全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GPA105038)

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相关作者：何高大刘凡尹静媛吕丽珊吴荣辉更多>>
相关机构：华南农业大学大连外国语学院更多>>
相关期刊：《海南师范大学学报（社会科学版）》《现代教育技术》《山东外语教学》《外语电化教学》更多>>
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一曲为动物权利呐喊的悲歌——英国女作家安娜·西韦尔小说《黑骏马》解读
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2019年第6期17-20,共4页尹静媛 艾险峰 
全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题(GPA105038)
《黑骏马》是英国女作家安娜·西韦尔的代表作,小说以黑骏马的成长经历为主线,从动物的视角讲述了马在人类社会中所遭受的种种不公正的待遇,向读者揭示了造成主人公黑骏马悲惨命运的原因:人类中心主义以及人们的物欲的无限膨胀使很多人...
关键词：生态伦理 爱 人类中心主义 
合作学习在大学英语写作教学中的应用效应研究被引量：76
《外语教学》2014年第3期44-47,共4页吴荣辉 何高大 
教育部人文社会科学规划研究基金项目“视觉化二语习得理论与实践”(项目号:12YJA880041);全国教育科学“十一五”规划教育部重点“反思计算机辅助外语教学的研究”(项目编号:GPA105038);广东省高校人文科研项目“反思教育信息技术下大学英语教学的有效性”(项目号:2012WYXM_0013);华南农业大学教改项目“合作学习在大学英语写作教学中的应用效应研究”(项目号:08043)成果之一
本研究调查合作学习在大学英语写作教学中的应用效应。研究表明:合作学习未能增强学生的写作动机和兴趣,但能帮助学生克服写作困难和写作焦虑;合作学习和结果教学法产生相同的写作成绩和写作能力,然而合作学习对提高写作水平有帮助,它...
关键词：合作学习 过程教学法 认知发展理论 
基于信息技术的大学英语自主学习模式对学生非智力因素影响的反思被引量：11
《山东外语教学》2013年第4期60-65,共6页吕丽珊 何高大 
教育部人文社会科学规划研究基金项目(项目编号:12YJA880041);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题(项目编号:GPA 105038);广东省高校人文科研项目(项目编号:2012WYXM_0013)的成果之一
基于信息技术的大学英语课程教学模式的改革使得网络自主学习成为高校英语教学的重要组成部分。本文采用访谈法,对华南某高校基于网络自主学习教学模式中实践主体的非智力因素影响进行多维分析,从网络自主学习模式中学生的学习规划、自...
关键词：反思 信息技术 大学英语自主学习 价值 
生态伦理视阈下《西顿动物小说》与《狼图腾》之比较研究被引量：1
《海南师范大学学报（社会科学版）》2013年第1期32-36,共5页尹静媛 彭智蓉 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"反思计算机辅助外语教学的研究"(课题批准号GPA105038)的阶段性成果
文章从生态伦理的视角对加拿大作家厄内斯特·汤普森·西顿的《西顿动物小说》和中国作家姜戎的《狼图腾》进行比较研究。这两部小说在对动物意向、动物与人的关系的描绘方面存在差异,差异的根源在于东西方不同的文化内涵;但这两部小说...
关键词：《西顿动物小说》 《狼图腾》 生态伦理 文化内涵 
农业院校英语应用型人才培养模式与实践被引量：4
《当代教育理论与实践》2012年第4期36-39,共4页何高大 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题(GPA105038)
农业高校的定位和外语人才定位的不同直接影响外语人才培养的模式和质量。从英语应用型人才培养目标、培养模式;模式分析及其逻辑关系上,探讨了农业院校英语应用型人才培养模式与实践。
关键词：农业高校 英语应用型人才 培养模式与实践 
分层教学在大学英语教学中的实施被引量：12
《教育探索》2012年第8期72-73,共2页吕丽珊 任杨 何高大 
教育部人文社会科学规划研究课题(12YJA880041);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题(GPA105038)
分层教学在大学英语教学中的实施,主要包括按学生成绩分层、按教学目标分层、按教学法分层、按专业分层、按国家英语四六级考试目标分层以及按评价分层几种形式。
关键词：分层教学 大学英语 实施 
价值视域下计算机辅助外语教学的意义被引量：3
《现代教育技术》2012年第7期63-67,共5页刘凡 
教育部人文社会科学规划研究基金"视觉化二语习得理论与和实践"(项目批准号:12YJA880041);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"反思计算机辅助外语教学的研究"(项目批准号GPA105038)成果之一
网络信息技术在外语教学中的应用是一个热点问题。针对目前计算机辅助外语教学(CALL)研究中的缺失,文章试图运用价值观念的理论,从价值观念、价值观念体系中的目的与目标价值系统、手段系统、规则系统和制约系统等四个层面,构建计算机...
关键词：价值观念 计算机辅助外语教学 
网络环境下英语自主学习者批判性思维能力培养的策略被引量：35
《外语电化教学》2012年第3期56-61,共6页刘凡 吕雨竹 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题项目(编号GPA105038);华南农教(2011)56号课题(项目号JG11081)成果之一
网络自主学习环境下英语学习者普遍缺乏批判性思维能力,对自主学习的效果有重要影响。学生批判思维能力的培养已成为当前必须面对的重要研究课题。本文试图揭示网络环境下英语自主学习者批判性思维的内涵及其特点,并就培养英语学习者批...
关键词：网络自主学习 批判性思维能力 
学习适应性与学习策略之实证研究——解读大学英语网络自主学习被引量：11
《现代教育技术》2012年第4期73-78,共6页张泳 何高大 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题(项目编号:GPA105038);教育部人文社科一般项目(项目编号:12YJA880041);华南农业大学教学改革与研究项目(项目编号:JG09054)成果之一
根据皮亚杰的发生认知论原理,通过对英语网络自主学习环境下适应良好和适应不良的60名大学新生的网络学习记录进行分析,该研究发现适应良好的学生在认知策略、元认知策略和社会情感策略的运用上都具有明显的优势,影响学生学习适应性的...
关键词：学习适应性 认知策略 元认知策略 社会情感策略 
从《浮世畸零人》解读莱辛的生态伦理思想被引量：1
《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第4期41-44,共4页尹静媛 何高大 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"反思计算机辅助外语教学的研究"(GPA105038)
多丽丝.莱辛在小说《浮世畸零人》中讲述了主人公班.骆维特因为身上的某些返祖特征而受到周围人们的歧视和利用,在希望最终破灭后悲伤而死的故事。作品通过对人物及其心理的具体分析,揭示出作者的生态伦理思想:以科学技术为指导的机械...
关键词：《浮世畸零人》 机械论世界观 生态伦理 自然 
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