重庆市高等教育教学改革研究项目(0827009)

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高职院校继续教育的市场开拓策略被引量：1
《职教论坛》2011年第3期47-50,共4页闫智勇 何履胜 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题《高职院校继续教育模式研究与探索》(课题编号:0827009),主持人:何履胜
我国继续教育的法制建设落后,运行机制不健全,导致继续教育市场发育极不完善,各类继续教育主体之间竞争激烈而无序,市场管理极不规范,致使高职院校开展继续教育障碍重重。高职院校欲在继续教育领域中有所作为,必须认真研究并积极开拓继...
关键词：高职院校 继续教育 市场定位 定位策略 差异化战略 
“高职院校继续教育模式研究与探索”成果公报被引量：7
《继续教育》2011年第3期45-47,共3页何履胜 罗能 闫智勇 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题<高职院校继续教育模式研究与探索>(课题编号:0827009)
文章通过归纳总结高职院校继续教育模式中存在的问题,结合重庆航天职业技术学院多年来的相关探索经验,进一步对照当前我国高职院校继续教育模式,找出高职院校继续教育模式在发展现状和理想境界之间的差距,提出高职院校继续教育模式的创...
关键词：高职院校 继续教育 模式 
高职院校继续教育绩效评价体系的构建与应用被引量：6
《职业技术教育》2011年第4期45-49,共5页闫智勇 何履胜 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目<高职院校继续教育模式研究与探索>(0827009);主持人:何履胜
高职院校继续教育的绩效,是其教育行为对该继续教育系统内部和外部的功能对象所产生结果的综合反映指标,包括内部经济效益、内部教育收益和社会效益三个宏观指标。根据其系统内部的子系统、要素以及外部环境,可以继续分解为多个中观指标...
关键词：继续教育 评价指标体系 教育绩效 高职院校 
“高职院校继续教育模式研究与探索”成果公报
《重庆航天职业技术学院学报》2010年第3期1-4,共4页何履胜 罗能 闫智勇 毋丹丹 向辉 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题《高职院校继续教育模式研究与探索》（0827009,主持人：何履胜）.
由重庆航天职业技术学院院长何履胜主持、罗能、闫智勇、毋丹丹、向辉等研究人员共同承担的重庆市高等教育教学改革研究重点项目“高职院校继续教育模式研究与探索”（课题编号：0827009），日前通过了重庆市教育委员会高等教育处组织...
关键词：继续教育模式 高职院校 公报 成果 职业技术学院 教育教学改革 教育委员会 重庆市 
系统论视阈下高职院校继续教育投资模式的研究
《继续教育研究》2010年第4期19-21,共3页毋丹丹 闫智勇 
重庆市高等教育教学改革研究项目课题"高职院校继续教育模式研究与探索";项目编号:0827009
高职院校继续教育的投资模式就是在继续教育中各个投资主体按照一定的方式和一定的比例投入经费并按照相应的比例获取投资收益的相对稳定的方式。当前,我国的教育经费不足,继续教育经费投入应该由国家各级政府、企业等用户单位以及受训...
关键词：高职院校 继续教育 投资模式 投资主体 投资收益 
高职院校继续教育绩效评估研究——继续教育内部教育收益的评估
《继续教育研究》2010年第4期4-6,共3页何履胜 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题"高职院校继续教育模式研究与探索"项目编号:0827009
根据系统论的原理,高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素,即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样,按照系统行为对系统内部的各个子系统和要素的贡献与作用,可将高职院校继续教育的内部教育收益划...
关键词：继续教育 绩效评估 教育收益 内部收益 收益评估 
继续教育外部绩效的评估与继续教育绩效的综合评价方式被引量：8
《继续教育研究》2010年第3期1-3,共3页罗能 毋丹丹 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题"高职院校继续教育模式研究与探索";项目编号:0827009
根据系统的外部功能,可以从社会经济效益,社会效益和社会教育收益三大宏观指标分析高职院校继续教育的外部绩效。对于继续教育绩效,可以依据继续教育评估工作中应当遵循的求实性、全面性、科学性、分类性等主要原则。
关键词：继续教育 外部教育绩效 社会经济效益 社会效益 社会教育收益 
继续教育内部经济效益的评估被引量：5
《继续教育研究》2010年第3期4-6,共3页何履胜 闫智勇 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题"高职院校继续教育模式研究与探索";项目编号:0827009
根据系统论的原理,高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素,即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样,按照系统行为对系统内部的各个子系统和要素的贡献与作用,可将高职院校继续教育的内部经济效益划...
关键词：继续教育 绩效评估 经济效益 内部效益 效益评估 
高职院校继续教育绩效评估的研究之二——高职院校继续教育绩效宏观指标的建构被引量：3
《继续教育研究》2010年第2期15-17,共3页何履胜 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题"高职院校继续教育模式研究与探索";项目编号:0827009
教育绩效指标经过三十多年的构建,已经逐渐形成比较完善的体系,它是教育行为对系统内、外部功能对象产生的结果的综合反映。高职院校继续教育绩效可以首先分解成经济效益、教育收益和社会效益三个宏观指标,其次再根据其系统内部的子系...
关键词：继续教育 绩效指标 经济效益 教育收益 社会效益 
校企合作精心定制继续教育培训方案——以重庆航天职业技术学院继续教育学院为例被引量：1
《继续教育研究》2010年第2期29-32,共4页罗能 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题"高职院校继续教育模式研究与探索";项目编号:0827009
校企合作定制继续教育培训方案是因材施教原则在继续教育领域中的应用,是保证继续教育教学质量的第一个关键环节,其流程至少应该包括需求调研、需求分析、制订初步培训方案、校企双方论证初步培训方案、制订正式培训方案和培训方案的终...
关键词：校企合作 定制 继续教育 培训方案 需求调研 
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