黑龙江省教育科学规划课题(GBC1211076)

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相关作者：商庆龙嵩钰佳钟照华张凤民苑立军更多>>
相关机构：哈尔滨医科大学哈尔滨学院同济大学附属杨浦医院同济大学更多>>
相关期刊：《基础医学教育》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《中国高等医学教育》《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》更多>>
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PBL与LBL结合的教学方法对心理学课程教育环境的影响被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2016年第1期53-55,共3页嵩钰佳 张芳 商庆龙 
黑龙江省高教学会"十二五"规划课题"面向职业心理咨询师改革心理学咨询类课程教学模式的研究"(14Q085);主持人:嵩钰佳;黑龙江省教育科学规划课题"在病原生物学教学中培养‘医师专业能力’的改革探索"(GBC1211076);主持人:商庆龙;哈尔滨学院高等教育教学改革项目"基于PBL教学模式加强消费心理学教学中学生综合素质培养的应用研究"(XJG2013016);主持人:嵩钰佳
目的:探索PBL与LBL相结合的教学方法对心理学课程教学环境的影响。方法:以心理系52名学生为研究对象,采用PBL与LBL相结合的教学方法对心理学专业消费心理学课程的教育环境进行研究。结果:与单纯使用LBL教学方法相比,增加PBL教学方法显...
关键词：PBL LBL 心理学 教育环境 
大学生心理控制源与学习倦怠的关系:时间管理倾向的中介作用被引量：1
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2015年第6期126-127,共2页嵩钰佳 何丹 周燕梅 张彬 商庆龙 
黑龙江省教育科学规划课题(GBC1211076);黑龙江省高等教育学会课题(HGJXHC 110737);黑龙江省高教学会"十二五"规划课题青年专项课题(14Q085);黑龙江省教育厅课题(12544039);哈尔滨学院青年(硕士)科研基金项目(HUYF2013016)
以500名大学生为研究对象,考察大学生学习倦怠与心理控制源、时间管理倾向之间的关系。结果表明:(1)大学生学习倦怠在性别、是否独生、学科、年级上差异显著,在城乡上差异不显著;(2)学习倦怠组,相比非学习倦怠组,心理控制源更倾向于外控...
关键词：心理控制源 学习倦怠 时间管理倾向 
投稿须知被引量：9
《中国高等医学教育》2015年第7期5-7,共3页陈英群 于德华 蒋燕 苏俊蕾 赵沙 
国家自然科学基金基础科学人才培养基金资助项目（J1210062）;黑龙江省教育科学规划课题（GBC1211076）;黑龙江省高教学会“十二五”规划课题青年专项课题（14Q085）;哈尔滨学院高等教育教学改革项目（XJG2013016）.
《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国医学教育核心期刊。一年12期,每月15日发行。热忱欢迎广大作者投稿和订阅本刊。请作者特别注意下列投稿要求：1.文章一般不超过350...
关键词：文章格式 医学教育 英文工作单位 英文摘要 文题名 教育研究 作者名字 学术刊物 简介内容 电子信箱 
意识性策略对大学生内隐职业性别刻板印象的影响
《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第5期25-26,33,共3页嵩钰佳 张蓉 商庆龙 
哈尔滨学院高等教育教学改革项目(XJG2013016)"基于PBL教学模式加强消费心理学教学中学生综合素质培养的应用研究";黑龙江省教育科学规划课题(GBC1211076)"在病原生物学教学中培养‘医师专业能力’的改革探索";黑龙江省教育厅规划课题(GBC1212043)"推进大学文化传承与创新背景下的女大学生自我概念与创新人格研究"
目的:探讨意识性抑制策略对大学生内隐职业性别刻板印象的影响。方法:以66名大学生为被试对象,采用3(意识性策略)×2(性别)的两因素完全随机设计的内隐联想测验法进行实验。结果:大学生群体存在内隐职业性别刻板印象,但没有性别差异,意...
关键词：职业性别刻板印象 内隐联想测验 意识性策略 
PBL教学模式在心理学应用类课程教学中的实践
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第5期64-65,共2页嵩钰佳 梁栋 商庆龙 
黑龙江省高教学会"十二五"规划课题"面向职业心理咨询师改革心理学咨询类课程教学模式的研究"(14Q085);哈尔滨学院高等教育教学改革项目"基于PBL教学模式加强消费心理学教学中学生综合素质培养的应用研究"(XJG2013016);黑龙江省教育科学规划课题"在病原生物学教学中培养"医师专业能力"的改革探索"(GBC1211076)
目前PBL教学模式在各学科教学改革中得到广泛应用,但将该模式引入心理学应用类课程的教学中,发现照搬该模式存在诸多问题。文章主要提出了完善PBL模式的策略,即形成了传统教学法与PBL教学结合,选取经典小型案例进行小组讨论,以及多维度...
关键词：PBL 心理学 教学模式 
在消费心理学教学中培养学生实践能力的探索被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2012年第10期60-61,共2页嵩钰佳 郑红 商庆龙 
黑龙江省教育科学规划课题(GBC1211076);黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划课题(HGJXHC110737);哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目(2011-035)
消费心理学课程侧重理论联系实际,培养学生的实践能力是其重要的教学目标之一。但是在目前的消费心理学的教学中,无论从教学过程,还是实际教学效果看,学生的实践能力都没有达到教学目标的要求。鉴于此,从目前消费心理学课程中存在的教...
关键词：消费心理学 实践能力 培养 
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