四川省大学生思想政治教育研究中心课题

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涉农高校学生对农耕文化认知现况及影响因素的研究--以四川省5所涉农高校为例被引量：1
《四川农业科技》2023年第2期19-23,共5页于秋竹 
四川省大学生思想政治教育研究中心课题“乡村振兴背景下农耕文化资源融入高校思想政治教育的研究”(CSZ221069);凉山州民族文化研究基金规划项目“基于乡村振兴战略背景下凉山彝族农耕文化传承研究”(2021-10);国家民委“乡村振兴战略背景下传统农耕文化文明融入高校思想政治教育价值的研究”(SZ21038)。
我国优秀传统农耕文化是构建中华民族核心价值观的重要精神文化资源。在农业农村现代化发展大背景下,农耕文化受到全球化浪潮和现代文明文化的冲击,其保护传承仍面临诸多困境与挑战。涉农高校肩负着为现代农业发展和社会主义新农村建设...
关键词：涉农高校 农耕文化 认知 
百年党史融入高校第二课堂的价值及路径研究被引量：1
《文教资料》2023年第4期106-109,共4页周丽媛 尹德志 陈正芬 
2022年度四川省大学生思想政治教育研究中心项目课题“高校运用第二课堂进行百年党史教育研究”(W222363)。
中国共产党百年历程所积累的宝贵财富是大学生思想政治教育的重要内容。将百年党史融入高校第二课堂,可以提高大学生的综合素质,促进高校立德树人根本任务的落实,培养大学生的爱党爱国之情。在坚持正确的党史教育原则基础上,应进一步丰...
关键词：百年党史 高校第二课堂 思想政治教育 
认知重评对医学生职业认同影响:学业情绪和学习动机的多重链式中介效应被引量：5
《中国卫生事业管理》2023年第2期142-147,共6页侯朝铭 柏丁兮 高静 王薇 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“协同为道、智慧为术、育人为本——新医科背景下高等中医药院校护理专业实践教学体系改革与建设研究”(JG2021-771);全国中医药高等教育十四五规划项目“一流本科背景下中医药院校护理教师教学能力现状及提升路径研究”(YB-20-10);四川省大学生思想政治教育研究中心项目“文化自信视域下高等护理本科生职业认同的引导研究”(CSZ20045);成都中医药大学教育教学改革项目“在三全育人视域下中医人文思维融入护理学专业课程思政教学的路径研究”(ZLGC-202121852)。
目的:在新医科背景下,以护理本科生为例,了解其职业认同情况,探讨认知重评对护理本科生影响,进一步揭示学业情绪和学习动机在其之间的中介效应。方法:采用横断面科研设计,应用方便抽样,于2022年1月选取我校护理学专业本科生为研究对象,...
关键词：认知重评 职业认同 学业情绪 学习动机 中介效应 
高校思想政治理论课有效性的研究现状与前沿议题——基于CSSCI(2011—2021)期刊文献检视与反思
《江苏第二师范学院学报》2023年第1期66-72,124,共8页李保国 张敏 
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“医药类高校思想政治理论课有效性提升研究”(项目编号:19JDSZK008);四川省大学生思想政治教育研究中心课题“成都医学院大学生思想政治教育状况调查研究”(项目编号:CSZ15008)。
近年来,高校思想政治理论课有效性研究在理论与实践方面取得了重要进展,对其进行全面梳理与检视反思具有积极意义。本文以中国知网CSSCI专业期刊2011—2021年刊载的文章为研究对象,综合运用文献分析法、关键词解读和“科学知识图谱”等...
关键词：思政课 有效性 建构主义 话语分析 
大中小学思政课一体化建设的逻辑向度及实践进路被引量：8
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2022年第6期113-119,共7页奉元圆 
南充市社科规划项目(NC2020B016);四川省大学生思想政治教育研究中心项目(CSZ21014);四川省高校思想政治教育“程静名师工作室”研究成果。
大中小学思政课一体化建设符合立德树人根本遵循,是思政课发展的内在要求和必然趋势。融合目标设计和问题导向、统筹整体方案和实施过程、坚持政治引领和协同育人是大中小学思政课一体化建设的逻辑向度的主要表征。当前,大中小学思政课...
