山东省教育科学“十二五”规划课题(2011GZ081)

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组织学探究性实验对医学生学习兴趣培养的作用及其效果分析被引量:1
《中国高等医学教育》2014年第5期75-76,78,共3页葛丽 苏衍萍 吴馨培 刘立伟 
山东省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题(YBKT2011025);山东省教育科学"十二五"规划重点课题(2011GZ081)
为了激发医学生的学习兴趣,培养其自主学习能力,对泰山医学院2008-2010级临床医学与英语本科学生开展了从动物模型制作、取材、石蜡切片或铺片制作、染色、结果分析和讨论为程序的探究性实验。通过问卷调查,93.8%学生认为该项实验有必要...
关键词:组织学 探究性实验 学习兴趣 
医学生早期接触临床教学的实践和探索被引量:31
《中国高等医学教育》2013年第6期73-74,共2页方永奇 景学安 王君林 王鑫 
山东省教育科学"十二五"规划(重点)课题:临床医学专业本科生创新精神和实践能力培养的研究(2011GZ081);泰山医学院重点资助课题:创建临床教学新模式;培养高素质应用型人才(XZ2011001)
为了让医学生尽早进入医生角色,增加临床实践的机会,学院安排临床本科二年级学生在暑假期间开展早期接触临床预见习活动。活动取得了良好的效果,一定程度上能缓解基础与临床脱节的矛盾,提高医学生的综合素质。
关键词:医学生 早期接触临床 预见习 教学改革 
结合医学微生物学诺贝尔奖进行授课体会被引量:7
《中国病原生物学杂志》2013年第1期94-95,共2页赵英会 于广福 庄东明 王玉 韩子强 潘少波 景学安 于爱莲 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(2011GZ081);山东省高等学校教学改革研究项目(2009395);泰山医学院教学研究课题(XY2011003)
医学微生物学是基础医学的重要课程之一,是临床医学的重要基础。该课程难点少,大部分知识容易理解,但知识点多,不系统,难记忆,易挫伤学生学习的积极性,且授课学时有限,利用有限的课堂时间让学生掌握更多更深的知识并提高综合素质成为本...
关键词:医学微生物学 诺贝尔奖 学习兴趣 综合素质 
人体解剖学实验室开放的探讨与实践被引量:2
《解剖学研究》2012年第6期471-472,共2页孙丰刚 吕伯实 安淑红 顿爱社 李跃 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(2011GZ081)
随着高校扩大招生,学生数量增加和实验资源相对不足的矛盾凸现出来。为解决这一突出矛盾,开放实验室,增加实验教学时数,使学生更好地掌握本学科知识,提高教学质量。本文介绍了我院解剖学实验室在实验室开放方面的实践和探讨。
关键词:人体解剖学 实验室开放 
应用PBL法提高医学微生物学教学质量探讨被引量:9
《中国病原生物学杂志》2012年第12期959-959,960,共2页庄东明 赵英会 景学安 王玉 于广福 于爱莲 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(No.2011GZ081);山东省高等学校教学改革研究项目(No.2009395);泰山医学院教育教学研究课题(No.XY2011003)
本校临床医学专业2008级本科班1~2班的同学作为试验组,实施PBL教学;3~4班作为对照组,运用传统教学法。采用期末考试和问卷调查方式评价PBL教学效果。结果试验组学生的考试成绩显著高于对照组学生的成绩,调查问卷显示PBL教学法能提高...
关键词:医学微生物学 PBL 教学质量 
医学生人文素质教育体系的构建被引量:7
《中国现代医生》2012年第25期130-131,133,共3页赵书峰 滕志香 景学安 郝岗平 韩子强 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(2011GZ081)
长期以来我国医学院校的学生普遍存在人文素质较差、难以适应社会需求的现状,比如医学生缺乏人际沟通能力、缺乏奉献精神,还有的心理素质较差,难以胜任工作压力,医患关系日趋紧张,医疗纠纷上升等,这种状况主要缘于我国医学院校长期以来...
关键词:医学生 人文素质教育 体系构建 
充分利用网络资源培养具有国际竞争力研究生探讨被引量:3
《高校医学教学研究(电子版)》2012年第4期11-13,共3页赵英会 庄东明 于广福 张忠 景学安 于爱莲 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(2011GZ081);山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(2009395);山东省教育厅研究生教育创新计划项目(5DYC12064);泰山医学院教学研究课题(XY2011003)
研究生是我国创新体系中最重要的执行主体和推动社会发展的动力源泉。目前,我国研究生培养还不能完全适应创新社会发展的需要,所以迫切需要提高研究生培养的质量,培养出具有国际竞争力的高层次人才。结合普通医学院校的实际情况,在网络...
关键词:研究生培养 网络资源 国际竞争力 培养质量 
SQ4R教学法在医学微生物学教学中的应用被引量:2
《中国高等医学教育》2012年第6期115-116,共2页于广福 许凤华 李海霞 丁国永 景学安 于爱莲 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(编号:2011GZ081);山东省高等学校教学改革研究项目(编号:2009395);泰山医学院2009年教学研究课题
目的:探讨SQ4R教学法在医学微生物学教学中的应用效果。方法:在医学微生物学教学中采用传统教学法与SQ4R教学法(内容浏览、提出疑问、授课精研、课堂反馈、总结扩展、复习完善)对五年制临床医学专业学生进行教学,通过对两组学生进行问...
关键词:SQ4R教学法 医学微生物学 教学效果 
基础医学教学中本科生创新精神和实践能力的培养被引量:3
《高校医学教学研究(电子版)》2012年第1期26-28,共3页方永奇 景学安 魏萍 于广福 郝岗平 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(2011GZ081)
近年来,泰山医学院在基础医学教学中,对医学本科生创新精神和实践能力的培养方面进行了积极地探索和实践,取得了显著的成绩。本文做一总结,以期指导今后的教学实践。
关键词:医学本科生 创新精神 实践能力 基础医学教育 
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