甘肃省科技支撑计划(1304GKCM016)

作品数:14被引量:12H指数:3
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相关期刊:《电脑知识与技术》《物联网技术》《中小学电教(综合)》《兰州理工大学学报》更多>>
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基于Android平台的手机查询系统的设计与实现被引量:3
《物联网技术》2015年第4期66-68,共3页杨芳萍 郭涛 门瑞 王虎 王艳丽 
甘肃省科技支撑计划(工业类)(1304GKCM016);甘肃省高等学校科研项目(2013B-088);甘肃省高等学校科研项目(2014A-114);甘肃省档案科技项目(2014-07);陇东学院青年科技创新项目(XYGK1304)
在Windows环境下搭建的Android平台上,以Eclipse为开发工具,应用Android网络组件包模拟浏览器的行为,向我校的教务管理系统服务器提交一个请求,服务器接到该请求后进行处理并返回一个HTML页面,然后利用Jsoup解析这个HTML页面,从中获得...
关键词:ANDROID SDK Jsoup ECLIPSE 便捷查询 
多通道余度模型的表决控制算法和可靠性分析被引量:3
《兰州理工大学学报》2015年第1期107-111,共5页杨芳萍 陈海鸿 吕浩音 王艳丽 张中琦 
甘肃省科技支撑计划项目(1304GKCM016);甘肃省高等学校科研项目(2013B-088;2014A-114)
同步在多通道余度模型的研究和应用中是一项关键性技术,针对此问题中存在的基于多交叉通道模型和同步时间的静态分配策略,提出同步中的动态时间容错方法,设计基于时间容错的动态表决控制算法.理论分析表明,时间容错的动态表决控制算法...
关键词:余度系统 多通道 表决控制算法 可靠性分析 
基于动态同步时间序列的分析研究被引量:1
《陇东学院学报》2014年第3期13-15,共3页杨芳萍 刘红松 陈海鸿 
甘肃省科技支撑计划(工业类)(1304GKCM016);甘肃省教育科学"十二五"规划项目(GS〔2013〕GHB0933);陇东学院青年科技创新项目(XY2K0908)
同步技术是整个余度管理系统中的关键性技术,是整个余度系统正确运行的基本保证.基于多交叉通道模型和同步时间的静态分配策略,提出了同步中的动态时间容错方法,设计了基于时间容错的动态表决控制算法,实现了多通道系统中的动态同步,提...
关键词:余度系统 动态同步 表决 算法 
余度系统中的动态同步和表决控制被引量:4
《计算机工程》2014年第4期313-317,共5页杨芳萍 
甘肃省科技支撑计划基金资助项目(1304GKCM016);甘肃省教育科学"十二五"规划基金资助项目(GS[2013]GHB0933);庆阳市科技局青年基金资助项目(QJ201301)
在多通道余度系统的研究和应用中,同步问题是整个余度系统正确运行的基本保证。基于多交叉通道模型和同步时间的静态分配策略,提出动态时间容错方法。针对该方法,设计基于时间容错的动态表决控制算法,实现多通道系统中的动态同步。给出...
关键词:余度系统 多通道 动态同步 表决 控制算法 时间序列 
高校跨学科主题资源建设研究被引量:1
《陇东学院学报》2014年第1期88-91,共4页李芳芳 刘正岐 张治荣 
国家社会科学基金"十二五"规划国家一般课题(BCA110020);陇东学院青年科技创新项目(XYZK0908;XYSK0915);甘肃省科技支撑项目(1304GKCM016)
高校跨学科主题资源建设是教学资源建设中的一个薄弱环节,也是目前高校着力解决的问题。通过对《教育资源建设》技术规范进行分析,揭示制约主题资源建设的主要因素,探索适合跨学科主题资源分类的方法,建立主题资源的属性描述。指出主题...
关键词:高校 主题资源 资源建设 
高校教师数字教学资料结构化管理方案研究
《电脑知识与技术》2014年第1X期595-596,共2页杨芳萍 陈海鸿 马宏艳 
甘肃省科技支撑计划(工业类)(1304GKCM016);甘肃省教育科学"十二五"规划项目(GS[2013]GHB0933)
针对高校教师数字教学资料的管理统一采用传统文件系统模式中存在的弊端问题,设计了一种基于工作流程的结构化文件管理模式,解决了高校教师既对教学资料的大量需求,也可以把精确、实时的教学资料传递给学生及适当的人,且进行最有效的管...
关键词:数字教学资料 结构化 工作流程 文件管理模式 搜索引擎 
采油生产作业区绩效考核系统的设计研究
《电脑知识与技术》2014年第3期1416-1417,1420,共3页杜雅丽 李娜 曹建英 
甘肃省科技支撑计划项目(1304GKCM016);陇东学院科技项目(XYZK1001)
系统使用ASP语言,采用SQL Server数据库和JavaScript技术,设计实现一套基于WEB技术的全面绩效考核系统。在系统中使用Rational统一过程(RUP)为软件开发方法,以统一建模语言(UML)为分析设计描述语言。阐述了本系统的各个模块的功...
关键词:绩效考核 采油生产作业区 KPI 
一个研究性学习评价量规设计——交流平台在教学中的应用被引量:1
《中国教育技术装备》2013年第35期68-69,共2页李芳芳 张治荣 
国家社会科学基金"十二五"规划国家一般课题<信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究>之子课题<教育技术产业与教育技术专业协调发展的研究>(项目批准号:BCA110020);甘肃省科技支撑项目<基于SOA架构的高校数字化管理模式的创新与实践>(项目批准号:1304GKCM016)
我国传统的教学方式中师生之间缺少互动交流,使学生失去思考的能力和自主学习的兴趣。提出在教学中学生自主探索交流平台的教学价值,并结合教学实际,设计研究性学习的评价量规作为考察学生探索交流平台功能的依据。
关键词:教学方式 交流平台 量规设计 学习评价 应用 研究性学习 中学生 互动交流 
谁来制作课件——如何把教师从繁忙的备课中解放出来
《中国教育技术装备》2013年第33期37-38,共2页李芳芳 张治荣 
国家社会科学基金"十二五"规划国家一般课题<信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究>之子课题<教育技术产业与教育技术专业协调发展的研究>(项目批准号:BCA110020);甘肃省科技支撑项目<基于SOA架构的高校数字化管理模式的创新与实践>(项目批准号:1304GKCM016)
课件制作是信息教育时代教师必备的技能,但也给教师增加了工作的负担。提出课件制作产业化思路,将教师从繁重的工作中解放出来,并探讨课件制作的资源整合与产业化策略问题。
关键词:课件制作 资源整合 产业化 
高校教材内容编排可视化呈现的有效途径
《中小学电教(综合)》2013年第12期75-77,共3页李芳芳 张治荣 
国家社会科学基金“十二五”规划国家一般课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》之子课题《教育技术产业与教育技术专业协调发展的研究》,项目批准号:BCA110020;甘肃省科技支撑项目《基于SOA架构的高校数字化管理模式的创新与实践》,项目批准号:1304GKCM016
当今社会,多媒体技术飞速发展,教材形式多种多样,但是,文字仍然是构筑信息的基本元素,文字教材是主要的教材形式。在编写传统教材时,随着年级层次的提高,文字由表现逐步转向叙述,这一方式具有很大的缺陷。本文认为,高校教材的传统编写...
关键词:高校 教材编排 知识可视化 
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