关键词：一体化 思政课建设 逻辑向度 实践进路 
互动仪式链视角下围猎与被围猎利益链的生成机制被引量：2
《广州大学学报（社会科学版）》2022年第6期70-81,共12页肖云忠 苏玉琼 
四川省大学生思想政治教育研究中心项目(CSZ20026)。
围猎与被围猎利益链是指围猎者与被围猎者通过互动仪式形成的非法利益同盟。互动仪式链理论对围猎与被围猎利益链的生成机制具有解释力。围猎与被围猎是围绕利益开展的互动仪式,若干次仪式合起来构成仪式链;在利益冲突情境、制度虚置、...
关键词：互动仪式链 围猎与被围猎利益链 生成机制 
凉山彝区粮食作物种植结构历史演变及现实意义
《黑龙江粮食》2022年第10期30-32,共3页于秋竹 孙国徽 
四川省大学生思想政治教育研究中心课题“乡村振兴背景下农耕文化资源融入高校思想政治教育的研究”(项目编号:CSZ221069);凉山州民族文化研究基金规划项目“基于乡村振兴战略背景下凉山彝族农耕文化传承研究”(项目编号:2021-10);国家民委“乡村振兴战略背景下传统农耕文化文明融入高校思想政治教育价值的研究”(项目编号:SZ21038)的研究成果之一。
本文对凉山彝区粮食作物种植结构的历史演变做简要剖析,探寻不同历史时期凉山彝族种植农作物背后的农耕文化内涵,以史鉴今探讨民族地区如何进行粮食作物种植结构升级及对区域农业经济所起到的现实意义,以期对凉山彝区粮食生产问题、农...
关键词：凉山彝族 粮食种植结构 历史演变 现实意义 
中医药文化与思想政治教育关系的国内研究述评
《科学咨询》2022年第19期1-5,共5页谭宏钢 
2021年四川省大学生思想政治教育研究中心项目“中医药优秀传统文化融入马克思主义基本原理概论课程的方法研究”(编号:CSZ21035)。
在文化自信视域下,近年来学界十分关注中医药文化与思想政治教育关联性的研究。相关文章围绕二者能否融合、如何融合、融合的意义、融合的路径和方法等开展研究,成果丰富。目前来看,已有研究对中医药文化与思想政治教育二者关系的哲学...
关键词：中医药文化 思想政治教育 述评 
新时代高职大学生求实精神的培养路径
《内江科技》2022年第9期146-146,152,共2页张乙方 李艳 陈虹羽 
四川省大学生思想政治教育研究中心项目“范长江求实精神融入高职思想政治教育的研究”(项目编号:CSZ21100)研究成果
在新时代社会背景下,培养高职大学生的求实精神和求实意识是高职院校的教育教学素质培养的重点,一方面可以促进社会经济发展和高等教育发展,另一方面也可以使高等教育培养更多更加全面的人才,同时也是满足教育强国之路的需求。求实精神...
关键词：培养路径 高职大学生 高等教育 从实际出发 高职院校 求实精神 强国之路 教学素质 
新时期高职学生管理中赏识教育实践探析
《内江科技》2022年第8期9-10,共2页张乙方 
四川省大学生思想政治教育研究中心项目“范长江求实精神融入高职思想政治教育的研究”(项目编号:CSZ21100)研究成果
赏识教育是高职教学中颇为重要的环节,通过赏识教育改进对学生评价的标准,进而帮助学生建立自信,提升学生发展综合素质能力。实现赏识教育这种教学方法的初衷,推动这一先进的教学理念在高职院校中有效开展,这也是管理高职学生的有效途...
关键词：高职学生管理 赏识教育 实践探析 高职教学 综合素质能力 高职院校 建立自信 有效开展 
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