辨率 综合性实验 
美育内涵及融入大学生思政教育的价值探析被引量：1
《科教导刊》2022年第20期71-73,共3页王作辉 
山东省艺术科学重点课题“美育融入大学生思政教育的价值意蕴研究”(ZD202008520);青岛市社会科学规划研究项目“红色基因融入新生代大学生职业生涯发展教育研究”(QDSKL2001266);山东省教学研究项目“道德视域下的新时代大学生劳动教育价值研究”(22JX275)
美育作为我国教育体系中的重要组成部分,是培养全面发展的人的重要载体,在全国教育大会上,习近平总书记再次强调要坚持以美育人、以文化人,提高学生的审美和人文素养。教育部印发的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》提出,...
关键词：美育 思想政治教育 内涵 价值意蕴 
高职计算机类专业课程中“对分课堂”教学实践研究——以Python课程为例被引量：2
《中国新通信》2022年第6期137-139,共3页郑丽萍 时永霞 王珊珊 孙丽萍 
2021年度山东省教学研究项目“高职计算机类专业课程中‘对分课堂’教学模式实践研究”(项目编号:21JX110)。
在当前的教育教学领域内,为了全面落实“以人为本”教育理念,充分体现出学生的教学主体地位,又推出了“对分课堂”这一新型教学策略。对于高职计算机类专业教学而言,有必要引进“对分课堂”,全面提高教学实用性,促进学生的专业知识水平...
关键词：高职计算机类专业课程 对分课堂 教学实践 以Python课程为例 
基于核心素养的高中生物学模型建构——以“生态系统的能量流动”为例被引量：2
《中学生物教学》2022年第3期42-44,共3页张可侠 
2020年度山东省教学研究课题“培养学生创造性思维能力在高中生物课堂教学中的实践和研究”,课题编号:20SC158。
建构生物学模型能培养学生的科学思维,引导学生在探究与实践的活动中,发展核心素养.设计真实情境下的任务驱动,组织学生进行有效探究与实践、交流与讨论,使学生在探究过程中提高实践能力,培养科学推理、科学论证、质疑创新的能力.
关键词：核心素养 模型建构 探究与实践 
基于游戏闯关式自动化技术3D仿真教学软件的设计研究
《电脑知识与技术》2021年第24期232-233,共2页阎伟 周照君 张红午 
2020年山东省技工教育和职业培训科研课题《技工院校一体化教学和过程化考核研究》(项目编号RSJY2020-Y119)阶段性成果;2020年山东省教学研究课题《职业院校面向企业开展职工培训的研究与实践》(课题编号20SC142)阶段性成果。
以3D场景构建的游戏闯关式自动化技术仿真教学软件设计,选择技术领域典型实践项目设计为一个大的游戏关卡,按照任务点设计出若干个子任务-小的关卡。学习者在规定的时间内完成知识点和技能点的学习,取得相应的“闯关积分”,闯关晋级后...
关键词：游戏闯关 虚实结合 自动化技术 仿真教学软件 
人工智能时代财务会计与管理会计的关系及对策研究
《中国管理信息化》2021年第11期64-66,共3页丛晓琪 
2020年度山东省教学研究课题(20SC157)阶段性研究成果。
人工智能为会计人员带来新的机遇和挑战,财务会计与管理会计的融合是企业财务发展的必然趋势。这种融合能够把财务人员从低端的核算工作中解脱出来,将工作重心转移到高附加值的业财税管理工作中,为企业创造利润。本文论述了管理会计的...
关键词：人工智能 财务会计 管理会计 融合 
“课证融合”视角下新型智能财税技能人才培养路径研究
《休闲》2021年第14期0136-0136,共1页胡玉杰 
本文是山东省教学研究项目《“课证融合”视角下新型智能财税技能人才培养模式及路径研究》(课题编号:21JX080)的阶段性研究成果。
新型智能财税技能人才培养是数字化经济时代人才培养的必然趋势。针对高职院校新型智能财税技能人才培养方案不够新颖、课程体系不够完善以及师资队伍建设水平有待提升等问题,提出“课证融合”视角下新型智能财税技能人才培养路径。有...
关键词：“课证融合” 新型智能财税技能人才 培养路径 
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